Аттестационная работа. Методическая разработка “Датчик воды для Ардуино своими руками”

Содержание

Слайд 2

Краткая характеристика В методике рассмотрено, как сделать датчик протечки воды для

Краткая характеристика

В методике рассмотрено, как сделать датчик протечки воды для Ардуино.
Учащиеся

кружка собирают простой датчик протечки воды из недорогих и подручных материалов.
Данный датчик можно будет использовать при создании проектов «умного» полива грядок или комнатных цветов.
Слайд 3

СЮТ Устиновского района города Ижевска Станция юных техников Устиновского района города

СЮТ Устиновского района
города Ижевска

Станция юных техников Устиновского района города Ижевска сохранила

и поддерживает традиции технического творчества. Здесь работает отличная команда педагогов.
Наши воспитанники — многократные победители и призёры республиканских конкурсов технического творчества, соревнований по спортивно-техническим видам спорта.
В соответствии с новыми требованиями в сфере образования, в 2010 году коллектив нашей Станции разработал проект «Ступени творчества: компетентностный подход». Проект стал призером городского конкурса инновационных проектов «Образование без границ».
Слайд 4

Цель и задачи работы Цель: Вовлечение учащихся в исследовательскую деятельность. Задачи:

Цель и задачи работы
Цель: Вовлечение учащихся в исследовательскую деятельность.
Задачи:
научить учащихся

изготавливать датчик;
показать зависимость токо проводимости жидкости от наличия в ней примесей.
Слайд 5

Применяемые формы исследовательской деятельности Основная форма исследовательской деятельности учащихся - самостоятельная

Применяемые формы исследовательской деятельности

Основная форма исследовательской деятельности учащихся - самостоятельная работа.

Учащиеся самостоятельно изучают тему урока и изготавливают датчик по инструкции:
http://роботехника18.рф/датчик-воды-своими-руками-ардуино/
Слайд 6

Актуальность методической разработки Младшие школьники не до конца понимают понятие: электричество,

Актуальность методической разработки

Младшие школьники не до конца понимают понятие: электричество, носитель

заряда, токопроводимость, проводники, диэлектрики и электролит.
Изготовление датчика и его тестирование в чистой и подсоленой воде дает возможность осознать все эти понятия на практике.
Слайд 7

Схема изготовления датчика

Схема изготовления датчика


Слайд 8

Программа для Ардуино int x; // присваиваем имя для значений с

Программа для Ардуино

int x; // присваиваем имя для значений с аналогового

входа A0
void setup() // процедура setup
{
pinMode(12, OUTPUT); // пин 12 со светодиодом будет выходом pinMode(A0, INPUT); // к аналоговому входу A0 подключим датчик
Serial.begin(9600); // подключаем монитор порта
}
void loop() // процедура loop
{
x = analogRead(A0); // переменная "x" находится в интервале от 0 до 1023
if (x > 100) { digitalWrite (12, HIGH); } // включаем светодиод
if (x < 100) { digitalWrite (12, LOW); } // выключаем светодиод
Serial.println (x); // выводим значение датчика на монитор
delay (1000); // задержка в одну секунду
}
Слайд 9

Методы диагностики результата Оценить результативность методики планируется провести с помощью теста http://роботехника18.рф/тест-7/

Методы диагностики результата

Оценить результативность методики планируется провести с помощью теста http://роботехника18.рф/тест-7/

Слайд 10

Перспективы развития исследовательской деятельности На основе работы датчика можно изучать токопроводимость

Перспективы развития исследовательской деятельности

На основе работы датчика можно изучать токопроводимость различных

материалов, а не только жидкостей.