Содержание
- 2. Основные разделы дисциплины 1. Научные исследования и их классификация. 2. Этапы научного исследования. 3. Методы научного
- 3. “Научные исследования и их классификация”
- 4. Научное исследование - процесс познания нового явления, получения новых знаний, раскрытия закономерностей поведения или изменения изучаемого
- 5. Наука - совокупность знаний в какой-либо области и деятельность по их установлению, изучению и использованию.
- 6. Основные группы и основные задачи наук Естественные науки Технические науки Гуманитарные науки Социальные науки Описание Прогнозирование
- 7. Классификация научных исследований: - по области научного знания, - виду исследуемого объекта и изучаемого предмета, -
- 8. По области научного знания различают исследования в области наук: - естественных, - технических, - гуманитарных, -
- 9. Исследования различают по виду исследуемого объекта и изучаемого предмета. Объект - процесс или явление, порождающее проблемную
- 10. По комплексности различают исследования: - комплексные, - дифференцированные.
- 11. По используемым методам различают исследования: - теоретические, - теоретико-экспериментальные, - экспериментальные.
- 12. По уровню применения результатов различают исследования: - фундаментальные - прикладные.
- 13. Пример исследования - Курсовая работа бакалавра Согласно положению о курсовой работе: -Курсовая работа по дисциплине Педагогика
- 14. - Выпускная квалификационная работа бакалавра. Согласно положению о ВКР: - она является заключительным исследованием выпускника, на
- 15. Этапы научного исследования
- 16. Основные этапы научного исследования (1) 1. Определение темы исследования и обоснование его актуальности. 2. Определение цели
- 17. Основные этапы научного исследования (2) 10. Подготовка публикаций по теме исследования. 11. Подготовка доклада к защите
- 18. Научная статья
- 19. Основные составляющие статьи - название; - введение; - методы исследований; - основные результаты и их обсуждение;
- 20. Название статьи максимально краткое изложение ее содержания. составляется, как правило, после написания основного текста, когда материалы,
- 21. Введение - информирует читателя о цели и задачах исследования; - освещает используемые методы, их достоинства и
- 22. Актуальность темы - характеризует степень ее важности в текущий момент времени и в рассматриваемой ситуации для
- 23. Цель исследования должна быть связана с разработкой или применением на практике новых методик, классификаций, приборов, программ,
- 24. Задачи - основные составляющие исследования, которые необходимо выполнить для достижения указанной цели.
- 25. Основная часть статьи - представляет само исследование, использованные методы, полученные результаты и практические рекомендации.
- 26. Заключение - содержит краткую формулировку результатов работы; - отражает интерпретацию результатов автором; -содержит выводы, обобщения и
- 27. Список использованной литературы – перечень цитированных в статье книг, журналов, статей. Последовательность формирования списка может быть
- 28. Примеры оформления списка использованной литературы 1. Андреев Г. И. Основы научной работы и оформление результатов научной
- 29. Пример библиографического описания электронного ресурса удаленного доступа Российская государственная библиотека [Электронный ресурс] / Центр информ. технологий
- 30. Тема научного исследования - один из основных отличительных признаков исследования; - является составной частью какой-либо научной
- 31. Пример темы ВКР Работа классного руководителя по формированию здорового образа жизни у учащихся средних (старших) классов.
- 32. Актуальность исследования - от позднелат. actualis современный; - означает важность, значительность для настоящего момента, современность, злободневность;
- 33. Определение цели и задач исследования Под целью исследования понимают результат познавательного процесса, то есть то, ради
- 34. Аналитический обзор публикаций по теме Работа с информационными ресурсами: поиск публикаций предшественников по теме исследования. Составление
- 35. Информационные ресурсы - документы и их совокупности, хранимые и обрабатываемые в информационных системах: - поисковых системах
- 36. Поисковые системы России: http://www.yandex.ru http://www.aport.ru http://www.rambler.ru международные: http://www.altavista.com http://www.excite.com http://www.yahoo.com http://www.google.com
- 37. Библиотеки - организуют комплектование, хранение, общественное пользование произведениями письменной культуры и печати; - являются основным хранилищем
- 38. Крупнейшие библиотеки России Российская государственная библиотека (Москва) Российская национальная библиотека (СПб) Библиотека Российской академии наук (БАН)
- 39. Российская государственная библиотека (РГБ) - основана в 1862; - сохраняет более 43 млн. документов; - имеет
- 40. Российская национальная библиотека (РНБ) - основана в 1775 году как Императорская Публичная библиотека и национальное книгохранилище;
- 41. Библиотека Российской академии наук (БАН) - основана в 1714 г.; - сохраняет 20 млн. отечественных и
- 42. Библиотека Конгресса США - основана в 1800 г.; - сохраняет более 90 млн. книг и других
- 43. «Если я и видел дальше других, то только потому, что стоял на плечах гигантов». /И. Ньютон/
- 44. Выбор методов исследования и их обоснование Все науки основаны на фактах. В каждой из них собирают
- 45. Методы научного исследования
- 46. Основные элементы теоретической части исследования - термины и определения понятий; - описание; - перечни; - классификация;
- 47. Научный термин - слово или сочетание слов, обозначающее понятие, применяемое в науке.
- 48. Определения понятий должны удовлетворять следующим требованиям: - краткость, точность, ясность; - указание только существенных признаков содержания
- 49. Данные - сведения, полученные путем измерения, наблюдения, логических или арифметических операций; представленные в форме, пригодной для
- 50. Описание - этап научного исследования, состоящий в фиксировании данных эксперимента или наблюдения посредством определенных систем обозначений,
- 51. Классификация - система распределения однородных предметов или понятий по группам, классам, разрядам согласно отличительным признакам, свойствам,
- 52. Приемы, способы, методы, методики, технологии Прием – одиночное действие по практическому преобразованию окружающей действительности, а также
- 53. Приемы, способы, методы, методики, технологии Способ - совокупность приемов практического преобразования окружающей действительности.
- 54. Приемы, способы, методы, методики, технологии Метод - совокупность приемов практического или теоретического освоения (познания) действительности; -
- 55. Приемы, способы, методы, методики, технологии Технология - совокупность методов, способов и приемов, которая обеспечивает достижение целей,
- 56. Гипотеза – научное предположение, выдвигаемое для объяснения некоторого явления и требующее верификации.
- 57. Аксиома – исходное положение, которое не может быть доказано, но и не нуждается в доказательстве.
- 58. Эксперимент - общенаучный метод получения в контролируемых и управляемых условиях новых знаний о причинно-следственных отношениях между
- 59. Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765)
- 61. М. В. Ломоносов в январе 1764 года: - составил «Роспись сочинениям и другим трудам советника Ломоносова»,
- 62. М. В. Ломоносов 1736 – 1741 – проживание в Германии, написание первых научных работ, оды «На
- 63. М. В. Ломоносов 1761 – открыл атмосферу Венеры 1763 – вышла в свет книга «Первые основания
- 64. М. В. Ломоносов - энциклопедист, естествоиспытатель, химик, физик, астроном, приборостроитель, оптик, металлург, географ, геолог, просветитель, историк,
- 65. Вечернее размышление о Божием величестве (1743) Когда бы смертным толь высоко Возможно было возлететь, Чтоб к
- 67. Скачать презентацию