Аттестационная работа. Образовательная программа дополнительного образования

Август 4, 2022

Главная
Образование
Аттестационная работа. Образовательная программа дополнительного образования

Содержание

2. Краткая характеристика образовательного учреждения Официальное наименование Учреждения: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа-интернат среднего (полного) общего образования
3. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Занимательная математика» объединения «Юный математик» (возраст учащихся 7-9 лет, срок реализации программы
4. Направленность образовательной программы: учебно-познавательная направленность. Цель программы: создание условий для развития учащегося, повышение качества его обучения,
5. Задачи: Обучающие: - углубление знаний учащихся по предмету «математика»; - формирование универсальные учебные действия познавательного, знаково-символического,
6. Ожидаемые результаты и способы определения их результативности К концу 1 года обучения учащиеся должны знать: -
7. СОДЕРЖАНИЕ ИЗУЧАЕМОГО КУРСА 1. Введение. Техника безопасности. Знаки и символы. – 2 ч. 2.Математические игры-.- 2
9. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика образовательного учреждения
Официальное наименование Учреждения:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа-интернат среднего

(полного) общего образования с.Арлан» Муниципального района Краснокамский район Республики Башкортостан
Место нахождения Учреждения:
Юридический адрес: 452925, Республика Башкортостан, Краснокамский район, с. Арлан, ул. Ленина, д. 28.
Учреждение является некоммерческой организацией, созданной для выполнения работ, оказания услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий муниципального образования муниципальный район Краснокамский

Слайд 3

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Занимательная математика» объединения «Юный математик» (возраст учащихся 7-9 лет, срок реализации

программы с 01 октября 2018 г по 30 апреля 2019 г)

Слайд 4

Направленность образовательной программы: учебно-познавательная направленность. Цель программы: создание условий для развития учащегося,

повышение качества его обучения, расширение возможностей развития индивидуальных способностей, улучшение условий социальной адаптации.

Слайд 5

Задачи: Обучающие: - углубление знаний учащихся по предмету «математика»; - формирование универсальные учебные действия

познавательного, знаково-символического, логического, регулятивного и коммуникативного характера. Развивающие: - развитие общеинтеллектуальных умений: внимания, памяти, пространственного восприятия, сенсорной координации; формирование учебной мотивации; развитие личной сферы учащегося; формирование умения и навыки для решения нестандартных, творческих задач, заданий повышенного уровня сложности; Воспитательные: -воспитание эстетического отношения к действительности, трудолюбия, аккуратности, усидчивости, терпения, умения довести начатое дело до конца, взаимопомощи при выполнении работы, привитие основ культуры труда; - воспитание любви к предмету «математика».

Слайд 6

Ожидаемые результаты и способы определения их результативности К концу 1 года обучения

учащиеся должны знать: - что обозначает предмет «математика»; - что такое танграм; - геометрическая мозайка; - числовые головоломки; -математический ребус;

Слайд 7

СОДЕРЖАНИЕ ИЗУЧАЕМОГО КУРСА 1. Введение. Техника безопасности. Знаки и символы. –

2 ч. 2.Математические игры-.- 2 ч. 3.Секреты задач.- 2 ч. 4.Спичечный» конструктор.- 2 ч. 5. Геометрический калейдоскоп. - 2 ч. 6. Числовые головоломки.- 2 ч. 7. Шаг в будущее.- 2 ч. 8. Геометрия вокруг нас.- 6 ч. 9. Ломаные.- 2 ч. 10.Тайны окружности.- 6 ч. 11. Математические игры.- 2 ч. 12. Многоугольники.- 2 ч. 13. Головоломки.- 2 ч. 14.Числовые выражения.- 4 ч. 15. Что скрывает сорока? .- 2 ч. 16. Интеллектуальная разминка.- 6 ч. 17. Дважды два — четыре.- 4 ч. 18. Мир занимательных задач- 4 ч 19. Математическая эстафета.- 5 ч.