Виват, Россия! Кант и солдатская песня- марш

Содержание

Слайд 2

Здравствуй, третьеклассник. Это третий урок по теме: «Россия –Родина моя» Всего

Здравствуй, третьеклассник.
Это третий урок по теме:
«Россия –Родина моя»
Всего ты

сможешь посетить 5
дистанционных уроков по этой теме.
Сегодня мы обратимся к героическим страницам истории России. Мы увидим историческое прошлое нашей Родины в музыке различных жанров.

Твой учитель

Приглашаю также послушать музыкальный материал урока: «Радуйся, русско земле» (канты неизвестных авторов XVIII в).
Разучить старинную р.н.песню «Солдатушки, браво ребятушки» . Тебе нужно выучить песню, записать и прикрепить звуковым файлом в комментариях к уроку.

Познакомься с содержанием урока. Узнай, что ты сможешь сделать на этом уроке.

Слайд 3

Прочитай внимательно презентацию. Запомни ответы на вопросы: это тебе пригодиться, чтобы

Прочитай внимательно презентацию.
Запомни ответы на вопросы: это тебе пригодиться, чтобы

выполнить тест .
1.Что значит «Виват, Россия!»
2. Когда появился кант?
3. Кто сочинял канты?
4.Как переводится слово Кант?
5.Сравни кант с солдатской песней маршем;
6. Запомни термины: кант • песенность • маршевость • интонации музыки и речи, солдатская песня-марш • хор • куплет
3.Рассмотри иллюстрации в презентации: портреты полководцев;
4.Послушай музыкальный материал в презентации. Гиперссылка на слайде после текста.
5.Выучи песню «Солдатушки, браво ребятушки»
6.Запиши и вышли мне звуковым файлом.
7.Выполни тест в конце презентации
8.Вернись к уроку Вконтакте. В строку «комментарии» внеси ответы на задания к тесту и отметь свой результат в опроснике.

У тебя все получиться

Проведи свой урок так

Слайд 4

Прочитайте в облаке слова. Вспомните значения этих слов. Составьте связный рассказ,


Прочитайте в облаке слова. Вспомните значения этих слов. Составьте связный

рассказ, используя эти слова.

На прошлом уроке мы знакомились с понятиями романс, певец, солист, мелодия, аккомпанемент. Вспомни!
Это поможет тебе выполнить следующее задание:

Слайд 5

На картине изображены государственные и военные символы, что говорит о мощи

На картине изображены государственные и военные символы, что говорит о мощи

государства и воинской доблести его защитников,
поэтому она находится в приёмной президента.

В. Нестеренко.
Отец Отечества

Историческое
прошлое нашей
Родины показано в музыке, и живописи.

Слайд 6

Заздравное приветствие во времена Петра I - «Да здравствует!», «Пусть живет!»,

Заздравное приветствие во времена Петра I - «Да здравствует!», «Пусть живет!»,

радостный возглас наподобие «Ура!»

Что значит «Виват, Россия!»

Слово «Виват» звучало в кантах

Запомни!

Слайд 7

Значит произнося слова «Виват, Россия!» мы прославляем Россию Для этого и существуют канты

Значит произнося слова «Виват, Россия!» мы прославляем Россию

Для этого
и существуют

канты
Слайд 8

Почти 300 лет назад появилась многоголосная бытовая песня — кант. Слово

Почти 300 лет назад появилась многоголосная бытовая песня — кант.
Слово

это в переводе с латинского означает песня, пение и созвучно итальянскому слову «кантаре» — пою.

Когда появился кант?

Запомни!

Слайд 9

Кто сочинял канты? Запомни!

Кто сочинял канты?

Запомни!

Слайд 10

При Петре I канты сочиняли для торжеств по случаю побед русского

При Петре I канты сочиняли для торжеств по случаю побед русского

оружия. Такие канты назывались хвалебными. Как правило, в них было слово «виват», что в переводе означает да здравствует.

Почему канты назывались хвалебными?

Запомни!

Слайд 11

Ты слушаешь кант «Радуйся, Росско земле». Во время звучания этого сочинения

Ты слушаешь кант
«Радуйся, Росско земле».
Во время звучания этого сочинения

подпевай слова
«Радуйся, Росско земле!»
и «Виват!»,

Слушаем,
подпеваем

Слайд 12

Как звучал кант? грустно энергично четкий ритм многоголосно Хор без сопровождения призывные интонации весело

Как звучал кант?

грустно

энергично

четкий ритм

многоголосно

Хор

без сопровождения

призывные интонации

весело

Слайд 13

Александр Васильевич Суворов Михаил Илларионович Кутузов И конечно же все победы,

Александр Васильевич Суворов

Михаил Илларионович Кутузов

И конечно же все победы, одержанные

в боях произошли благодаря нашим великим полководцам.

Запомни!

Слайд 14

В русских народных песнях воспевалась храбрость и удаль солдатская, ведь песни

В русских народных песнях
воспевалась храбрость и удаль солдатская, ведь песни

помогали солдатам воевать, они поднимали им настроение

Запомни!

Слайд 15

1.“Солдатушки, бравы ребятушки, Где же ваши деды?” “Наши деды – славные

1.“Солдатушки, бравы ребятушки, Где же ваши деды?” “Наши деды – славные победы, Вот где

наши деды!” “Наши деды – славные победы, Вот где наши деды!”

2.Солдатушки, бравы ребятушки, Где же ваши сестры?” “Наши сестры – пики, сабли востры, Вот где наши сестры!” “Наши сестры – пики, сабли востры, Вот где наши сестры!”

3.Солдатушки, бравы ребятушки,
Где же ваша слава?
Наша слава — русская держава,
Вот где наша слава!
Наша слава — русская держава,
Вот где наша слава!

Солдатушки, бравы ребятушки.

Поём песню

Произносим четко слова, согласные буквы произносимтвердо

Слайд 16

Сходство – четкий ритм, маршевый характер, исполняется мужским хором. Отличия –

Сходство – четкий ритм, маршевый характер, исполняется мужским хором. Отличия –

солдатская песня задорная, энергичная, под нее легко шагать. Кант имеет ликующий, торжественный характер, присутствуют речевые призывные, виватные интонации

Скажите, ребята, чем различаются и чем похожи между собой солдатская песня и хвалебный кант?

Запомни!

Слайд 17

Тест 1.Продолжи: сегодня ты познакомился с жанром: А)марш Б)песня В)кант Г)песня

Тест
1.Продолжи:
сегодня ты познакомился с жанром:
А)марш
Б)песня
В)кант
Г)песня –марш
2.Кант появился в
А)20в.
Б)19в.
В)18в.
3.При Петре 1

канты сочинялись:
А) по случаю победы русской армии
Б) по случаю поражения русской армии
В) на Новый год
Г) на масленицу.

4.По случаю победы Русской Армии
канты назывались
А)хмурыми
Б)хвалебными
В) торжественными
Г) праздничными
5.В хвалебных кантах встречалось
слово «Виват». Что оно значит.
А)да здравствует
Б)до свидания
В) до встречи
Г) привет

Оценивание:
оценка 5 за 5 правильных ответов
оценка 4 за 4 правильных ответов
оценка 3 за 3 правильных ответов