Содержание
- 2. 2. Краткая характеристика жанра. Элективные курсы поддерживают у школьников интерес к той или иной учебной дисциплине.
- 3. 3.Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Луковская сош» основана в 1910 году. Методическая тема
- 4. 4.Цель и задачи программы элективного курса «Юный исследователь» Цель программы: создание условий для успешного освоения учениками
- 5. 5. Применяемые формы исследовательской деятельности. 1.Походы, экскурсии 2.Исследовательская работа. 3.Творческие задания. 4. Проблемные уроки. 5.Научно-практические конференции.
- 6. 6. Обоснование актуальности. ФГОС нового поколения требует использования в образовательном процессе технологий деятельностного типа, методы исследовательской
- 7. 7. Структура программы элективного курса. 1. Пояснительная записка Новые стандарты образования предполагают внесение значительных изменений в
- 8. Одним из способов превращения ученика в субъект учебной деятельности является его участие в исследовательской и проектной
- 9. 3. Ожидаемые результаты. Ученик получит возможность для формирования: внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к
- 10. Ученик получит возможность научиться в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи; проявлять познавательную инициативу в
- 11. Школьник научится: адекватно использовать коммуникативные, прежде всего – речевые, средства для решения различных коммуникативных задач, строить
- 12. Тематическое планирование (15 часов) Введение. Что такое исследовательская деятельность? (Понятие о проектной и исследовательской деятельности) (1
- 13. 8. Методы диагностики образовательного результата Карта самооценки учащимися и экспертной оценки педагогом компетентности учащегося Методики изучения
- 14. Результаты проектной деятельности Активизация учащихся в проектной и исследовательской деятельности. Участие в региональных конкурсах, исследовательских проектах
- 16. Скачать презентацию