Система высшего образования в Европе и России

Разминка

1. Расположите в правильном хронологическом порядке :
Постиндустриальное общество.
Традиционное общество.
Индустриальное общество.
2. Назовите

Выбери лишнее и объясни почему

Нравственность, мораль, обычай, закон.
Традиционной общество, ручной труд,

Что общего?

Загрязнение воздуха
Угроза ядерной войны
Инфекционные заболевания
______________________________?____________________________
Религия, мораль, наука, искусство, образование, философия
______________________________?_____________________________

ОБРАЗОВАНИЕ

Процесс приобщения к культуре, ценностям человеческого общества, знаниям о мире, накопленным

Цель образования

Приобщение индивида к достижениям человеческой цивилизации, ретрансляция и сохранение ее

Решите интеллектуальную задачу

В современном мире налицо резкое несоответствие: наука, техника, технологии

Определяющими документами в области образования в России являются Конституция РФ №

Приоритет образования - это

Приоритетные принципы образования в современной России

Принцип гуманизации. Большое внимание общества к

Что означает данная цепочка?

Конкурентоспособность

Что должен уметь ученик???

Составьте схему, используя учебник на стр._______________

Структура системы образования в РФ

Дополительное образование

Уровни общего образования

Уровни школьного образования

Уровни профессионального образования

среднее профессиональное образование;

среднее профессиональное образование;

среднее профессиональное образование;

среднее профессиональное образование;

среднее

Уровни профессионального образования

Высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации

Высшее образование -

Европейская система высшего образования

Первый цикл – 4 года обучения, степень Grado.

Формы получения образования

Очное
Заочное
Дистанционное
Семейное
Самообразование
Экстернат

В тетрадях начертите схему возможных путей получения полного среднего образования.
В чем

Творческое домашнее задание

Представьте, что вы – житель другой страны и вас

VIII. Закрепление. Разрешите ситуации:

1. Родители плохо слышащего ребенка, использующего слуховой аппарат, хотят,

2. На уроке ученик высказывает мнение, отличающееся от мнения учителя. Учитель

3. Ученик скучает на уроке математики. Чтобы рассмешить одноклассников, он начинает