Профессиональная культура или профессиональная компетентность – цель профессионального образования?

Август 23, 2022

Главная
Образование
Профессиональная культура или профессиональная компетентность – цель профессионального образования?

Содержание

2. Тырина Марина Петровна, к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики ВШ и ИОТ Алтайского госуниверситета Профессиональная культура или
3. Вопросы для обсуждения Содержание понятий «профессиональная культура», «профессиональная компетентность» Виды профессиональной культуры и профессиональной компетентности Структура
4. Литература Байденко В.И. Компетенции в профессиональном образовании // Высшее образование в России. – 2004. – №
5. Литература Исаев И.Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя. – М., 2002. Павелко Н.Н. Педагогическая культура как сущностная характеристика
6. Понятие профессиональной культуры (компетентности) Практическое задание: Определите, пожалуйста, содержание понятия «профессиональная культура» или Определите, пожалуйста, содержание
7. Соотношение понятий Профессиональная культура шире, чем профессиональная компетентность? Профессиональная культура уже, чем профессиональная компетентность? Профессиональная культура
8. Профессиональная культура – это …
9. Культура – это … рост мира (А. Блок); язык, объединяющий человечество (П. Флоренский); среда, растящая и
10. ЗИНЧЕНКО Владимир Петрович – доктор психологических наук, профессор, действительный член Российской академии образования: Цитата «Человек может
11. ИСАЕВ Илья Федорович, доктор педагогических наук, профессор, лауреат премии правительства РФ в области образования, зав. кафедрой
12. Педагогическая культура – это… «часть общечеловеческой культуры, в которой … запечатлелись духовные и материальные ценности образования…,
13. Профессиональная компетентность – это …
14. Компетенция – это … «круг полномочий; круг вопросов, явлений, в которых лицо обладает авторитетностью, познанием, опытом»
15. Компетентность – это … «определенный законом круг полномочий конкретного органа, должностного лица; знания, опыт в той
16. Компетентный – это … «осведомленный, являющийся признанным знатоком в каком-либо вопросе» (Толковый словарь под ред. А.И.
17. Профессиональная компетентность (компетенция) – это … «способ существования знаний, умений, образованности, способствующий личностной самореализации…» (В.А. Болотов,
18. Профессиональная компетентность (компетенция) – это … «конкретные знания, умения и навыки в конкретной профессии, востребованные современным
19. Виды профессиональной культуры (компетентности) Практическое задание: Выявите, пожалуйста, основные виды профессиональной культуры или Выявите, пожалуйста, основные
20. Виды профессиональной культуры ? ? ? ? ?
21. Виды педагогической культуры методологическая, интеллектуальная, исследовательская; нравственная, гуманитарная, духовная; культура общения, речевая, рефлексивная, культура межнационального общения;
22. Профессиональные компетенции ? ? ? ? ?
23. Профессиональные компетенции инструментальные (когнитивные, методологические способности, технологические и лингвистические умения) межличностные (социальные умения, способности к выражению
24. Профессиональные компетенции социальные (парциальные) профессиональные (парциальные) (И.А. Зимняя) социально-личностные общепрофессиональные: информационные, расчетные, эксплуатационные, управленческие, конструкторские, проектировочные,
25. Профессиональные компетенции в области: коммуникации операций с числами информационных технологий работы с людьми самообразования разрешения проблем
26. Надпрофессиональные компетенции политические и социальные компетенции компетенции, касающиеся жизни в поликультурном обществе компетенции, определяющие успех устного
27. Педагогическая компетентность специальная компетентность в области преподаваемой дисциплины методическая компетентность в области способов формирования знаний, умений
28. Структура профессиональной культуры (компетентности) Практическое задание: Выявите, пожалуйста, основные компоненты профессиональной культуры или Выявите, пожалуйста, основные
29. Структура профессиональной культуры ? ? ? ? ?
30. Структура профессиональной культуры аксиологический компонент технологический компонент личностно-творческий компонент (И.Ф. Исаев)
31. Структура профессиональной компетентности ? ? ? ? ?
32. Структура профессиональной компетентности когнитивный (познавательный) компонент мотивационно-ценностный компонент эмоционально-волевой компонент (Ю.В. Фролов, Д.А. Махотин) знания умения,
33. Структура профессиональной компетентности знания, умения, навыки (Концепция ААЭП) положительная мотивация к проявлению компетентности ценностно-смысловые представления (отношения)
34. Функции профессиональной культуры (компетентности) Практическое задание: Выявите, пожалуйста, основные функции профессиональной культуры или Выявите, пожалуйста, основные
35. Функции профессиональной культуры ? ? ? ? ?
36. Функции педагогической культуры гносеологическая гуманистическая коммуникативная информационная нормативная обучающая воспитывающая
37. Функции профессиональной компетентности ? ? ? ? ?
38. Критерии и уровни профессиональной культуры (компетентности) Практическое задание: Выявите, пожалуйста, основные критерии и уровни профессиональной культуры
39. Критерии профессиональной культуры ценностное отношение к деятельности технологическая готовность к деятельности творческая активность в деятельности профессиональное
40. Уровни профессиональной культуры адаптивный репродуктивный эвристический креативный
41. Модель профессиональной культуры (компетентности) Практическое задание: Создайте, пожалуйста, структурно-функциональную модель профессиональной культуры или Создайте, пожалуйста, структурно-функциональную
43. Скачать презентацию

Слайд 2

Тырина Марина Петровна, к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики ВШ и ИОТ Алтайского госуниверситета

Профессиональная культура или профессиональная компетентность – цель профессионального образования?

Слайд 3

Вопросы для обсуждения
Содержание понятий «профессиональная культура», «профессиональная компетентность»
Виды профессиональной культуры и

профессиональной компетентности
Структура профессиональной культуры и профессиональной компетентности
Функции профессиональной культуры и профессиональной компетентности
Критерии и уровни профессиональной культуры и профессиональной компетентности
Модель профессиональной культуры и профессиональной компетентности

Слайд 4

Литература
Байденко В.И. Компетенции в профессиональном образовании // Высшее образование в России.

– 2004. – № 11.
Бондаревская Е.В. Педагогическая культура как общественная и личная ценность // Педагогика. – 1999. – № 3.
Болотов В.А., Сериков В.В. Компетентностная модель: от идеи к образовательной программе // Педагогика. - 2003. – № 10.
Видт И.Е. Педагогическая культура: становление, содержание, смыслы // Педагогика. – 2002. – № 3.
Зимняя И.А. Общая культура и социально-профессиональная компетентность человека // Высшее образование в России. – 2005. – № 11.

Слайд 5

Литература
Исаев И.Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя. – М., 2002.
Павелко Н.Н. Педагогическая

культура как сущностная характеристика профессиональной деятельности преподавателя. – Краснодар, 2004.
Татур Ю.Г. Компетентность в структуре модели качества подготовки специалиста // Высшее образование сегодня. – 2004. – № 3.
Шадриков В.Д. Новая модель специалиста: инновационная подготовка и компетентностный подход // Высшее образование сегодня. – 2004. – № 8.

Слайд 6

Понятие профессиональной культуры (компетентности)
Практическое задание:
Определите, пожалуйста, содержание понятия «профессиональная культура»

или
Определите, пожалуйста, содержание понятия «профессиональная компетентность»

Слайд 7

Соотношение понятий
Профессиональная культура шире, чем профессиональная компетентность?
Профессиональная культура уже, чем профессиональная

компетентность?
Профессиональная культура и профессиональная компетентность равны?

Слайд 8

Профессиональная культура – это …

Слайд 9

Культура – это …
рост мира (А. Блок);
язык, объединяющий человечество (П. Флоренский);
среда,

растящая и питающая личность (П. Флоренский);
усилие человека быть (М. Мамардашвили)
заклятие хаоса (А. Белый)

Слайд 10

ЗИНЧЕНКО Владимир Петрович – доктор психологических наук, профессор, действительный член

Российской академии образования:

Цитата

«Человек может находиться в культуре и оставаться вне ее, может быть таким же пустым местом, как для него культура, смотреть на нее невидящими глазами, проходить сквозь нее как сквозь пустоту, не «запачкавшись» и не оставив на ней своих следов…»

Слайд 11

ИСАЕВ Илья Федорович,
доктор педагогических наук, профессор,
лауреат премии правительства РФ в
области

образования,
зав. кафедрой педагогики БелГУ:

«Педагогическая культура – это мера и способ творческой самореализации личности в разнообразных видах педагогической деятельности, направленной на освоение, передачу и создание педагогических ценностей и технологий…»

Слайд 12

Педагогическая культура – это…
«часть общечеловеческой культуры, в которой … запечатлелись

духовные и материальные ценности образования…, способы творческой деятельности, необходимые для обслуживания исторического процесса смены поколений, социализации личности» (Е.В. Бондаревская)
«исторически развивающаяся программа социального наследования, включающая социально-педагогический идеал, адекватные ему формы, методы его достижения, субъекты педагогической культуры, структурированные в педагогическое пространство» (И.Е. Видт)

Слайд 13

Профессиональная компетентность – это …

Слайд 14

Компетенция – это …
«круг полномочий; круг вопросов, явлений, в которых лицо

обладает авторитетностью, познанием, опытом» (Толковый словарь под ред. А.И. Ушакова, 1935)
«круг полномочий, предоставленный законом, уставом или иным актом конкретному органу или должностному лицу; знания и опыт в той или иной области» (Большой энциклопедический словарь, 1997)

Слайд 15

Компетентность – это …
«определенный законом круг полномочий конкретного органа, должностного лица;

знания, опыт в той или иной области» (Энциклопедический словарь, 1995)
«осведомленность, авторитетность» (Толковый словарь под ред. А.И. Ушакова, 1935)
компетентность – владение определенными компетенциями (ТГУ)

Слайд 16

Компетентный – это …
«осведомленный, являющийся признанным знатоком в каком-либо вопросе» (Толковый

словарь под ред. А.И. Ушакова, 1935)
«основанный на осведомленности, авторитетный, веский» (там же)
«знающий, сведущий в определенной области, имеющий право по своим знаниям или полномочиям делать или решать что-либо, судить о чем-либо» (Краткий словарь иностранных слов, 1952)

Слайд 17

Профессиональная компетентность (компетенция) – это …
«способ существования знаний, умений, образованности, способствующий

личностной самореализации…» (В.А. Болотов, В.В.Сериков)
«мотивированная способность» (Дж. Равен)
«качество человека, завершившего образование определенной ступени, выражающееся в готовности (способности) на его основе к успешной (продуктивной, эффективной) деятельности с учетом ее социальной значимости и социальных рисков…» (Ю.Г. Татур)

Слайд 18

Профессиональная компетентность (компетенция) – это …
«конкретные знания, умения и навыки в

конкретной профессии, востребованные современным рынком труда, которыми должен овладеть выпускник системы профессионального обучения для соответствия требованиям потенциального рабочего места в выбранной профессиональной области» (Концепция ААЭП)
«целостное социально-профессиональное качество, позволяющее ему успешно выполнять производственные задачи, взаимодействовать с другими людьми» (И.А. Зимняя)

Слайд 19

Виды профессиональной культуры (компетентности)
Практическое задание:
Выявите, пожалуйста, основные виды профессиональной

культуры
или
Выявите, пожалуйста, основные виды профессиональной компетентности

Слайд 20

Виды профессиональной культуры
?
?
?
?
?

Слайд 21

Виды педагогической культуры
методологическая, интеллектуальная, исследовательская;
нравственная, гуманитарная, духовная;
культура общения, речевая, рефлексивная, культура

межнационального общения;
дидактическая, технологическая, методическая;
эстетическая, физическая, экологическая, экономическая, политехническая;
правовая, управленческая;
диагностическая, инновационная, мониторинговая и др.

Слайд 22

Профессиональные компетенции
?
?
?
?
?

Слайд 23

Профессиональные компетенции
инструментальные (когнитивные, методологические способности, технологические и лингвистические умения)
межличностные (социальные умения,

способности к выражению чувств, критике и самокритике)
системные (умения и способности, касающиеся целых систем) (Tuning Project)

Слайд 24

Профессиональные компетенции
социальные (парциальные)
профессиональные (парциальные) (И.А. Зимняя)
социально-личностные
общепрофессиональные: информационные, расчетные, эксплуатационные, управленческие,

конструкторские, проектировочные, экономические
специальные (В.Д. Шадриков)

Слайд 25

Профессиональные компетенции
в области:
коммуникации
операций с числами
информационных технологий
работы с людьми
самообразования
разрешения проблем
личностных свойств
(Оксфорд-Кембридж)

Слайд 26

Надпрофессиональные компетенции
политические и социальные компетенции
компетенции, касающиеся жизни в поликультурном обществе
компетенции, определяющие

успех устного и письменного общения
компетенции, связанные с возникновением общества информации
компетенции, реализующие способность и желание учиться всю жизнь
(Совет Европы)

Слайд 27

Педагогическая компетентность
специальная компетентность в области преподаваемой дисциплины
методическая компетентность в области способов

формирования знаний, умений и навыков обучаемых
психолого-педагогическая компетентность в сфере обучения
дифференциально-педагогическая компетентность в области мотивов, способностей, направленности обучаемых
аутопсихологическая компетентность в области рефлексии педагогической деятельности (Н.В. Кузьмина)

Слайд 28

Структура профессиональной культуры (компетентности)
Практическое задание:
Выявите, пожалуйста, основные компоненты профессиональной

культуры
или
Выявите, пожалуйста, основные компоненты профессиональной компетентности

Слайд 29

Структура профессиональной культуры
?
?
?
?
?

Слайд 30

Структура профессиональной культуры
аксиологический компонент
технологический компонент
личностно-творческий компонент (И.Ф. Исаев)

Слайд 31

Структура профессиональной компетентности
?
?
?
?
?

Слайд 32

Структура профессиональной компетентности
когнитивный (познавательный) компонент
мотивационно-ценностный компонент
эмоционально-волевой компонент (Ю.В. Фролов, Д.А. Махотин)
знания
умения,

навыки
опыт самостоятельной деятельности
опыт личной ответственности (Концепция модернизации образования до 2010 г.)

Слайд 33

Структура профессиональной компетентности
знания, умения, навыки (Концепция ААЭП)
положительная мотивация к проявлению компетентности
ценностно-смысловые

представления (отношения) к содержанию и результату деятельности
знания, лежащие в основе выбора способа осуществления деятельности
умение, опыт (навык) успешного осуществления необходимых действий на базе имеющихся знаний (Ю.Г. Татур)

Слайд 34

Функции профессиональной культуры (компетентности)
Практическое задание:
Выявите, пожалуйста, основные функции профессиональной

культуры
или
Выявите, пожалуйста, основные функции профессиональной компетентности

Слайд 35

Функции профессиональной культуры
?
?
?
?
?

Слайд 36

Функции педагогической культуры
гносеологическая
гуманистическая
коммуникативная
информационная
нормативная
обучающая
воспитывающая

Слайд 37

Функции профессиональной компетентности
?
?
?
?
?

Слайд 38

Критерии и уровни профессиональной культуры (компетентности)
Практическое задание:
Выявите, пожалуйста, основные критерии

и уровни профессиональной культуры
или
Выявите, пожалуйста, основные критерии и уровни профессиональной компетентности

Слайд 39

Критерии профессиональной культуры
ценностное отношение к деятельности
технологическая готовность к деятельности
творческая активность в

деятельности
профессиональное мышление
стремление к профессиональному самосовершенствованию

Слайд 40

Уровни профессиональной культуры
адаптивный
репродуктивный
эвристический
креативный

Слайд 41

Модель профессиональной культуры (компетентности)
Практическое задание:
Создайте, пожалуйста, структурно-функциональную модель профессиональной культуры

или
Создайте, пожалуйста, структурно-функциональную модель профессиональной компетентности

Профессиональная культура или профессиональная компетентность – цель профессионального образования?

Содержание

Тырина Марина Петровна, к.п.н., доцент, доцент кафедры педагогики ВШ и ИОТ Алтайского госуниверситета

Вопросы для обсужденияСодержание понятий «профессиональная культура», «профессиональная компетентность»Виды профессиональной культуры и

ЛитератураБайденко В.И. Компетенции в профессиональном образовании // Высшее образование в России.

ЛитератураИсаев И.Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя. – М., 2002. Павелко Н.Н. Педагогическая

Понятие профессиональной культуры (компетентности) Практическое задание: Определите, пожалуйста, содержание понятия «профессиональная культура»

Соотношение понятийПрофессиональная культура шире, чем профессиональная компетентность?Профессиональная культура уже, чем профессиональная

Профессиональная культура – это …

Культура – это …рост мира (А. Блок);язык, объединяющий человечество (П. Флоренский);среда,

ЗИНЧЕНКО Владимир Петрович – доктор психологических наук, профессор, действительный член

ИСАЕВ Илья Федорович, доктор педагогических наук, профессор, лауреат премии правительства РФ в области

Педагогическая культура – это…«часть общечеловеческой культуры, в которой … запечатлелись

Профессиональная компетентность – это …

Компетенция – это …«круг полномочий; круг вопросов, явлений, в которых лицо

Компетентность – это …«определенный законом круг полномочий конкретного органа, должностного лица;

Компетентный – это …«осведомленный, являющийся признанным знатоком в каком-либо вопросе» (Толковый

Профессиональная компетентность (компетенция) – это …«способ существования знаний, умений, образованности, способствующий

Профессиональная компетентность (компетенция) – это …«конкретные знания, умения и навыки в

Виды профессиональной культуры (компетентности) Практическое задание: Выявите, пожалуйста, основные виды профессиональной

Виды профессиональной культуры?????

Профессиональные компетенции?????

Надпрофессиональные компетенцииполитические и социальные компетенциикомпетенции, касающиеся жизни в поликультурном обществекомпетенции, определяющие

Педагогическая компетентностьспециальная компетентность в области преподаваемой дисциплиныметодическая компетентность в области способов

Структура профессиональной культуры (компетентности) Практическое задание: Выявите, пожалуйста, основные компоненты профессиональной

Структура профессиональной культуры? ????

Структура профессиональной культурыаксиологический компонент технологический компонентличностно-творческий компонент (И.Ф. Исаев)

Структура профессиональной компетентности?????

Структура профессиональной компетентностизнания, умения, навыки (Концепция ААЭП)положительная мотивация к проявлению компетентностиценностно-смысловые

Функции профессиональной культуры (компетентности) Практическое задание: Выявите, пожалуйста, основные функции профессиональной

Функции профессиональной культуры?????

Функции педагогической культурыгносеологическаягуманистическаякоммуникативнаяинформационнаянормативнаяобучающаявоспитывающая

Функции профессиональной компетентности?????

Критерии и уровни профессиональной культуры (компетентности)Практическое задание: Выявите, пожалуйста, основные критерии

Критерии профессиональной культурыценностное отношение к деятельноститехнологическая готовность к деятельноститворческая активность в

Уровни профессиональной культурыадаптивныйрепродуктивныйэвристическийкреативный

Модель профессиональной культуры (компетентности)Практическое задание: Создайте, пожалуйста, структурно-функциональную модель профессиональной культуры

Похожие презентации

Вопросы для обсуждения
Содержание понятий «профессиональная культура», «профессиональная компетентность»
Виды профессиональной культуры и

Литература
Байденко В.И. Компетенции в профессиональном образовании // Высшее образование в России.

Литература
Исаев И.Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя. – М., 2002.
Павелко Н.Н. Педагогическая

Понятие профессиональной культуры (компетентности)
Практическое задание:
Определите, пожалуйста, содержание понятия «профессиональная культура»

Соотношение понятий
Профессиональная культура шире, чем профессиональная компетентность?
Профессиональная культура уже, чем профессиональная

Культура – это …
рост мира (А. Блок);
язык, объединяющий человечество (П. Флоренский);
среда,

ИСАЕВ Илья Федорович,
доктор педагогических наук, профессор,
лауреат премии правительства РФ в
области

Педагогическая культура – это…
«часть общечеловеческой культуры, в которой … запечатлелись

Компетенция – это …
«круг полномочий; круг вопросов, явлений, в которых лицо

Компетентность – это …
«определенный законом круг полномочий конкретного органа, должностного лица;

Компетентный – это …
«осведомленный, являющийся признанным знатоком в каком-либо вопросе» (Толковый

Профессиональная компетентность (компетенция) – это …
«способ существования знаний, умений, образованности, способствующий

Профессиональная компетентность (компетенция) – это …
«конкретные знания, умения и навыки в

Виды профессиональной культуры (компетентности)
Практическое задание:
Выявите, пожалуйста, основные виды профессиональной

Виды профессиональной культуры
?
?
?
?
?

Профессиональные компетенции
?
?
?
?
?

Надпрофессиональные компетенции
политические и социальные компетенции
компетенции, касающиеся жизни в поликультурном обществе
компетенции, определяющие

Педагогическая компетентность
специальная компетентность в области преподаваемой дисциплины
методическая компетентность в области способов

Структура профессиональной культуры (компетентности)
Практическое задание:
Выявите, пожалуйста, основные компоненты профессиональной

Структура профессиональной культуры
?
?
?
?
?

Структура профессиональной культуры
аксиологический компонент
технологический компонент
личностно-творческий компонент (И.Ф. Исаев)

Структура профессиональной компетентности
?
?
?
?
?

Структура профессиональной компетентности
знания, умения, навыки (Концепция ААЭП)
положительная мотивация к проявлению компетентности
ценностно-смысловые

Функции профессиональной культуры (компетентности)
Практическое задание:
Выявите, пожалуйста, основные функции профессиональной

Функции профессиональной культуры
?
?
?
?
?

Функции педагогической культуры
гносеологическая
гуманистическая
коммуникативная
информационная
нормативная
обучающая
воспитывающая

Функции профессиональной компетентности
?
?
?
?
?

Критерии и уровни профессиональной культуры (компетентности)
Практическое задание:
Выявите, пожалуйста, основные критерии

Критерии профессиональной культуры
ценностное отношение к деятельности
технологическая готовность к деятельности
творческая активность в

Уровни профессиональной культуры
адаптивный
репродуктивный
эвристический
креативный

Модель профессиональной культуры (компетентности)
Практическое задание:
Создайте, пожалуйста, структурно-функциональную модель профессиональной культуры