Правовая основа государственного управления в сфере образования

Июль 30, 2022

Главная
Образование
Правовая основа государственного управления в сфере образования

Содержание

2. Правовую основу государственного управления в сфере образования составляет федеральное законодательство (Закон РФ "Об образовании", Федеральный закон
3. Под образованием в Российской Федерации понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства.
4. ПРИНЦИПЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ
5. Ее целью является создание для граждан благоприятных условий по реализации прав на образование, соответствующего потребностям экономики
6. Статья 43 Конституции Российской Федерации гарантирует: 1) право каждого жителя РФ на образование; 2) общедоступность, бесплатность
7. СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ
8. 1. Федеральный уровень управления образованием 2. Региональный уровень управления образованием 3. Муниципальный уровень управления образованием
9. ФЕДЕРАЛЬНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА 2016 - 2020 ГОДЫ
10. ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ Задача 1 "Создание и распространение структурных и технологических инноваций в среднем профессиональном и высшем
11. СРОКИ И ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ: Первый этап - 2016 - 2017 годы. Второй этап - 2018
12. РЕЗУЛЬТАТЫ сформирована сеть вузов, ведущих активную исследовательскую и инновационную работу; внедрены новые федеральные образовательные стандарты высшего
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Правовую основу государственного управления в сфере образования составляет федеральное законодательство (Закон

РФ "Об образовании", Федеральный закон "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" и др., принятые на их основе и в их развитие подзаконные акты федерального уровня (в частности, Положение о лицензировании образовательной деятельности , Положение о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций , а также законы и иные нормативные правовые акты субъектов РФ

Слайд 3

Под образованием в Российской Федерации понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения

в интересах человека, общества, государства. Данный процесс сопровождается констатацией достижения обучающимся установленных государством образовательных уровней.

Слайд 4

ПРИНЦИПЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ

Слайд 5

Ее целью является создание для граждан благоприятных условий по реализации прав

на образование, соответствующего потребностям экономики и гражданского общества.

Слайд 6

Статья 43 Конституции Российской Федерации гарантирует:
1) право каждого жителя РФ на

образование; 2) общедоступность, бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, на предприятиях; 3) право бесплатно получить на конкурсной основе высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении или на предприятии; 4) обязательность основного общего образования; родители или лица, их заменяющие, обеспечивают его получение детьми; 5) установление Российской Федерацией федеральных государственных стандартов, поддержку основных форм образования и самообразования.

Слайд 7

СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ

Слайд 8

1. Федеральный уровень управления образованием
2. Региональный уровень управления образованием
3. Муниципальный

уровень управления образованием

Слайд 9

ФЕДЕРАЛЬНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА 2016 - 2020 ГОДЫ

Слайд 10

ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
Задача 1 "Создание и распространение структурных и технологических инноваций в

среднем профессиональном и высшем образовании"
Задача 2 "Развитие современных механизмов и технологий общего образования"
Задача 3 "Реализация мер по развитию научно-образовательной и творческой среды в образовательных организациях, развитие эффективной системы дополнительного образования детей"
Задача 4 "Создание инфраструктуры, обеспечивающей условия подготовки кадров для современной экономики"
Задача 5 "Формирование востребованной системы оценки качества образования и образовательных результатов".

Слайд 11

СРОКИ И ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ:
Первый этап - 2016 - 2017 годы.

Второй этап - 2018 - 2020 годы.

Слайд 12

РЕЗУЛЬТАТЫ
сформирована сеть вузов, ведущих активную исследовательскую и инновационную работу;
внедрены новые

федеральные образовательные стандарты высшего образования и среднего профессионального образования;
200 тыс. работников прошли переподготовку и повышение квалификации по 50 востребованным и перспективным профессиям и специальностям профессионального образования в не менее чем в 50 процентах профессиональных образовательных организациях;
внедрены во всех субъектах Российской Федерации новые механизмы участия работодателей в решении задач обеспечения предприятий квалифицированными кадрами;
обучены 100 тыс. человек по программам самозанятости, развития малого бизнеса, формирования информационной, финансовой и правовой грамотности;
проведена переподготовка руководящего состава в образовательных организациях профессионального образования (не менее 100 организаций);

Правовая основа государственного управления в сфере образования

Содержание

Правовую основу государственного управления в сфере образования составляет федеральное законодательство (Закон

Под образованием в Российской Федерации понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения

ПРИНЦИПЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ

Ее целью является создание для граждан благоприятных условий по реализации прав

Статья 43 Конституции Российской Федерации гарантирует:1) право каждого жителя РФ на

СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ

1. Федеральный уровень управления образованием 2. Региональный уровень управления образованием3. Муниципальный

ФЕДЕРАЛЬНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА 2016 - 2020 ГОДЫ

ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫЗадача 1 "Создание и распространение структурных и технологических инноваций в

СРОКИ И ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ: Первый этап - 2016 - 2017 годы.

РЕЗУЛЬТАТЫсформирована сеть вузов, ведущих активную исследовательскую и инновационную работу; внедрены новые

Похожие презентации

Статья 43 Конституции Российской Федерации гарантирует:
1) право каждого жителя РФ на

1. Федеральный уровень управления образованием
2. Региональный уровень управления образованием
3. Муниципальный

ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
Задача 1 "Создание и распространение структурных и технологических инноваций в

СРОКИ И ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ:
Первый этап - 2016 - 2017 годы.

РЕЗУЛЬТАТЫ
сформирована сеть вузов, ведущих активную исследовательскую и инновационную работу;
внедрены новые