Демографический портрет ученика

Содержание

Слайд 2

Гипотеза: «отображают ли демографические и социальные изменения в школьном коллективе демографическую ситуацию в стране?».

Гипотеза:

«отображают ли демографические и социальные изменения в школьном коллективе демографическую ситуацию

в стране?».
Слайд 3

Объект исследования: ученический коллектив ГУО «Протасевичской средней школы»

Объект исследования: ученический коллектив ГУО «Протасевичской средней школы»

Слайд 4

Предмет исследования: демографические и социальные характеристики учащихся ГУО «Протасевичская средняя школа».

Предмет исследования:

демографические и социальные характеристики учащихся ГУО «Протасевичская средняя школа».

Слайд 5

Цель исследования : проведение школьной переписи и составление демографического портрета учащихся нашего учреждения образования

Цель исследования :
проведение школьной переписи и составление демографического портрета учащихся

нашего учреждения образования
Слайд 6

Задачи исследования: Изучить и сделать анализ литературы по проведению переписи населения

Задачи исследования:

Изучить и сделать анализ литературы по проведению переписи населения в

стране, изучить состав учащихся ГУО «Протасевичская средняя школа»;
Разработать план проведения школьной переписи и форму анкеты (переписного листа);
Систематизировать основные подходы к проведению школьной переписи;
Провести анализ результатов исследования;
Составить демографический портрет учащихся ГУО «Протасевичская средняя школа» и сравнить его с данными 2012 года и данными по стране.
Слайд 7

Методы исследования: 1.Изучение и анализ литературы и материалов по переписи населения

Методы исследования: 1.Изучение и анализ литературы и материалов по переписи населения 2.Разработка плана

проведения школьной переписи и формы анкеты (переписного листа) 3. Систематизация полученных данных
Слайд 8

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ АНКЕТ СОЦИАЛЬНОГО ПОРТРЕТА УЧАЩИХСЯ 1 КЛАССА

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ АНКЕТ СОЦИАЛЬНОГО ПОРТРЕТА УЧАЩИХСЯ
1 КЛАССА

Слайд 9

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПОРТРЕТА УЧАЩИХСЯ 2015/2016 УЧЕБНЫЙ ГОД

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПОРТРЕТА УЧАЩИХСЯ 2015/2016 УЧЕБНЫЙ ГОД

Слайд 10

Рисунок 1 – Динамика количества учащихся за 5 учебных лет

Рисунок 1 – Динамика количества
учащихся за 5 учебных лет

Слайд 11

Рисунок 2 – Динамика количества населения Республики Беларусь за последние 5 лет

Рисунок 2 – Динамика количества населения Республики Беларусь за последние 5

лет
Слайд 12

Рисунок 3 – Сравнительный анализ количества учащихся по классам

Рисунок 3 – Сравнительный анализ количества учащихся по классам

Слайд 13

Рисунок 4 – Религиозный состав Рисунок 5 – Социальный паспорт

Рисунок 4 – Религиозный состав

Рисунок 5 – Социальный паспорт

Слайд 14

Вывод: гипотеза получила подтверждение, а именно демографический портрет учащихся ГУО «Протасевичская

Вывод: гипотеза получила подтверждение, а именно демографический портрет учащихся ГУО «Протасевичская

средняя школа» соответствует демографической ситуации в стране.
Слайд 15

Практическое применение: На уроках географии в 10 классе при изучении темы

Практическое применение:
На уроках географии в 10 классе при изучении темы «Население»
На

уроках обществоведения в 10 классе по теме «Демографические процессы», в 11 классе при изучении темы «Социальный портрет Беларуси»
На классных часах и родительских собрания с целью ознакомления учеников и родителей с результатами школьной переписи
Всесторонний демографический анализ ученического коллектива может являться источником для руководства школы с целью успешной организации образовательного процесса, разработки программы развития школы.