Содержание
- 2. Школа – новый серьёзный этап в жизни ребёнка. Дошкольный возраст является таким периодом для формирования многих
- 3. Есть ли у ребёнка желание учиться? Мама заставляет Узнавать новое Много ребят Хочу быть большим Нужно
- 4. Может ли он контролировать себя? Игра : «да» и «нет» не говорить, «чёрное» и «белое» не
- 5. Развита ли у него речь? Пересказывать небольшой сюжетный рассказ (6-7 предложений) Правильно строить Наличие сюжетной линии
- 6. Различает ли он звуки? Игра «Лишние слова» Гора, гора, гора, нора, гора, гора. Голос, голос, колос,
- 7. Умеет ли он мыслить логически? Игра «Четвёртый лишний» Стол, стул, диван, окно. Брюки, рубашка, жилет, мальчик.
- 8. Игра «Аналогии» День – ночь, лето - ? Часы – время, градусник - ? Глаз –
- 9. Умение преодолевать трудности Важно приучить детей доводить начатое дело до конца. Трудности в учении сознание преодолимости
- 10. Аналитические навыки: умение сравнивать, сопоставлять, делать выводы и обобщения. Важно внимательно слушать книгу Что понял после
- 11. Личностная готовность к школе Умение общаться ребёнка со сверстниками Способность ребёнка исполнять роль ученика Адекватность самооценки
- 12. Усидчивость Умение регулировать своё поведение Длительное время выполнять не очень привлекательное задание Умение доводить начатое дело
- 14. Скачать презентацию