Организация довузовской подготовки

Август 9, 2022

Главная
Образование
Организация довузовской подготовки

Содержание

2. ЦИТАТА ДНЯ «…для решения задачи модернизации образовательной деятельности университета необходимо привлечение талантливых абитуриентов, в том числе
3. ВОПРОС ДНЯ Как добиться эффективности организации довузовской подготовки?
4. НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ Федеральный закон РФ «Об образовании в РФ» №273 от 29.12.2012; Концепция развития дополнительного образования
5. Приказ Министерства образования и науки РФ об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным
6. Федеральный компонент государственных стандартов основного общего и среднего (полного)общего образования, утв.приказом Минобрнауки России от 05.03.2004 №1089
7. СЛОВАРЬ Дополнительное образование – вид образования, который направлен всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека в интеллектуальном, духовно-нравственном,
8. САЙТ ФИПИ http://www.fipi.ru
9. ОТКРЫТЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ http://www.fipi.ru
10. http://ege.edu.ru ПОРТАЛ ЕГЭ
11. ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ И ИЗЛОЖЕНИЕ (декабрь) В 2014-2015 учебном году итоговое сочинение (изложение) проводилось в соответствии с
12. Критерии направлены в образовательные организации высшего образования, подведомственные Минобрнауки России, письмом Минобрнауки России от 24.11.2014 №АК-3761/05
13. Порядок организации ДОП Разработан проект Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по ДОП в ФГАОУ ВО
15. Скачать презентацию

Слайд 2

ЦИТАТА ДНЯ
«…для решения задачи модернизации
образовательной деятельности университета
необходимо привлечение талантливых

абитуриентов,
в том числе с высоким баллом
единого государственного экзамена».

Программа развития КФУ им. В.И.Вернадского
на 2015-2024 годы.

Слайд 3

ВОПРОС ДНЯ
Как добиться
эффективности организации
довузовской подготовки?

Слайд 4

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Федеральный закон РФ «Об образовании в РФ» №273 от

29.12.2012;
Концепция развития дополнительного образования детей, утв. Распоряжением Правительства РФ от 04.09.2014 №1726-р;
Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утв. Приказом Президента РФ от 03.04.2012 Пр-287;
Концепция развития математического образования в Российской Федерации, утв. Распоряжением Правительства РФ от 24.12.2013 №2506-р;

Слайд 5

Приказ Министерства образования и науки РФ об утверждении порядка

организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам от 29.12.2013 № 1008 ;
Приказ Министерства образования и науки РФ «Об утверждении примерной формы договора об образовании на обучение по дополнительным образовательным программам» от 25.10.2013 № 1185;
Постановление Правительства РФ «Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг» от 15.08. 2013 , № 706.

Слайд 6

Федеральный компонент государственных стандартов основного общего и среднего (полного)общего образования, утв.приказом

Минобрнауки России от 05.03.2004 №1089 (ред. 31.01.2012);
Приказ Минобрнауки России от 25.12.2013 N 1394 (ред. от 16.01.2015) “Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования“;
Приказ Минобрнауки России от 26.12.2013 №1400 (ред. от 16.01.2015) “Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования“.

Слайд 7

СЛОВАРЬ
Дополнительное образование – вид образования, который направлен всестороннее удовлетворение образовательных

потребностей человека в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и (или) профессиональном совершенствовании и не сопровождается повышением уровня образования.
Образовательная программа – комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и в случаях, предусмотренным настоящим Федеральным законом, форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов.
Дистанционные образовательные технологии – образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника.

Слайд 8

САЙТ ФИПИ
http://www.fipi.ru

Слайд 9

ОТКРЫТЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ
http://www.fipi.ru

Слайд 10

http://ege.edu.ru
ПОРТАЛ ЕГЭ

Слайд 11

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ
И ИЗЛОЖЕНИЕ (декабрь)
В 2014-2015 учебном году итоговое сочинение (изложение) проводилось

в соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» № 923 от 05.08.2014
Результаты итогового сочинения (изложения) - "зачет" или "незачет" - станут основанием для принятия решения о допуске к ГИА.
При поступлении в вузы сочинение рассматривается в ряду индивидуальных достижений и может принести абитуриенту до 10 дополнительных баллов к ЕГЭ (в случае представления поступающим указанного сочинения).
Оценка за сочинение на данном этапе выставляется вузом по утвержденным им критериям.

Слайд 12

Критерии направлены в образовательные организации высшего образования, подведомственные Минобрнауки России,

письмом Минобрнауки России от 24.11.2014 №АК-3761/05
Рекомендуемые критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы высшего образования

Слайд 13

Порядок организации ДОП
Разработан проект Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по

ДОП в ФГАОУ ВО КФУ им. В.И.Вернадского
Разработан проект Порядка предоставления и рассмотрения ДОП в ФГАОУ ВО КФУ
им. В.И.Вернадского
3. Требования к структуре и содержанию ДОП

Организация довузовской подготовки

Содержание

ЦИТАТА ДНЯ«…для решения задачи модернизации образовательной деятельности университета необходимо привлечение талантливых

ВОПРОС ДНЯКак добиться эффективности организации довузовской подготовки?

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ Федеральный закон РФ «Об образовании в РФ» №273 от

Приказ Министерства образования и науки РФ об утверждении порядка

Федеральный компонент государственных стандартов основного общего и среднего (полного)общего образования, утв.приказом

СЛОВАРЬ Дополнительное образование – вид образования, который направлен всестороннее удовлетворение образовательных

САЙТ ФИПИhttp://www.fipi.ru

ОТКРЫТЫЙ БАНК ЗАДАНИЙhttp://www.fipi.ru

http://ege.edu.ruПОРТАЛ ЕГЭ

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕИ ИЗЛОЖЕНИЕ (декабрь)В 2014-2015 учебном году итоговое сочинение (изложение) проводилось