- Главная
- Обществознание
- Презентация по психологии на тему: «Внимание как познавательный процесс»
Содержание
- 2. 1. Что такое внимание Внимание - это направленность и сосредоточенность сознания на каком-либо объекте или деятельности
- 3. 2.Виды внимания В зависимости от наличия сознательного выбора направления и регуляции выделяют произвольное, непроизвольное и послепроизвольное
- 4. 1. Непроизвольное внимание – это внимание, возникающее без всякого намерения человека, без заранее поставленной цели, не
- 5. 2. Произвольное внимание – возникает, если в деятельности человек ставит перед собой определённую задачу и вырабатывает
- 6. 3.Послепроизвольное внимание возникает на основе произвольного внимания, после него. Если в деятельности интересным и значимым для
- 7. 3.Свойства внимания 1. Устойчивость внимания 2. Сосредоточенность (концентрация внимания) 3. Переключаемость 4. Распределение внимания 5. Объём
- 8. 1. Устойчивость внимания – способность в течение длительного времени сохранять состояние внимания на каком-либо объекте, предмете
- 9. 4. Распределение внимания – способность рассредоточить внимание на значительном пространстве и параллельно выполнять несколько видов деятельности
- 10. 4. Функции внимания Внимание в жизни и деятельности человека выполняет много различных функций. Оно активизирует нужные
- 11. С вниманием связаны направленность и избирательность познавательных процессов. Их настройка непосредственно зависит от того, что в
- 13. Скачать презентацию
1. Что такое внимание
Внимание - это направленность и сосредоточенность сознания на
1. Что такое внимание
Внимание - это направленность и сосредоточенность сознания на
2.Виды внимания
В зависимости от наличия сознательного выбора направления и регуляции
2.Виды внимания В зависимости от наличия сознательного выбора направления и регуляции
1. Непроизвольное внимание – это внимание, возникающее без всякого намерения человека,
1. Непроизвольное внимание – это внимание, возникающее без всякого намерения человека,
Условия возникновения непроизвольного внимания:
Сила и неожиданность раздражителя Сильный звук, яркая вспышка света, резкий запах всегда привлекут внимание.
Новизна, необычность, контрастность раздражителя Необычная легковая машина новой марки, новые игрушки, наглядные пособия, которых дети ещё не видели, невольно привлекут внимание.
Подвижность объекта, а также Начало или, наоборот, прекращение действия раздражителя. Поэтому, например, маяки делают мерцающими, рекламу «прыгающей».
Раздражитель соответствует интересам индивида. Один человек не заметит красочной афиши, извещающей о предстоящем футбольном матче, но обратит внимание на скромное объявление о концерте, другой — наоборот.
Соответствие раздражителя внутреннему состоянию человека, его потребностям. Проголодавшийся человек невольно обратит внимание на запах пищи; плеск воды привлечет внимание человека, испытывающего жажду.
2. Произвольное внимание – возникает, если в деятельности человек ставит перед
2. Произвольное внимание – возникает, если в деятельности человек ставит перед
Указания со стороны, собственная инструкция, намерение (в виде внутренней речи) создают возможность произвольного внимания, которое играет огромную роль в жизни человека. Ведь далеко не все, что необходимо делать человеку, представляет для него непосредственный интерес.
Условия поддержания произвольного внимания
Осознание долга и обязанности в выполнении данной деятельности Большое значение имеет осознание важности, общественной значимости цели деятельности.
Благоприятные условия для деятельности, т. е. исключение отрицательно действующих посторонних раздражителей (телевизионные передачи, интересный рассказ, читаемый по радио, громкая музыка, шум).
Привычные условия работы
Возникновение затруднений
Возникновение косвенных интересов Сама деятельность, которую выполняет индивид, может и не вызывать непосредственного интереса, но у него существует устойчивый интерес к результату деятельности.
Отчетливое понимание конкретной задачи выполняемой деятельности.
3.Послепроизвольное внимание возникает на основе произвольного внимания, после него. Если в
3.Послепроизвольное внимание возникает на основе произвольного внимания, после него. Если в
3.Свойства внимания
1. Устойчивость внимания
2. Сосредоточенность (концентрация внимания)
3. Переключаемость
4. Распределение внимания
5. Объём
3.Свойства внимания
1. Устойчивость внимания
2. Сосредоточенность (концентрация внимания)
3. Переключаемость
4. Распределение внимания
5. Объём
Прежде всего, внимание характеризуется тем, насколько оно сильно, напряжённо, насколько сконцентрировано на объекте, насколько человеку удаётся отвлечься от посторонних раздражителей. Соответствующее свойство называют сосредоточенностью внимания. Но ведь важно не только это. Важно и то, как долго человек может поддерживать внимание, т. е. устойчивость внимания. Важно оценить внимание и с точки зрения его широты — насколько широко охватывает оно предметы и явления. Соответственно различают такие два свойства внимания, как его объём и распределение. И наконец, важно знать, насколько гибко внимание, как быстро оно может переключаться с одного объекта на другой.
1. Устойчивость внимания – способность в течение длительного времени сохранять состояние
1. Устойчивость внимания – способность в течение длительного времени сохранять состояние
2. Сосредоточенность внимания проявляется в различиях, которые имеются в степени концентрированности внимания на одних объектах и при отвлечении от всего остального. Сосредоточенность внимания обычно связана с глубоким, действенным интересом к деятельности, какому-нибудь событию или факту. Если человек полностью поглощён делом, не отвлекается ни на минуту, не замечает, как течет время, не реагирует на телефонные звонки, его можно окликнуть, позвать обедать — он не отвечает, а порой даже и не слышит. В этом случае говорят о большой силе его сосредоточенного внимания.
3. Переключаемость – перевод внимания с одного объекта на другой или с одной деятельности на другую в связи с постановкой новой задачи. В переключении внимания ярко проявляются индивидуальные особенности человека — некоторые люди могут быстро переходить от одной деятельности к другой, а другие — медленно и с трудом. Переключение внимания всегда сопровождается некоторым нервным напряжением, которое выражается в волевом усилии
.
4. Распределение внимания – способность рассредоточить внимание на значительном пространстве и
4. Распределение внимания – способность рассредоточить внимание на значительном пространстве и
5. Объём внимания – количество информации, которое способно одновременно находиться в сфере повышенного внимания. Указание на одномоментность здесь важно, потому что наше внимание обычно может очень быстро переходить от одного объекта к другому, что создает иллюзию большого объема внимания. Важно уметь, объединять предметы в одно целое, воспринимать их целыми комплексами.
4. Функции внимания
Внимание в жизни и деятельности человека выполняет много различных
4. Функции внимания
Внимание в жизни и деятельности человека выполняет много различных
С вниманием связаны направленность и избирательность познавательных процессов. Их настройка непосредственно
С вниманием связаны направленность и избирательность познавательных процессов. Их настройка непосредственно
Для перцептивных процессов внимание является своеобразным усилителем, позволяющим различать детали изображений. Для человеческой памяти внимание выступает как фактор, способный удерживать нужную информацию в кратковременной и оперативной памяти, как обязательное условие перевода запоминаемого материала в хранилища долговременной памяти. Для мышления внимание выступает как обязательный фактор правильного понимания и решения задачи. В системе межчеловеческих отношений внимание способствует лучшему взаимопониманию, адаптации людей друг к другу, предупреждению и своевременному разрешению межличностных конфликтов.
О внимательном человеке говорят как о приятном собеседнике, тактичном и деликатном партнёре по общению. Внимательный человек лучше и успешнее обучается, большего достигает в жизни, чем недостаточно внимательный.