Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала курсов повышения квалификации

Август 8, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала курсов повышения квалификации

Содержание

2. Что такое эссе? "Краткая литературная энциклопедия" уточняет: "Эссе - это прозаическое сочинение небольшого объема и свободной
3. Цели и задачи работы: Систематизировать материал, полученный на курсах; Определить значение включения в программу занятий со
4. Функции исследовательской и проектной деятельности В дошкольном образовании и начальной школе – сохранение и развитие исследовательского
5. Исследовательская деятельность Деятельность , направленная на получение учащимися субъективно новых представлений об объектах и явлениях окружающего
6. Отличие исследовательской деятельности от проектной Я уяснила и постараюсь объяснить своим ученикам, что при выполнении исследовательской
7. Типы проектов Творческие проекты (газета, видеофильм, выставка); Игровые проекты (фрагмент урока, сценарий праздника, кроссворды); Информационные проекты
8. Исследовательская деятельность учащихся Образовательная технология, предполагающая решение учащимися исследовательской, творческой задачи под руководством специалиста, в ходе
9. Роль учителя Консультирует (провоцирует вопросы, размышления, самостоятельную оценку деятельности, моделируя различные ситуации и т.д.); Мотивирует (учитель
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Что такое эссе?
"Краткая литературная энциклопедия" уточняет:
"Эссе - это прозаическое сочинение

небольшого объема и свободной композиции, трактующее частную тему и представляющее попытку передать индивидуальные впечатления и соображения, так или иначе с нею связанные".

Слайд 3

Цели и задачи работы:
Систематизировать материал, полученный на курсах;
Определить значение включения в

программу занятий со школьниками материала, освоенного в рамках курсов повышения квалификации;
Спланировать дальнейшую работу по данной теме

Слайд 4

Функции исследовательской и проектной деятельности
В дошкольном образовании и начальной школе –

сохранение и развитие исследовательского поведения учащихся как средства развития способностей и навыков к учебной деятельности.
Для меня как учителя начальных классов важно, чтобы ученики заинтересовались учебной деятельностью. А исследовательская и проектная деятельность как нельзя лучше способствуют этому. Мои ученики выполняли проектные и исследовательские работы по различным предметам. Мне было важно понять отличие этих работ, структуру, виды и т. д.

Слайд 5

Исследовательская деятельность
Деятельность , направленная на получение учащимися субъективно новых представлений об

объектах и явлениях окружающего мира с помощью научного метода. Предполагает наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере.

Проектная деятельность
деятельность, направленная на выявление необходимости и создание новых объектов и явлений окружающего мира, отличных по своим характеристикам и свойствам от известных; совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся, имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленная на достижение общего результата деятельности.

Слайд 6

Отличие исследовательской деятельности от проектной
Я уяснила и постараюсь объяснить своим ученикам,

что при выполнении исследовательской работы мы получаем новые знания об уже известных существующих явлениях и объектах,
При выполнении проектной работы мы получаем новые объекты и явления.
Думаю, что при выполнении проектной или исследовательской работы важно, чтобы ребёнок попробовал собственные силы, определил свои интересы в интересующей области. Но не менее важна социальная направленность: я что-то знаю, чему-то учусь не только для себя, но и могу поделиться с теми, кому это нужно.

Слайд 7

Типы проектов
Творческие проекты (газета, видеофильм, выставка);
Игровые проекты (фрагмент урока, сценарий праздника,

кроссворды);
Информационные проекты (сообщения, доклады);
Практико-ориентированные (программа действий, наглядное пособие, справочный материал и т.д.);
Краткосрочные;
Долгосрочные.
В нашей школе много различных проектов общешкольных: “Юный художник”, “Ученик года”, “Вперед, мальчишки!”, “Невская фиалка”, “Актерское мастерство”, которые проводятся в течение года, но в каждом классе учителя стараются привлекать детей к учебной или общественной деятельности с помощью разнообразных проектов: творческих, игровых, информационных и т.д.

Слайд 8

Исследовательская деятельность учащихся
Образовательная технология, предполагающая решение учащимися исследовательской, творческой задачи под

руководством специалиста, в ходе которого реализуются единые этапы (вне зависимости от области исследования)
1.Изучение теоретического материала
2.Выделение проблемы, постановка целей и задач исследования
3.Формулировка рабочей гипотезы
4.Освоение методики исследования
5.Сбор собственного экспериментального материала
6.Обработка собранного материала
7.Обобщение, анализ, выводы
8.Представление исследовательской работы

Слайд 9

Роль учителя
Консультирует (провоцирует вопросы, размышления, самостоятельную оценку деятельности, моделируя различные

ситуации и т.д.);
Мотивирует (учитель должен придерживавться принципов, раскрывающих перед учащимися ситуацию проектной деятельности как ситуацию выбора и свободы самоопределения);
Провоцирует (учитель не указывает в оценочной форме на недостатки или ошибки в действиях уч-ся, он провоцирует вопросы, размышления, моделируя различные ситуации);
Наблюдает ;
Поэтапно отслеживает результаты проектной деятельности;
Координирует внутригрупповую работу уч-ся.

Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала курсов повышения квалификации

Содержание

Что такое эссе?"Краткая литературная энциклопедия" уточняет: "Эссе - это прозаическое сочинение

Цели и задачи работы:Систематизировать материал, полученный на курсах;Определить значение включения в

Функции исследовательской и проектной деятельностиВ дошкольном образовании и начальной школе –

Исследовательская деятельностьДеятельность , направленная на получение учащимися субъективно новых представлений об

Отличие исследовательской деятельности от проектнойЯ уяснила и постараюсь объяснить своим ученикам,

Типы проектовТворческие проекты (газета, видеофильм, выставка);Игровые проекты (фрагмент урока, сценарий праздника,

Исследовательская деятельность учащихсяОбразовательная технология, предполагающая решение учащимися исследовательской, творческой задачи под

Роль учителя Консультирует (провоцирует вопросы, размышления, самостоятельную оценку деятельности, моделируя различные

Похожие презентации