Аттестационная работа. Программа элективного курса Интерактивная картография

Содержание

Слайд 2

Пояснительная записка. Программа элективного курса разработана для осуществления предпрофильной подготовки обучающихся

Пояснительная записка.

Программа элективного курса разработана для осуществления предпрофильной подготовки обучающихся 9

классов общеобразовательных школ.
Актуальность: Географическая карта - совершенно особый, уникальный объект изучения. Она возникла гораздо раньше письменности и вряд ли перестанет быть актуальной в будущем. Карты прочно вошли в нашу жизнь и их используют не только географы, путешественники, но и каждый современный человек. Наряду с традиционными печатными картами, сейчас существует множество мобильных on-line-карт, программ и сервисов картографического содержания. Они предоставляют возможность быстрого получения и размещения информации.
Слайд 3

Благодаря сети Интернет такие карты доступны в любое время, в любом

Благодаря сети Интернет такие карты доступны в любое время, в любом

месте. Их можно размещать на сайтах, делиться ссылкой на них с друзьями. Картографические сервисы позволяют одновременно нескольким авторам редактировать карту.
Содержание курса позволит обучающимся освоить некоторые картографические сервисы и программы, с целью дальнейшего их использования в учебе, работе, повседневной жизни, познакомит с профессиями учителя географии, учителя информатики, картографа и др. Одновременно, курс поможет продолжить формирование ИКТ- компетентности учеников, а так же определиться с выбором экзамена в форме ГИА.
Интерактивные карты могут нести не только географическое содержание, но и историческое, литературное, биологическое, экологическое, краеведческое и другое. Поэтому данный курс, при небольшой доработке, может быть использован учителями других предметов.
Слайд 4

Цель курса: показать возможности использования картографических сервисов и программ для поиска

Цель курса:

показать возможности использования картографических сервисов и программ для поиска

и визуализации географической и других видов информации.
Задачи:
- формирование умений и навыков использования готовых географических информационных систем;
- обучение самостоятельному созданию интерактивных карт и интерактивных картографических моделей, информационных видеороликов с помощью картографических сервисов и программ;
- показать варианты применения интерактивных карт в учебе, творчестве, работе, повседневной жизни и т.д.;
- помощь в выборе профессии, в подготовке к сдаче экзамена по выбору.
Слайд 5

Планируемые образовательные результаты: Личностные: сформированность осознания единства географического пространства мира осознание

Планируемые образовательные результаты:

Личностные:
сформированность осознания единства географического пространства мира
осознание себя

как члена общества на глобальном, региональном и локальном уровнях (житель планеты Земля, гражданин Российской Федерации, житель конкретного региона)
проявление  уверенности в своих силах
 овладение на уровне общего образования законченной системой географических знаний и умений, навыками их применения в различных жизненных ситуациях
Слайд 6

Планируемые образовательные результаты: Метапредметные: развитие познавательного интереса, интеллектуальных и творческих способностей;

Планируемые образовательные результаты:

Метапредметные:
развитие познавательного интереса, интеллектуальных и творческих способностей;
сформированность способности

к самостоятельному приобретению новых знаний и практических умений,
сформированность умений вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации её преобразование, сохранение, передачу и презентацию с помощью технических средств и информационных технологий
сформированность умения организовывать свою деятельность, определять её цели и задачи, выбирать средства реализации цели и применять их на практике, оценивать достигнутые результаты
Слайд 7

Планируемые образовательные результаты: Предметные: сформированность ИКТ- компетентности в плане использования интерактивных

Планируемые образовательные результаты:

Предметные:
сформированность ИКТ- компетентности в плане использования интерактивных карт и

моделей;
сформированность умения и навыка по созданию интерактивных карт и интерактивных моделей;
Слайд 8

Техническое обеспечение: компьютеры с доступом к сети Интернет, программа MapKit_1-4 (находится

Техническое обеспечение:

компьютеры с доступом к сети Интернет, программа MapKit_1-4 (находится

в свободном доступе на сайте "Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов"), программа Google Планета Земля ( в свободном доступе по адресу http://www.google.ru/earth/download/ge/)
Программа рассчитана на 17 часов.
Слайд 9

Тематическое планирование

Тематическое планирование

Слайд 10

Тематическое планирование

Тематическое планирование

Слайд 11

Тематическое планирование

Тематическое планирование

Слайд 12

Тематическое планирование

Тематическое планирование

Слайд 13

Тематическое планирование

Тематическое планирование

Слайд 14

Критерии оценки учителя. Наблюдение за работой обучающихся.

Критерии оценки учителя.
Наблюдение за работой обучающихся.