Планирование учебной работы по физической культуре в школе

Июль 31, 2022

Главная
Образование
Планирование учебной работы по физической культуре в школе

Содержание

2. Система планирования перспективное (годовой план); текущее (четвертной план); оперативное (конспект урока).
3. Общий план по физическому воспитанию включает следующие разделы: организационная работа; учебная работа; физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме
4. Фрагмент общего плана работы по физическому воспитанию
5. Последовательность действий педагога при разработке годового плана-графика Выбрать и проанализировать программные требования для каждого класса и
6. Фрагмент годового плана-графика распределения программного материала для 5 класса (вариант 1)
7. Фрагмент годового плана-графика распределения программного материала для 5 класса (вариант 2)
8. Фрагмент поурочного четвертного плана (по И.И. Должикову, 1997)
9. Фрагмент плана-графика на 2 четверть для 2 класса по гимнастике
10. Формы четвертного планирования «Сквозное» Общие задачи: 1………………… 2………………… 3………………… «Тематическое» состоит из двух частей: Набора целевых
11. Список общих задач на четверть включает : Теоретическая - 1 Обучения двигательным действиям – столько, сколько
12. Пути определения теоретических задач В параграфе «Уровень развития физической культуры учащихся, окончивших определенную ступень образования, в
13. Последовательность определения задач обучения д. д. 1. Обратиться к годовому плану и уточнить учебный материал (физические
14. Правила записи в программе физических упражнений Если упражнения написаны через «;» - каждое выполняется отдельно. Если
15. Последовательность изучения кувырков в программе с 1по 11 классы 1 класс – группировка; перекаты в группировке
16. Пути определения задач психофизического развития Изучить задачи физического воспитания в соответствующем разделе программы. В пункте соответствующего
17. Примеры задач психофизического развития Развивать способность к ориентированию в пространстве для эффективных действий в баскетболе (5
18. Пути определения задач воспитания Поведение учеников, их взаимоотношения, характер коллективных взаимодействий (вредные привычки, отношение к противоположному
19. Примеры воспитательных задач Воспитывать привычку соблюдать гигиенические требования на занятиях физическими упражнениями (1 класс). Формировать потребность
20. Пути определения оздоровительных задач Состояние здоровья учащихся: анализ медицинских документов, выявление основных и типичных отклонений здоровья
22. Скачать презентацию

Слайд 2

Система планирования
перспективное (годовой план);
текущее (четвертной план);
оперативное (конспект урока).

Слайд 3

Общий план по физическому воспитанию включает следующие разделы:
организационная работа;
учебная работа;
физкультурно-оздоровительные

мероприятия в режиме учебного дня;
физкультурно-массовая и спортивная работа во внеучебное время;
агитационно-пропагандистская работа;
врачебный контроль и медико-санитарный надзор;
хозяйственная работа.

Слайд 4

Фрагмент общего плана работы по физическому воспитанию

Слайд 5

Последовательность действий педагога при разработке годового плана-графика
Выбрать и проанализировать программные

требования для каждого класса и сопоставить их с реальными возможностями учеников и условиями занятий
Наметить последовательность прохождения учебного материала в каждом классе в течение года с учетом методических принципов формирования физической культуры, календарем физкультурно-массовых и спортивных мероприятий.
Наметить количество часов, которое будет отведено в данном учебном году на изучение материала каждого раздела программы, в соответствии с бюджетом времени
Оформить план-график

Слайд 6

Фрагмент годового плана-графика распределения программного материала для 5 класса (вариант 1)

Слайд 7

Фрагмент годового плана-графика распределения программного материала для 5 класса (вариант 2)

Слайд 8

Фрагмент поурочного четвертного плана (по И.И. Должикову, 1997)

Слайд 9

Фрагмент плана-графика на 2 четверть для 2 класса по гимнастике

Слайд 10

Формы четвертного планирования
«Сквозное»
Общие задачи:
1…………………
2…………………
3…………………
«Тематическое» состоит из двух частей:
Набора целевых программ

решения общих задач, поставленных на учебную четверть.
Общая задача: ………………………..

2.Плана - графика

Слайд 11

Список общих задач на четверть включает :
Теоретическая - 1
Обучения двигательным действиям

– столько, сколько основных двигательных действий представлено в программе
Развития кондиционных способностей - 2
Совершенствования координационных способностей – 2-3
Воспитательная - 1
Оздоровительная - 1

Слайд 12

Пути определения теоретических задач
В параграфе «Уровень развития физической культуры учащихся, окончивших

определенную ступень образования, в части «Знать и иметь представления»
В соответствующем пункте, посвященному виду двигательной активности, в графе «Основная направленность» - сведения на знания о физической культуре»

Например, для начальной школы:
1. Сообщить сведения о работе скелетных мышц, систем дыхания и кровообращения при выполнении физических упражнений.
2. Сформировать знания о правилах поведения и безопасности на занятиях подвижными играми.

Слайд 13

Последовательность определения задач обучения д. д.
1. Обратиться к годовому плану

и уточнить учебный материал (физические упражнения), которые намечены к изучению.
2. Проанализировать программу с целью конкретизации этапа или шага этапа обучения.
3. Сформулировать задачу

Слайд 14

Правила записи в программе физических упражнений
Если упражнения написаны через «;» -

каждое выполняется отдельно.
Если через «,» - часть одного двигательного действия.
Если через «и» - соединение

Слайд 15

Последовательность изучения кувырков в программе с 1по 11 классы
1 класс –

группировка; перекаты в группировке
2 – кувырок вперед
3 – 2-3 кувырка вперед;
4 - кувырок назад; кувырок вперед
5 – кувырок вперед и назад

6 – 2 кувырка вперед слитно
7 – кувырок вперед в стойку на лопатках
8, 9 и 10-11 – совершенствование в комбинациях
Задача для 5 класса:
Разучить последовательное и слитное выполнение кувырка вперед и назад

Слайд 16

Пути определения задач психофизического развития
Изучить задачи физического воспитания в соответствующем разделе

программы.
В пункте соответствующего вида двигательной активности в графе «Основная направленность» указаны способности, приоритетные для развития в данном возрастном периоде.
Самостоятельно определить с учетом характера двигательных действий, включенных в четвертной план, как предмета обучения.

Слайд 17

Примеры задач психофизического развития
Развивать способность к ориентированию в пространстве для эффективных

действий в баскетболе (5 класс).
Развивать вестибулярную устойчивость для выполнения двух кувырков вперед слитно (6 класс).
Развивать статический и динамический глазомер для метания в неподвижную и подвижную цель (7 класс).
Развивать способность соизмерять движения по различным параметрам для игры в волейбол (8 класс).

Слайд 18

Пути определения задач воспитания
Поведение учеников, их взаимоотношения, характер коллективных взаимодействий (вредные

привычки, отношение к противоположному полу, наличие дружеских отношений, наличие доминирующих и угнетаемых учеников и т. д.).
Возрастные особенности (младшие школьники – нормы дисциплины, личностные качества, эмоциональная устойчивость, среднего возраста – этические и эстетические нормы, коллективные взаимоотношения, профилактика асоциального поведения, старшие – волевые качества, индивидуальность).
Уровень воспитанности (нормы поведения, эмоционально-волевая сфера, социально-психологические качества).
Специфика учебного материала, условия учебной деятельности (гимнастика – смелость и решительность, баскетбол – инициативность и находчивость, подвижные игры – сообразительность и целеустремленность).

Слайд 19

Примеры воспитательных задач
Воспитывать привычку соблюдать гигиенические требования на занятиях физическими упражнениями

(1 класс).
Формировать потребность соблюдать этические нормы во взаимоотношениях с одноклассниками (8 класс).
Формировать умение соразмерять и управлять эмоциями в игровой деятельности (3 класс).
Формировать умение соразмерять самооценку действий с оценкой других (9 класс).

Слайд 20

Пути определения оздоровительных задач
Состояние здоровья учащихся: анализ медицинских документов, выявление основных

и типичных отклонений здоровья для коррекции и профилактики.
Недостатки в физическом развитии: содействие гармоничному развитию, компенсация недостаточно развитых способностей, профилактика нарушений осанки и плоскостопия, навыки правильного дыхания.
Формирование здорового образа жизни: Гигиенические навыки и привычки, способы закаливания, профилактика травматизма и оказание первой помощи при травмах и ушибах, приемы самоконтроля и т.д.

Планирование учебной работы по физической культуре в школе

Содержание

Система планирования перспективное (годовой план);текущее (четвертной план);оперативное (конспект урока).

Общий план по физическому воспитанию включает следующие разделы: организационная работа;учебная работа;физкультурно-оздоровительные

Фрагмент общего плана работы по физическому воспитанию

Последовательность действий педагога при разработке годового плана-графика Выбрать и проанализировать программные

Фрагмент годового плана-графика распределения программного материала для 5 класса (вариант 1)

Фрагмент годового плана-графика распределения программного материала для 5 класса (вариант 2)

Фрагмент поурочного четвертного плана (по И.И. Должикову, 1997)

Фрагмент плана-графика на 2 четверть для 2 класса по гимнастике

Формы четвертного планирования«Сквозное» Общие задачи:1…………………2…………………3…………………«Тематическое» состоит из двух частей:Набора целевых программ

Список общих задач на четверть включает :Теоретическая - 1Обучения двигательным действиям

Пути определения теоретических задачВ параграфе «Уровень развития физической культуры учащихся, окончивших

Последовательность определения задач обучения д. д. 1. Обратиться к годовому плану

Правила записи в программе физических упражненийЕсли упражнения написаны через «;» -

Последовательность изучения кувырков в программе с 1по 11 классы1 класс –

Пути определения задач психофизического развитияИзучить задачи физического воспитания в соответствующем разделе

Примеры задач психофизического развитияРазвивать способность к ориентированию в пространстве для эффективных

Пути определения задач воспитанияПоведение учеников, их взаимоотношения, характер коллективных взаимодействий (вредные

Примеры воспитательных задачВоспитывать привычку соблюдать гигиенические требования на занятиях физическими упражнениями

Пути определения оздоровительных задачСостояние здоровья учащихся: анализ медицинских документов, выявление основных

Похожие презентации