Здоровый образ жизни

Содержание

Слайд 2

ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА - это состояние полного физического, духовного и социального благополучия,

ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА - это состояние полного физического, духовного и социального благополучия,

а не только отсутствие болезней и физических недостатков.

Возможность вести ЗОЖ зависит от:

Пола, возраста, состояния здоровья;
Условий обитания : климат, жилище;
Экономических условий: питание, одежда.
Отсутствия вредных привычек.


Слайд 3

Критерии физического здоровья: наличие хронических заболеваний; уровень физического и нервно-психического развития;

Критерии физического здоровья:
наличие хронических заболеваний;
уровень физического и нервно-психического развития;

состояние основных систем организма: дыхательной, сердечнососудистой, нервной, выделительной и др.;
степень сопротивляемости организма внешним воздействиям.

ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ЗАВИСИТ:

Здоровье индивидуальное и общественное.

Слайд 4

оптимальный уровень двигательной активности; закаливание; рациональное питание; режим труда и отдыха;

оптимальный уровень двигательной активности;
закаливание;
рациональное питание;
режим труда и отдыха;
личная гигиена;
экологически грамотное поведение;
психическая

и эмоциональная устойчивость;
сексуальное воспитание;
отказ от вредных привычек;
безопасное поведение.

ЗАПОМНИ: Надо не только хотеть быть здоровым, но активно и настойчиво работать в этом направлении, так как легких путей к достижению высокого уровня здоровья НЕТ!

Компоненты здорового образа жизни:

Слайд 5

ОПТИМАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ: «Физические упражнения обладают таким мощным оздоровительным воздействием,

ОПТИМАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ:

«Физические упражнения обладают таким мощным оздоровительным воздействием, какого

не имеет ни одно лекарство.»
П.К.Анохин.

Здоровье – это норма, мускулистость и подтянутость – божий дар.

малоподвижность (гиподинамия),
недогрузка мускулатуры.

сердечно-дыхательная выносливость,
мышечная сила и выносливость,
скоростные качества,
гибкость.

Слайд 6

ЗАКАЛИВАНИЕ: ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ЗАКАЛИВАНИЯ: Принцип постепенного увеличения дозы закаливающих воздействий; Принцип

ЗАКАЛИВАНИЕ:

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ЗАКАЛИВАНИЯ:

Принцип постепенного увеличения дозы закаливающих воздействий;
Принцип регулярности;
Принцип учета

индивидуальных особенностей организма;
Принцип многофакторности.

«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!»

закаливание воздухом;
солнечные ванны;
закаливание водой.

Слайд 7

РАЦИОНАЛЬНОЕ ПИТАНИЕ : Гигиенические требования к питанию: пища должна быть безопасна

РАЦИОНАЛЬНОЕ ПИТАНИЕ :

Гигиенические требования к питанию:
пища должна быть безопасна

для организма;
рацион питания должен соответствовать возрасту человека;
пища должна быть разнообразной и сбалансированной;
условия приготовления пищи должны соответствовать санитарным нормам;

Продукты растительного происхождения

Продукты животного происхождения

60%

40%

ожирение,
недостаточный вес.

Здоровье человека во многом определяется количеством и качеством пищи, режимом питания.

суточный рацион питания необходимо правильно распределять по калорийности между завтраком, обедом и ужином;
следует строго соблюдать время приемов пищи.

Слайд 8

РЕЖИМ ТРУДА И ОТДЫХА: Переутомление. самоконтроль Признаки здорового сна: человек засыпает

РЕЖИМ ТРУДА И ОТДЫХА:

Переутомление.
самоконтроль
Признаки здорового сна:
человек засыпает незаметно для себя, быстро;


сон непрерывен, отсутствуют ночные пробуждения;
продолжительность сна не является слишком короткой;
сон не является слишком чутким, глубина сна позволяет человеку не реагировать на внешние раздражители.

Режим – это разумное чередование работы и отдыха, их продолжительность. А так же рациональное распределение времени в течение дня, недели, месяца и т.д.

Умственная и физическая работоспособность школьников зависят от:
времени суток,
дня недели,
четверти,
учебного года,
состояния здоровья,
индивидуальных ритмов
организма.

Слайд 9

ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА: гигиена воды, воздуха, гигиена питания, гигиена одежды и обуви,

ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА:

гигиена воды, воздуха,
гигиена питания,
гигиена одежды и обуви,

гигиена жилища,
гигиена индивидуального строительства.

Гигиена – это наука, изучающая влияние внешней среды на здоровье человека и разрабатывающая гигиенические нормы, требования и правила направленные на сохранение здоровья, высокой работоспособности, продления активного долголетия и профилактику инфекционных заболеваний.

гигиена кожи,
гигиена волос,
гигиена полости рта,
гигиена органов слуха,
гигиена глаз,
гигиена мальчиков,
гигиена девочек и др.

Слайд 10

ЭКОЛОГИЧЕСКИ ГРАМОТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ: «Экологическая культура — это способность людей пользоваться своими

ЭКОЛОГИЧЕСКИ ГРАМОТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ:

«Экологическая культура — это способность людей пользоваться своими экологическими

знаниями и умениями в практической деятельности».

В походах мы также учимся экологически грамотному поведению на природе.

Это должен знать каждый:
необходимо ответственно относится к сохранению окружающей природной среды;
не следует ходить вдоль автомагистралей;
для прогулок и занятий физической культурой лучше выбирать место в парке, сквере или лесопарке;
купаться можно только в установленных местах.

Слайд 11

ПСИХИЧЕСКАЯ И ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ: Правила поведения в конфликтной ситуации: не стремитесь

ПСИХИЧЕСКАЯ И ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ:

Правила поведения в конфликтной ситуации:
не стремитесь доминировать

во что
бы то ни стало,
будьте принципиальны,
критикуйте, но критиканствуйте,
чаще улыбайтесь,
традиции бывают хорошие и не очень,

сказать правду тоже надо уметь,
будьте независимы и настойчивы,
не переоценивайте свои возможности и способности,
проявите доброжелательность и выдержку в любой ситуации,
реализуйте себя в творчестве, а не в конфликтах.

Учитесь слушать других.

Чтобы быстро снять эмоциональное напряжение после неприятностей, полезно дать себе усиленную физическую нагрузку.

Слайд 12

СЕКСУАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ: Привитие подросткам обоего пола основных навыков общения и взаимопонимания,

СЕКСУАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ:

Привитие подросткам обоего пола основных навыков общения и взаимопонимания,

а также способности принимать осознанные решения;
Формирование у подростков позитивного отношения к здоровому образу жизни, планированию семьи и ответственному родительству;
Защита (методами воспитания и просвещения) физического и репродуктивного здоровья подростков;

Обеспечение учащихся грамотной информацией, которая даст им возможность понять, что с ними происходит, а также поможет адаптироваться к изменениям, происходящим в период полового созревания, пройти с наименьшими психологическими потерями этот непростой этап взросления.

Слайд 13

Здоровье семьи - здоровье нации Отношения в семье между отцом и

Здоровье семьи - здоровье нации

Отношения в семье между отцом и

матерью – наглядный пример для ребенка и основа духовного благополучия.

От здоровья конкретно существующего поколения зависят здоровье и счастье последующего.

Слайд 14

БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ: ТРАВМАТИЗМ: бытовой; школьный; дорожно-транспортный; уличный; спортивный; природный. ХАРАКТЕРНЫЕ ТРАВМЫ

БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ:

ТРАВМАТИЗМ:
бытовой;
школьный;
дорожно-транспортный;
уличный;
спортивный;
природный.

ХАРАКТЕРНЫЕ ТРАВМЫ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ:

повреждение костей;
ушибы и закрытые травмы;
повреждение мышц и
соединительных тканей;
травмы глаз;
травмы уха;
травмы зубов;
ожоги;
перегрев организма;
обморожение;
укусы насекомых, животных,
змей;
утопление.
Слайд 15

В здоровом теле – здоровый дух У природы есть закон –

В здоровом теле – здоровый дух

У природы есть закон – счастлив

будет только тот, кто здоровье сбережет. Прочь гони-ка все хворобы! Поучись-ка быть здоровым!

Необходимо воспитание у каждого человека:
ответственного отношения к личному здоровью как индивидуальной, так и общественной ценности;
ответственного отношения к обеспечению личной безопасности, безопасности общества и государства.

Слайд 16

ВОПРОСЫ Как вы понимаете «здоровый образ жизни»? Какие функции выполняет питание

ВОПРОСЫ

Как вы понимаете «здоровый образ жизни»?
Какие функции выполняет питание в жизнедеятельности

человека?
Что такое «гигиена»? Каковы ее задачи?
Перечислите гигиенические правила ухода за кожей.
Почему надо беречь глаза , зрение? Как это надо делать?
На какие группы подразделяются продукты питания? Коротко охарактеризуйте их.
Какие функции выполняют зубы?
Как вы понимаете принцип «Не навреди»?
Слайд 17

ФАКТОРЫ ОТРИЦАТЕЛЬНО ВЛИЯЮЩИЕ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА: Стресс, Болезни, Загрязнение окружающей среды,

ФАКТОРЫ ОТРИЦАТЕЛЬНО ВЛИЯЮЩИЕ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА:

Стресс,
Болезни,
Загрязнение окружающей среды,
Курение,
Алкоголь,
Наркотики,
Зависимость.

Физическое воздействие:

Электромагнитные излучения,
Солнечный свет,
Электрический ток и др.

Химические воздействие:
Химические вещества

Биологическое воздействие:
Микроорганизмы

Социальное воздействие

Психологическое воздействие

Внутренняя среда организма

Слайд 18

Зависимость Зависимость – это болезненная потребность в чем либо или в

  Зависимость

Зависимость – это болезненная потребность в чем либо или в ком-либо,

это же жизненная необходимость.

Алкоголь Таблетки Курение Кальян Наркомания Токсикомания Насвай Игромания Интернет-зависимость


 

КАК ФОРМИРУЕТСЯ ЗАВИСИМОСТЬ:
Принятие решения
Первые пробы (обстановка, ощущение, окружение)
Эпизодическое употребление
Постоянное употребление
Зависимый

Слайд 19

ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ: « Курить опиум- все равно, что выпрыгивать из поезда

ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ:

« Курить опиум- все равно, что выпрыгивать из поезда на

полном ходу» Жан Кокто.

Горящая сигарета-это фабрика по производству более 4000 различных химических соединений и ни одно из них не приносит пользу организму человека:

Никотин
Синильная кислота и мышьяк
Стирол
Фенол
Нервно-сердечные яды
ДДТ
Угарный газ
Радиоактивный полоний
Канцерогенные смолы
Всего 400 компонентов.

УМСТВЕННЫЙ ТРУД И КУРЕНИЕ - НЕСОВМЕСТИМЫ!

Пассивное курение.
Материнство и курение.

При отравлении никотином:
дать жидкости (чай, сок, вода)
вызвать рвоту,
дать активированный уголь.

Слайд 20

80% всех ДТП происходят по вине водителей, находящихся в алкогольном опьянении.

80% всех ДТП происходят по вине водителей, находящихся в алкогольном опьянении.

Алкоголизм

– это форма химической зависимости.

При отравлении алкоголем:
срочно вызвать скорую помощь;
вызвать рвоту;
дать активированный уголь;
перевернуть пострадавшего лицом вниз.
при нарушении дыхания или сердечной деятельности - сделать ИВЛ и непрямой массаж сердца.

«Не СПИД и не туберкулез погубит РОССИЮ, а «пивной алкоголизм» среди юного поколения».
Главный санитарный врач РФ Геннадий Онищенко

Слайд 21

Наркомания – это тяжелое заболевание, вызываемое злоупотреблением и приобретенной патологической зависимостью

Наркомания – это тяжелое заболевание, вызываемое злоупотреблением и приобретенной патологической зависимостью

организма от успокаивающих, одурманивающих, погружающих в видения веществ (наркотиков)

Вещества по типу воздействия:
стимуляторы (кокаин, амфитамины, кофеин, никотин и др.);
депрессанты (успокаивающие и снотворные препараты, все вещества группы опия);
галлюциногены (ЛСД, марихуана, «экстази», кетамин, некоторые грибы и кактусы).

Наркомана характеризуют:
1. бессонница и бледность;
2. сухость слизистых оболочек;
3. постоянно заложенный нос;
4. дрожащие руки с исколотыми и воспаленными венами;
5. частая зевота и чихание;

Слайд 22

Результаты современных исследований влияния сотовых телефонов на состояние здоровья людей. Общие

Результаты современных исследований влияния сотовых телефонов на состояние здоровья людей.



Общие показатели самочувствия и возникающие симптомы
у пользователей сотовыми телефонами : головные боли, головокружения, дискомфорт, ощущение "тепла" около/ за ухом, тошнота, неврологические расстройства, повышенная утомляемость, повышение температуры тела и др.

Использование сотового телефона детьми до 16 лет оказывает негативное действие на их здоровье. Растущие и развивающиеся ткани наиболее подвержены неблагоприятному влиянию электромагнитного поля, а активный рост человека происходит с момента зачатия примерно до 16 лет. В эту группу риска попадают и беременные женщины.

канцерогенного действия;
нейрофизиологические нарушения:
отрицательное влияние на
биоэлектрическую активность мозга;
на внимание и способность концентрации;
на познавательную функцию;
на сон;
на сердечнососудистую систему;
на эндокринную систему;
локальные тепловые эффекты

Слайд 23

Опасности: нарушение нормального общения с детьми и взрослыми; приобщение ребенка к


Опасности:
нарушение нормального общения с детьми и взрослыми;
приобщение

ребенка к виртуальному миру;
игромания;
нечувствительность к эмоциям других;
перенапряжение глаз;
ожирение.

5 правил безопасности 
1. Компьютер следует расположить в углу или задней поверхностью к стене.
2. В помещении, где используется компьютер, необходима ежедневная влажная уборка.
3. До и после работы на компьютере следует протирать экран увлажненной чистой тряпкой или губкой.
4. Наши зеленые друзья - кактусы - помогают уменьшить негативное влияние компьютера.
5. Не забывайте проветривать комнату, контролировать влажность воздуха.

Основные вредные факторы, действующие на человека за компьютером:
– сидячее положение в течение длительного времени; – электромагнитное излучение; – перегрузка суставов кистей; – повышенная нагрузка на зрение; – стресс при потере информации.

Выполни задание: создай презентацию-памятку «Рекомендации при работе на компьютере».

Слайд 24

ПОСЛЕДСТВИЯ ВРЕДНЫХ ПРИВЫЧЕК Социальные последствия Нарушение здоровья: заболевание печени; сердца; легких;

ПОСЛЕДСТВИЯ ВРЕДНЫХ ПРИВЫЧЕК

Социальные последствия

Нарушение здоровья:
заболевание печени;
сердца;
легких;
сосудов;
желудка

и др.

Деградация личности.

Бездетность

Беспризорность

Ранняя смерть

Инфекции и СПИД

Нарушение духовных качеств

Преступления против личности и общества

Слайд 25

Без зла смотри на мирозданье, А взглядом разума, добра, любви. Жизнь

Без зла смотри на мирозданье,
А взглядом разума, добра, любви.
Жизнь - это

море из благих деяний,
Построй корабль и по волнам плыви.
Слайд 26

Выполни задания: 1. Составьте формулу здорового образа жизни. .........+...........+............+..............-................=ЗОЖ 2. Продолжи

Выполни задания: 
 1.  Составьте формулу здорового образа жизни.
.........+...........+............+..............-................=ЗОЖ
2. Продолжи  фразу: «Здоровье -

это...» «Здоровый человек - это...»
3. Ответь на вопрос: кто несет ответственность за здоровье человека?
4. Подумай, достаточно ли внимания ты уделяешь своему здоровью.
5. Предлагаем тебе познакомиться со стратегией праведной войны с физической ленью. Движение-это жизнь. Попробуй хотя бы на месяц  объявить войну
 всему, что мешает тебе двигаться. Итак...
Т    лифт
В    кресло перед телевизором
О    транспорт
И
В    диван (воскресенье)
Р    многочасовые
А   компьютер
Г    игры
             И
Слайд 27

ТВОИ СОЮЗНИКИ: - Прогулки и пробежки на свежем воздухе от получасовой

ТВОИ СОЮЗНИКИ:   
- Прогулки и пробежки на свежем воздухе от получасовой

до многокилометровой,
- Туристический поход, велосипед, прогулки в лес,
- Движение по лестнице вверх/вниз без лифта, Подвижные игры, Спорт,
Физические упражнения, Зарядка, Фитнес, Танцы,
-Закаливание, Массаж и др.
Слайд 28

Тактику ведения боя с ленью разработай сам и придерживайся её постоянно.

Тактику ведения боя с ленью разработай сам и придерживайся её постоянно.
Начни,

например, с закаливания . Твое тело будет тебе благодарно, и очень скоро ты почувствуешь, что наполняешься энергией.

Стать здоровым и счастливым можешь только ты!