Проектирование программы коррекционной работы

Август 9, 2022

Главная
Образование
Проектирование программы коррекционной работы

Содержание

2. Программа коррекционной работы Данная программа разрабатывается в образовательном учреждении при организации обучения и воспитания детей с
3. Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) — дети, состояние здоровья которых препятствует освоению образовательных программ общего
4. Дети с ограниченными возможностями здоровья могут иметь разные по характеру и степени выраженности нарушения в физическом
5. Программа коррекционной работы должна обеспечивать: выявление особых образовательных потребностей детей с ОВЗ; осуществление индивидуально-ориентированной психолого-медико-педагогической помощи
6. Программа коррекционной работы должна содержать: перечень, содержание и план реализации индивидуально-ориентированных коррекционных мероприятий; систему комплексного психолого-медико-педагогического
7. Предмет проектирования Программы коррекционной работы - создание комплекса условий (средств, механизмов) для повышения эффективности обучения и
8. Программа коррекционной работы содержит описание : цели, задач, принципов программы; направлений работы (диагностическое, коррекционно-развивающее, консультативное, информационно-просветительское);
9. Специфика коррекционной работы конкретного ОУ находит отражение 1. В описании кадрового состава психолого-медико-педагогического сопровождения детей с
10. Структура и содержание Программы коррекционной работы Пять модулей: Концептуальный модуль раскрывает сущность медико- психолого-педагогического сопровождения, его
11. Диагностико-консультативный модуль включает в себя про- граммы изучения ребенка различными специалистами (педаго- гами, психологами, медицинскими работниками,
12. Коррекционно-развивающиий модуль на основе диагности- ческих данных обеспечивает создание педагогических условий для ребенка в соответствии с
13. Лечебно-профилактический модуль предполагает проведение лечебно-профилактических мероприятий; соблюдение санитарно- гигиенических норм, режима дня, питания ребенка, осуществле- ние
14. Социально-педагогический модуль нацелен на повышение уровня профессионального образования педагогов; организацию социально-педагогической помощи детям и их родителям.
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Программа коррекционной работы
Данная программа разрабатывается в образовательном учреждении при организации обучения

и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья

Слайд 3

Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) — дети, состояние здоровья которых

препятствует освоению образовательных программ общего образования вне специальных условий обучения и воспитания, т. е. это дети-инвалиды либо другие дети в возрасте до 18 лет, не признанные в установленном порядке детьми-инвалидами, но имеющие временные или постоянные отклонения в физическом и (или) психическом развитии и нуждающиеся в создании специальных условий обучения и воспитания.

Слайд 4

Дети с ограниченными возможностями здоровья могут иметь разные по характеру и

степени выраженности нарушения в физическом и (или) психическом развитии в диапазоне от временных и легко устранимых трудностей до постоянных отклонений, требующих адаптированной к их возможностям индивидуальной программы обучения или использования специальных образовательных программ.

Слайд 5

Программа коррекционной работы должна обеспечивать:
выявление особых образовательных потребностей детей с ОВЗ;
осуществление

индивидуально-ориентированной психолого-медико-педагогической помощи детям с ОВЗ;
возможность освоения детьми с ОВЗ основной образовательной программы НОО и их интеграции в ОУ.

Слайд 6

Программа коррекционной работы должна содержать:
перечень, содержание и план реализации индивидуально-ориентированных коррекционных

мероприятий;
систему комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ОВЗ;
описание специальных условий обучения и воспитания детей с ОВЗ;
механизм взаимодействия в разработке и реализации коррекционных мероприятий в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности;
планируемые результаты коррекционной работы.

Слайд 7

Предмет проектирования Программы коррекционной работы - создание комплекса условий (средств, механизмов)

для повышения эффективности обучения и воспитания детей с ОВЗ.

Слайд 8

Программа коррекционной работы содержит описание :
цели, задач, принципов программы;
направлений работы (диагностическое,

коррекционно-развивающее, консультативное, информационно-просветительское);
характеристику содержания работы по каждому направлению;
этапов и механизмов реализации программы;
требований к условиям реализации программы.

Слайд 9

Специфика коррекционной работы конкретного ОУ находит отражение
1. В описании кадрового состава

психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ОВЗ;
2. В описании условий организации учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ;
3. В плане-графике проведения диагностических мероприятий;
4. В разработках индивидуальных образовательных траекторий для детей с ОВЗ;
5. В планируемых результатах коррекционной работы

Слайд 10

Структура и содержание Программы коррекционной работы
Пять модулей:
Концептуальный модуль раскрывает сущность

медико- психолого-педагогического сопровождения, его цели, задачи, содержание и формы соорганизации субъектов сопровождения.

Слайд 11

Диагностико-консультативный модуль включает в себя про- граммы изучения ребенка различными специалистами

(педаго- гами, психологами, медицинскими работниками, педагогами- дефектологами) и консультативную деятельность.

Слайд 12

Коррекционно-развивающиий модуль на основе диагности- ческих данных обеспечивает создание педагогических условий

для ребенка в соответствии с его возрастными и индивидуально- типологическими особенностями

Слайд 13

Лечебно-профилактический модуль предполагает проведение лечебно-профилактических мероприятий; соблюдение санитарно- гигиенических норм, режима

дня, питания ребенка, осуществле- ние индивидуальных лечебно-профилактических действий.

Слайд 14

Социально-педагогический модуль нацелен на повышение уровня профессионального образования педагогов; организацию социально-педагогической

помощи детям и их родителям.

Проектирование программы коррекционной работы

Содержание

Программа коррекционной работыДанная программа разрабатывается в образовательном учреждении при организации обучения

Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) — дети, состояние здоровья которых

Дети с ограниченными возможностями здоровья могут иметь разные по характеру и

Программа коррекционной работы должна обеспечивать:выявление особых образовательных потребностей детей с ОВЗ;осуществление

Программа коррекционной работы должна содержать:перечень, содержание и план реализации индивидуально-ориентированных коррекционных