Презентация на тему "Творческо-исследовательский проект" скачать бесплатно

Содержание

Слайд 2

Пояснительная записка Профессиональная подготовка детей начинается еще в школьные годы. Не

Пояснительная записка

Профессиональная подготовка детей начинается еще в школьные годы.
Не

менее важно формировать у воспитанников личностное отношение к будущей профессии, понимание ее
значимости и смысла, потребность в самовоспитании, волевую установку на труд.
Пристального внимания требует изучение личности воспитанников, которое не может сводиться к разовым, бессистемным обследованиям. Каждый человек талантлив в какой-либо области. Важно создавать ребёнку максимальные возможности для формирования и проявления своих склонностей, способностей с одной стороны, с другой – необходимо вовремя заметить, откорректировать, развивать их именно в той деятельности, которая соответствует признанию личности.
Важно в процессе подготовки детей к выбору профессии вооружить их знаниями, научить включаться в общественно полезный, производительный труд, в социально общественные отношения.
Слайд 3

Цель проекта: Формирование у детей представлений о различных профессиях через проектную деятельность

Цель проекта:

Формирование у детей представлений о различных профессиях через проектную деятельность

Слайд 4

Задачи проекта: Создание условий для воспитания у детей ценностного отношения к

Задачи проекта:

Создание условий для воспитания у детей ценностного отношения к труду

взрослых, его результатам;
Подготовить учащихся к осознанному и самостоятельному выбору профессии.
Дать возможность детям выявлять свои стремления, желания и наклонности развитие творческих способностей у детей;
Планирование конкретных шагов по получению профессии;
Формировать умение публичного выступления. 
Слайд 5

Участники проекта: девочки 1 группы. Кондракова Оксана Евгеньевна, воспитатель Криворотова Светлана

Участники проекта:

девочки 1 группы.
Кондракова Оксана Евгеньевна, воспитатель
Криворотова Светлана Анатольевна,

зам. директора по воспитательной работе
Гончарова Татьяна Владимировна, учитель информатики
Беседина Ирина Геннадьевна, библиотекарь
Психолог школы, ЦПП
Слайд 6

Сроки проведения: продолжительный Формы занятий: беседа, рассказ, объяснение, экскурсия, демонстрация, иллюстрация,

Сроки проведения: продолжительный

Формы занятий: беседа, рассказ, объяснение, экскурсия, демонстрация, иллюстрация, упражнение,

практическая работа, тематические мероприятия, познавательные игры, рисуночные тесты, игровая дискуссия, индивидуальная работа работа в малых группах, групповые обсуждения; профориентационные игры; тестирование; встречи с высокопрофессиональными представителями различных профессий.
Слайд 7

Планируемый результат: понимание детьми значимости профессий; сформированность у учащихся осознанного и

Планируемый результат:

понимание детьми значимости профессий;
сформированность у учащихся осознанного и самостоятельного выбора

профессии.
анализ выполненных проектов;
презентация творческо-исследовательских проектов;
создание альбома – проектов «Радуга профессий»
Слайд 8

В Североуральском центре занятости населения

В Североуральском центре занятости населения

Слайд 9

В центре психологической помощи

В центре психологической помощи

Слайд 10

Экскурсии в Североуральский центр занятости, Североуральский политехникум, ДБ «Кедр», ЦГБ (поликлинника,

Экскурсии в Североуральский центр занятости, Североуральский политехникум, ДБ «Кедр», ЦГБ (поликлинника,

больница), Прокуратуру, ПДН, кондитерский цех, столовая №7, гостиницы города.
Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Знакомство с людьми разных профессий

Знакомство с людьми разных профессий

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Пробуем себя в роли…

Пробуем себя в роли…

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Экскурсия в кондитерский цех

Экскурсия в кондитерский цех