Содержание
- 2. Актуальность Модернизация в обществе и соответственно в образовании, влечет за собой изменение стандарта знаний, составной частью
- 3. Разделы программы «МОЙ ДОМ. МОЯ СЕМЬЯ» « МОЁ СЕЛО. МОЙ КРАЙ» « ПРИРОДА И МЫ»
- 4. Цели: СОЗДАТЬ УСЛОВИЯ ДЛЯ ДУХОВНО-ЦЕННОСТНОЙ И ПРАКТИЧЕСКОЙ ОРИЕНТАЦИИ РЕБЁНКА В ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ; ВОСПИТЫВАТЬ ГРАЖДАНСКОЕ САМОПОЗНАНИЕ ЧЕРЕЗ
- 5. виды деятельности: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ЦЕННОСТНО- ОРИЕНТАЦИОННАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННО- ЭСТЕТИЧЕСКАЯ ТРУДОВАЯ - ПРИРОДООХРАНИТЕЛЬНАЯ
- 6. ФОРМЫ РАБОТЫ: ЗАНЯТИЯ НАБЛЮДЕНИЯ ЦЕЛЕВЫЕ ПРОГУЛКИ ЭКСКУРСИИ ИГРЫ ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА
- 7. Формы контроля
- 8. устойчивый интерес к истории своей малой родины знание своей взаимосвязи с окружающим микромиром знания по истории,
- 9. Тематика занятий. 1 класс Что такое краеведение? С кем я живу. Мои родственники. Мой лучший друг.
- 10. Тематика занятий. 3 класс Лес - наше богатство. Путешествие по страницам Красной Книги. Экскурсия в краеведческий
- 11. Тематика занятий. 4 класс Профессии членов моей семьи. Этому я научился у своих родных. Каким было
- 12. Реализация программы. 2 класс.
- 13. «С чего начинается родина?» Рисунки детей на тему. Творческая работа. Генеалогическое древо семьи.
- 14. Тематика индивидуальных исследовательских работ для учащихся 2 КЛАСС: 1.Герб моей семьи. 2. Улицы с. Абатское. 3.
- 16. Скачать презентацию