Управление человеческими ресурсами

Содержание

Слайд 2

Цель дисциплины Сформировать компетенции в области управления человеческими ресурсами современной организации,

Цель дисциплины

Сформировать компетенции в области управления человеческими ресурсами современной

организации, а также приобрести практические навыки применения различных методик управления человеческими ресурсами  

Контрольная работа
Экзамен 

Формы контроля

Слайд 3

Учебный модуль 1. Основы управления человеческими ресурсами Тема 1. Теория управления

Учебный модуль 1. Основы управления человеческими ресурсами

Тема 1. Теория управления

о роли человека в организации
Историческое развитие теории
управления человеческими ресурсами.
Тема 2. Основные функции и подсистемы управления человеческими ресурсами в организации
Определение понятий «кадры»,
«персонал», «человеческие ресурсы». Основные
отличительные особенности понятий
«персонал» и «человеческие ресурсы».
Основные функции и подсистемы управления человеческими ресурсами в организации.
Слайд 4

Учебный модуль 2. Технология планирования и привлечения человеческих ресурсов Тема 3.

Учебный модуль 2. Технология планирования и привлечения человеческих ресурсов

Тема 3. Сущность,

цели кадрового планирования
Задачи кадрового планирования.
Этапы и виды кадрового планирования.
Тема 4. Планирование численности персонала
Методы планирования персонала, используемые при качественном
и количественном планировании.
Слайд 5

Тема 5. Маркетинг персонала Понятие рекрутирования. Формирование компетенций персонала Тема 6.

Тема 5. Маркетинг персонала
Понятие рекрутирования. Формирование компетенций персонала
Тема 6. Отбор персонала
Анализ

этапов отбора, используемые кадровыми агентствами и службами управления персоналом. Адаптация персонала
Слайд 6

Учебный модуль 3. Развитие человеческих ресурсов Тема 7. Методы оценки персонала

Учебный модуль 3. Развитие человеческих ресурсов

Тема 7. Методы оценки персонала
Сущность и

цели оценки персонала. Анализ факторов, учитываемых при оценке персонала.
Этапы оценки персонала.
Методы оценки персонала: оценка потенциала работника, деловая оценка персонала.
Методы индивидуальной оценки и методы групповой оценки персонала.
Аттестация персонала. Цели, виды, задачи аттестации персонала.
Итоги проведения аттестации в организации
Слайд 7

Тема 8. Развитие человеческих ресурсов Понятие развития человеческих ресурсов. Сущность и

Тема 8. Развитие человеческих ресурсов
Понятие развития человеческих ресурсов.
Сущность и

цели обучения персонала.
Классификация видов и форм обучения персонала. Анализ основных методов обучения персонала. Ориентация и продвижение персонала.
Понятие карьеры. Выбор и этапы карьеры. Управление карьерой и служебно-профессиональным продвижением.
Планирование карьеры
Слайд 8

Тема 9. Современные направления в системе управления человеческими ресурсами Роль руководителя

Тема 9. Современные направления в системе управления человеческими ресурсами
Роль руководителя в

системе управления человеческими ресурсами.
Методы руководства трудовой группой. Знания и профессиональные навыки, необходимые руководителю.
Системы компенсации
Слайд 9

Литература Дейнека А.В. Управление человеческими ресурсами [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров/

Литература

Дейнека А.В. Управление человеческими ресурсами [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров/ Дейнека

А.В., Беспалько В.А.— Электрон. текстовые данные.— М.: Дашков и К, 2014.— 389 c. http://www.iprbookshop.ru/24835
Управление персоналом [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Менеджмент организации» и «Управление персоналом»/ П.Э. Шлендер [и др.].— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.— 319 c. http://www.iprbookshop.ru/8597
Управление персоналом [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Г.И. Михайлина [и др.].— Электрон. текстовые данные.— М.: Дашков и К, 2014.— 280 c. http://www.iprbookshop.ru/24834
Дресвянников В.А. Управление человеческими ресурсами [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Дресвянников В.А., Лосева О.В.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Вузовское образование, 2014.— 170 c. http://www.iprbookshop.ru/22644