Презентация на тему "Сколько весит здоровье ученика?" скачать

Август 28, 2022

Главная
Обществознание
Презентация на тему "Сколько весит здоровье ученика?" скачать

Содержание

2. АКТУАЛЬНОСТЬ «Здоровый нищий богаче больного короля.» Скелет человека формируется до 11 лет, т.е. до 4-5 класса.
3. ГИПОТЕЗЫ: На осанку ученика сильно влияют портфели У наших ребят портфели безвредны.
4. ЗАДАЧИ : Узнать какое влияние оказывают портфели на осанку школьника. Выяснить какие портфели не вредят осанке
5. Объект исследования - вес школьных портфелей Предмет исследования- влияние веса портфелей на здоровье ученика Участники- ученики
6. КАК МЫ ПРОВОДИЛИ ИССЛЕДОВАНИЕ? (МЕТОДЫ) 1. Изучали книги, журналы, статьи в Интернет.
7. 2. Опросили взрослых : школьного медика, учителя, родителей о правильной осанке. Узнали, что ей вредит.
8. 3.ПРОВЕЛИ ЭКСПЕРЕМЕНТЫ – ВЗВЕСИЛИ ПОРТФЕЛИ. (ПУСТЫЕ И С ВЕЩАМИ).
9. 3. ВЗВЕСИЛИ УЧЕБНИКИ И ВЫЯСНИЛИ КАКОЙ САМЫЙ « ТЯЖЁЛЫЙ» УЧЕБНИК?
10. 4.ПРОВЕЛИ РАСЧЁТЫ. ( Вес человека *10 : 100 - допустимый вес портфеля Сравнили показатели - допустимый
11. СДЕЛАЛИ ВЫВОДЫ, ПОЛУЧИЛИ РЕЗУЛЬТАТЫ: Вредны для осанки сумки с одной лямкой. Ранцы приносят меньше вреда, чем
12. ТАБЛИЦА ДАННЫХ
13. ЛИСТ НАБЛЮДЕНИЙ. Листок исследования « Сколько весит здоровье ученика?» ………………….……………………….. Почему я выбрал (а) эту тему?
14. 5. НАПИСАЛИ СОВЕТЫ : Детям 1. Каждый день прибирайтесь в портфеле: убирайте лишние учебники, ненужные вещи.
15. ПЕРСПЕКТИВА Узнать какой день недели самый «тяжелый» и продумать пути сохранения осанки в этот день.
16. Спасибо за внимание!
18. Скачать презентацию

Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ
«Здоровый нищий богаче больного короля.»
Скелет человека формируется до 11 лет, т.е.

до 4-5 класса.

Тема «Сколько весит здоровье ученика?»

Слайд 3

ГИПОТЕЗЫ:
На осанку ученика сильно влияют портфели
У наших ребят портфели безвредны.

Слайд 4

ЗАДАЧИ :
Узнать какое влияние оказывают портфели на осанку школьника.
Выяснить какие портфели

не вредят осанке человека.
Исследовать так ли безвредны портфели одноклассников.

Слайд 5

Объект исследования - вес школьных портфелей
Предмет исследования- влияние веса портфелей на

здоровье ученика
Участники- ученики 4 «А» класса.

Слайд 6

КАК МЫ ПРОВОДИЛИ ИССЛЕДОВАНИЕ? (МЕТОДЫ)
1. Изучали книги, журналы, статьи в Интернет.

Слайд 7

2. Опросили взрослых : школьного медика, учителя, родителей о правильной

осанке. Узнали, что ей вредит.

Слайд 8

3.ПРОВЕЛИ ЭКСПЕРЕМЕНТЫ – ВЗВЕСИЛИ ПОРТФЕЛИ. (ПУСТЫЕ И С ВЕЩАМИ).

Слайд 9

3. ВЗВЕСИЛИ УЧЕБНИКИ И ВЫЯСНИЛИ КАКОЙ САМЫЙ « ТЯЖЁЛЫЙ» УЧЕБНИК?

Слайд 10

4.ПРОВЕЛИ РАСЧЁТЫ. (
Вес человека *10 : 100 - допустимый вес портфеля
Сравнили показатели

- допустимый вес и реальный вес.
Узнали, вес чьих портфелей превышает норму

Слайд 11

СДЕЛАЛИ ВЫВОДЫ, ПОЛУЧИЛИ РЕЗУЛЬТАТЫ:
Вредны для осанки сумки с одной лямкой. Ранцы

приносят меньше вреда, чем другие портфели.( У 20 человек класса ранцы)
У 7 человек вес даже пустых портфелей превышает норму 500 гр. Это вредно.
У 13 человек вес портфеля с вещами выше нормы. Это тоже вредно для осанки
Вес человека *10 : 100 - допустимый вес портфеля Сравнили показатели - допустимый вес и реальный вес.
Узнали, вес чьих портфелей превышает норму
Масса учебника не должна превышать 300 гр.
Все учебники соответствуют норме, кроме учебника английского языка
.

Слайд 12

ТАБЛИЦА ДАННЫХ

Слайд 13

ЛИСТ НАБЛЮДЕНИЙ.
Листок исследования « Сколько весит здоровье ученика?»
………………….………………………..
Почему я выбрал (а)

эту тему? .....................................
……………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
Мои предположения: ………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………..
Как я проводил исследование? ...................................
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………
Что я узнал? ...................................................................
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………….
Выводы:……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………..

Слайд 14

5. НАПИСАЛИ СОВЕТЫ :
Детям
1. Каждый день прибирайтесь в портфеле: убирайте лишние

учебники, ненужные вещи.
2. Не носите тяжёлые книги в портфеле.
3. Расскажите родителям. Как выбрать безопасный портфель.

Родителям.
1. При покупке выбирайте портфель правильно .Он должен весить меньше 300 грамм.
2. Контролируйте детей, что они носят в портфелях.

Слайд 15

ПЕРСПЕКТИВА
Узнать какой день недели самый «тяжелый» и продумать пути сохранения осанки

в этот день.

Слайд 16

Презентация на тему "Сколько весит здоровье ученика?" скачать

Содержание

АКТУАЛЬНОСТЬ«Здоровый нищий богаче больного короля.»Скелет человека формируется до 11 лет, т.е.

ГИПОТЕЗЫ:На осанку ученика сильно влияют портфели У наших ребят портфели безвредны.

ЗАДАЧИ :Узнать какое влияние оказывают портфели на осанку школьника.Выяснить какие портфели

Объект исследования - вес школьных портфелейПредмет исследования- влияние веса портфелей на

КАК МЫ ПРОВОДИЛИ ИССЛЕДОВАНИЕ? (МЕТОДЫ)1. Изучали книги, журналы, статьи в Интернет.

2. Опросили взрослых : школьного медика, учителя, родителей о правильной

3.ПРОВЕЛИ ЭКСПЕРЕМЕНТЫ – ВЗВЕСИЛИ ПОРТФЕЛИ. (ПУСТЫЕ И С ВЕЩАМИ).

3. ВЗВЕСИЛИ УЧЕБНИКИ И ВЫЯСНИЛИ КАКОЙ САМЫЙ « ТЯЖЁЛЫЙ» УЧЕБНИК?

4.ПРОВЕЛИ РАСЧЁТЫ. (Вес человека *10 : 100 - допустимый вес портфеля Сравнили показатели

СДЕЛАЛИ ВЫВОДЫ, ПОЛУЧИЛИ РЕЗУЛЬТАТЫ:Вредны для осанки сумки с одной лямкой. Ранцы

ТАБЛИЦА ДАННЫХ

ЛИСТ НАБЛЮДЕНИЙ.Листок исследования « Сколько весит здоровье ученика?»………………….………………………..Почему я выбрал (а)

5. НАПИСАЛИ СОВЕТЫ :Детям1. Каждый день прибирайтесь в портфеле: убирайте лишние

ПЕРСПЕКТИВАУзнать какой день недели самый «тяжелый» и продумать пути сохранения осанки

Спасибо за внимание!

Похожие презентации