УПРАВЛЕНИЕ КОМПЛЕКСНЫМ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИМ РАЗВИТИЕМ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Содержание

Слайд 2

Анализ, прогнозирование и планирование социально-экономического развития муниципального образования Стратегическое планирование в муниципальном образовании Муниципальные целевые программы

Анализ, прогнозирование и планирование социально-экономического развития муниципального образования
Стратегическое планирование в муниципальном

образовании
Муниципальные целевые программы
Слайд 3

Муниципальное образование как сложная социально-экономическая система должна одновременно обладать и устойчивостью

Муниципальное образование как сложная социально-экономическая система должна одновременно обладать и устойчивостью

к неблагоприятным внешним воздействиям, и нацеленностью на благоприятные изменения.
Управление состоянием муниципального образования позволяет поддерживать на достигнутом уровне все системы его жизнеобеспечения, объемы и качество муниципальных услуг. Управление развитием нацелено на повышение этого уровня исходя из генеральной цели муниципальной деятельности: повышения качества жизни населения.
Слайд 4

Анализ текущей социально-экономической ситуации Анализ внешних условий Разработка механизмов достижения целей

Анализ текущей социально-экономической ситуации

Анализ внешних условий

Разработка механизмов достижения целей развития

Разложение общей

цели развития на систему взаимосвязанных целевых программ

Выбор цели, направления и общей стратегии дальнейшего развития

Использование кредитных ресурсов

Создание инфраструктуры развития

Инвестиционная политика

Маркетинг территорий

Градоустройство и градостроительство

Система целей и задач комплексного социально-экономического развития муниципального образования

Слайд 5

Механизмом реализации задач социально-экономического развития всей страны и отдельных территорий являются

Механизмом реализации задач социально-экономического развития всей страны и отдельных территорий являются

целевые программы. Существует множество видов целевых программ, которые можно классифицировать по статусу, назначению, срокам, направленности и механизмам реализации
Слайд 6

Классификация целевых программ

Классификация целевых программ

Слайд 7

Классификация целевых программ

Классификация целевых программ

Слайд 8

Классификация целевых программ

Классификация целевых программ

Слайд 9

Классификация целевых программ

Классификация целевых программ

Слайд 10

Основными различиями между централизованными и ведомственными целевыми программами являются: - уровень

Основными различиями между централизованными и ведомственными целевыми программами являются:
- уровень утверждения

(централизованные программы утверждаются высшим органом исполнительной власти соответствующего уровня, а ведомственные – соответствующими субъектами бюджетного планирования);
- межотраслевой (централизованные программы) или внутриотраслевой (ведомственные программы) характер и значение;
- содержание программных мероприятий (централизованные программы, как правило, включают крупные по объему работ, срокам и финансированию мероприятия, ведомственные предусматривают реализацию менее крупных мероприятий или программное объединение расходов на предоставление определенного вида услуг);
- источник финансирования (централизованные программы финансируются непосредственно из бюджетов, а ведомственные - за счет средств, выделенных бюджетами конкретным субъектам бюджетного планирования).
Слайд 11

Система планирования комплексного социально-экономического развития муниципального образования включает в себя прогнозирование,

Система планирования комплексного социально-экономического развития муниципального образования включает в себя прогнозирование,

текущее и стратегическое планирование. Бюджетный кодекс РФ 2004 года предусматривает обязательную разработку перспективного финансового плана развития муниципального образования на трехлетний (среднесрочный) период.
Слайд 12

Текущее и среднесрочное планирование и прогнозирование Текущее планирование и прогнозирование в

Текущее и среднесрочное планирование и прогнозирование
Текущее планирование и прогнозирование в муниципальном

образовании осуществляется на очередной год с разбивкой по кварталам и (как уже отмечалось) с прогнозом на 2 последующих года. Такой подход позволяет планировать и осуществлять программные мероприятия, срок реализации которых превышает 1 год. На основании прогноза социально-экономического развития территории и вытекающих из него бюджетных проектировок администрация разрабатывает комплексный годовой план социально-экономического развития территории.