Структура досуговой деятельности

Содержание

Слайд 2

Простейший вид досуга - отдых. Он предназначен для восстановления израсходованных во

Простейший вид досуга - отдых. Он предназначен для восстановления израсходованных во

время работы сил и делится на активный и пассивный. Пассивный отдых характеризуется состоянием покоя, что снимает усталость и восстанавливает силы. Чем ты занят - не имеет значения, чтобы можно было освободиться от напряжения, получить эмоциональную разрядку. Обычная, простая деятельность вызывает настроение покоя. Такой отдых - неотъемлемый элемент жизни человека. Он является подготовительным ступенью к более сложной и творческой деятельности.
Слайд 3

В структуре свободного времени необходимо выделять следующие элементы: - общественно регулируемую

 В структуре свободного времени необходимо выделять следующие элементы:
- общественно регулируемую

часть (коллективное творчество, учеба, занятия физкультурой и спортом, культурное потребление, развлечение и отдых);
- лично регулируемую (индивидуальное творчество, самообразование, индивидуальное культурное потребление, физкультура и спорт, любительский труд, воспитание детей, товарищеские, дружеские встречи, различные виды развлечений, пассивный отдых, занятия в неформальных объединениях).
Слайд 4

К специфическим характеристикам культурно-досуговой деятельности относится: - процессуальные, предполагающие наличие субъекта

К специфическим характеристикам культурно-досуговой деятельности относится:
- процессуальные, предполагающие наличие

субъекта и объекта деятельности, ее целей, задач, функций, прогнозируемых результатов;
- пространственные, достаточно четко фиксирующие ее границы в рамках общего бюджета свободного времени;
- содержательные, основывающиеся на духовно-эстетических потребностях, интересах, мотивах, психологических установках личности и социума.
Слайд 5

Система культурно-досуговой деятельности представляет собой: иерархичность: потребности, цели, ценности всегда выстраиваются

Система культурно-досуговой деятельности представляет собой:
иерархичность: потребности, цели, ценности всегда выстраиваются

(или могут быть выстроены) в определенную иерархию, имеют устойчивый (пусть в определенных временных границах) порядок предпочтений;
последовательность: на смену удовлетворенной потребности или достигнутой цели приходит другая; более «высокие» потребности возникают на базе удовлетворения более «низких» и т.п.;
дискретность: всегда можно объективно зафиксировать границы определенных этапов в процессе удовлетворения потребностей или достижения целей и ценностей;
логичность: предыдущий этап удовлетворения или достижения должен логически не противоречить настоящему;
сравнимость: всегда можно сказать, какая из двух потребностей (целей и др.) «сильнее», «выше» и т.п.
Слайд 6

Под содержанием культурно-досуговой деятельности понимается: - Непосредственные переживания, впечатления и состояния,

Под содержанием культурно-досуговой деятельности понимается:
- Непосредственные переживания, впечатления и

состояния, которые испытывает человек, включенный в конкретный вид досугового занятия и тем самым удовлетворяющий свои потребности;
- Осмысление человеком воспринимаемой информации, художественных образов, общего культурного контекста, который в это время находится в фокусе его внимания;
-Оценки, которые возникают у человека по поводу качества отдыха, а также услуг, если они ему оказываются в этом процессе.
Слайд 7

Функции досуговой деятельности: - рекреативную (возможность снять производственное утомление, произвести разрядку,

Функции досуговой деятельности:
- рекреативную (возможность снять производственное утомление, произвести

разрядку, дать отдых);
- развивающую (вовлечения индивида в процесс непрерывного просвещения; включения людей в различные формы любительского творчества (художественного, технического и т.д., производство новых знаний, норм, ценностей, ориентаций и значений.);
- компенсаторную (самореализацию творческих потенций человека, которые не удается проявить в профессионально-трудовой и иных изначально детерминированных сферах жизнедеятельности).
- коммуникативную функция, обеспечивающая знаковое взаимодействие между субъектами деятельности, их дифференциацию и единство, личностно значимое неформальное общение;
- накопление, хранение и распространение знаний, норм, ценностей, значений;
Слайд 8

- воспроизводство духовного процесса через поддержание его преемственности; - социализирующую, обеспечивающая

- воспроизводство духовного процесса через поддержание его преемственности;
- социализирующую, обеспечивающая через

создание структуры отношений опосредованных культурными компонентами, социализацию общества;
- гедонистическую (получение наслаждения и удовольствия);
- функцию регуляции социальных отношений (через карнавализацию, игру);
- воспитательную;
-функцию совместного переживания значимых событий общественной жизни, которое обеспечивают праздники.