«Основы безопасности жизнедеятельности» Омельчак С.Е. учитель высшей категории МОБУ «СОШ №4» Гп.Пойковский
Содержание
- 3. Коммуникативные Информационные здоровьесберегающие
- 4. Анкетирование учащихся «участие в экстремальных ситуациях»
- 5. Анкетирование учащихся (действия в ЧС)
- 6. Принцип самоактуализации Принцип индивидуальности Принцип субъектности Принцип выбора Принцип творчества и успеха Принцип доверия и поддержки
- 7. Развивающая (формирование творческого мышления) Образовательная (знания,уменя, навыки) Воспитательная (личность безопасного типа) Коммуникативная (формирование умений и навыков
- 8. Теоретические основы обеспечения безопасности жизнедеятельности, создающих у учащихся общую ориентировку в действиях
- 9. Частично-поисковый метод Постановка отдельных проблемных вопросов Высказывание учениками своих предложений Самостоятельность рассуждений Расчленение общей задачи на
- 10. Уроки ОБЖ в форме игры Дидактические игры- повышают интерес к изучению предмета, снимают напряжение, помогают переключить
- 11. Нестандартные формы урока Уроки погружения Пресс-конференции Соревнования типа КВН Аукцион Круговая тренировка Экскурсии
- 12. Мониторинг уровня сформированности безопасного поведения учащихся в повседневной жизни и в неблагоприятных условиях. 1-криминагенные ситуации 2-ЧС
- 13. «Основы безопасности жизнедеятельности» Мониторинг качественной успеваемости учащихся 8-10 классов по предмету Абсолютная успеваемость 100%
- 15. Скачать презентацию