Организация деятельности школьных музеев в Российской Федерации

музеи

Архивы

Музеи высших учебных заведений

Музеи предприятий и заводов

его основными пользователями

Музей включён в жизнь местного сообщества и основные тематические разделы экспозиции отражают локальную историю и культуру поселения

Музей имеет высокие возможности для интеграции учебных дисциплин и внеурочной деятельности

Исследовательская краеведческая работа

Поисковая работа

Собирательская работа

Творческая работа

Выставочная работа

Интервьюирование

Воспитательная работа

Учебная деятельность

Внеурочная работа

Экскурсионная работа

краеведения

Центр детско-юношеского туризма и экскурсий Нижегородской области

Районные центры, осуществляющие туристско-краеведческую деятельность
Информационно-методические кабинеты управлений образования

Образовательные организации

Российская Федерация

Субъекты Федерации

Муниципальные районы и городские округа

году

В Нижегородской области зарегистрировано 364 музея образовательных организаций
центр детско-юношеского туризма и краеведения

Перепаспортизацию за 2016-2017 учебный год прошло 285 музеев

За 2016-2017 учебный год 14 музеев вновь подали документы на паспортизацию

В предстоящий период планируется перепаспортизация 79 музеев образовательных организаций

В 2017-2018 учебном году 6 музеев подали документы на паспортизацию

За промежуток с 2012 по 2017 год было закрыто 20 музеев
в связи с закрытием или реорганизацией школ

году

г. выступает в партнерстве с Институтом стратегии развития образования Российской Академии образования и Международной академией детско-юношеского туризма и краеведения им. А.А. Остапца-Свешникова

дополнительного образования детей с возможностью использования опыта экспериментальной деятельности в практике образовательных организаций

Школьный музей как инновационный центр формирования медийно-информационной грамотности, ИКТ компетентности учащихся в вопросах музейной педагогики и туристско-краеведческой деятельности

Создание в рамках экспериментальной деятельности экспериментальных (инновационных) социально-образовательных проектов

Формирование национальной идентичности школьников в условиях взаимодействия основного и дополнительного образования

Новгород

Школа №52
г. Нижний Новгород

Богородский муниципальный район

Володарский муниципальный район

Воскресенский муниципальный район

Уренский муниципальный район

Центр детского и юношеского туризма и экскурсий НО

Новгород
Формирование и укрепление межнациональной дружбы в детско-юношеской среде средствами музейной педагогики

Гимназия №53 г. Нижний Новгород
Информационно-коммуникационные технологии в деятельности музея образовательного учреждения

Богородский муниципальный район
Интеграция деятельности школьного музея в учебно-воспитательный процесс образовательной организации

Воскресенский муниципальный район
Интеграция основного и дополнительного образования через организацию деятельности по истории родного края и семьи

Уренский муниципальный район
Изменения в культурно-образовательном пространстве района: модель: «Одна школа – один школьный музей»

Володарский муниципальный район
Организация деятельности межшкольного содружества музеев «Володарский район - капелька России» как ресурс гражданско-патриотического воспитания школьников

педагогике на базе
ГБУ ДО ЦДЮТЭ НО

Нормативная работа

Учёт документации и ведение актуальной статистики школьных музеев

Работа с педагогами

Повышение квалификации, трансляция педагогического опыта и реализация творческих проектов

Межведомственное взаимодействие и социальное партнерство

Создание упорядоченной региональной сети
музеев различных организаций

Информационно-коммуникационные технологии

Создание интерактивной карты школьных музеев с возможностью ознакомления с коллекциями и особенностями исследовательской и воспитательной работы

учебном году в конкурсе приняло участие 74 музея
в 2 номинациях

В 2016-2017 учебном году в конкурсе было представлено 163 работы
в 5 номинациях
Проведены финалы с очным представлением творческих проектов

5 музеев, выступивших в нескольких номинациях и представивших видеопрезентации, приняли участие в Международном конкурсе музеев образовательных организаций

работы музеев образовательных организаций

Проведение Международного конкурса музеев образовательных организаций

Обобщение разработок и инновационных подходов к развитию образовательной среды средствами музейной педагогики