Основы создания и использования программно-педагогических средств (ППС) в физической культуре и спорте
Содержание
- 2. Методика разработки и использования мультимедийных контролирующих программ по физической культуре и спорту Вопросы: Определение понятия КП
- 3. Литература
- 4. Мультимедийные контролирующие программы, разработанные на кафедре гимнастики
- 5. Первый вопрос Контролирующая программа – это определенным образом построенный и сформированный набор вопросов (заданий), обеспеченный соответствующими
- 6. Структура контролирующей программы
- 7. Этапы подготовки КП Подготовительный Написания Проверки Внедрения
- 8. 2. Основные задачи подготовительного этапа Определиться с дисциплиной Определиться с разделом Определиться с темой Определиться с
- 9. В качестве основных понятий могут быть знания следующих разделов Терминология Техника выполнения упражнения Фазы движений Последовательность
- 10. Таблица основных понятий по разделу гимнастики «Строевые упражнения»
- 11. Основные задачи второго этапа Подготовить вопросы к каждому понятию; Подготовить варианты ответов к каждому вопросу (заданию);
- 12. Варианты постановки вопросов Прямой вопрос: «Что такое сальто?» Дается начало фразы и надо найти продолжение: «При
- 13. Требования к подбору вариантов ответов Подбираемые варианты ответов должны быть достоверными, т.е. возможными при решении конкретных
- 14. Пример подбора достоверных и возможных вариантов ответов Вопрос: Что такое сальто? Ответы: Круговое вращательное движение гимнаста
- 15. Пример подбора заведомо недостоверных вариантов ответов Вопрос: Чем начиняется фугасная бомба? Ответы: Сеном Опилками Тротилом Бетоном
- 16. Примеры заданий КП с вариантами ответов Вопрос: Круговое вращательное движение гимнаста вокруг оси снаряда (перекладина, жердь)
- 17. Вопрос: Какие из приведенных команд имеют только исполнительную часть? «Равняйсь!» «Реже» «Кругом» «Вольно» «Смирно» Ответы: 1)
- 18. Вопрос: Как называется приведенный на схеме способ передвижения? Ответы: «Противоход» «Зигзаг» «Змейка» «Открытая петля»
- 19. Вопрос: Укажите, на какой из схем изображена «змейка»? Ответы:
- 20. Вопрос: Учащемуся, выступающему по программе школьных соревнований, при выполнении элемента на брусьях, стоимостью в 1.0 балла,
- 21. Программная оболочка для созданияя мультимедийной контролирующей программы
- 22. Формирование вариантов ответов
- 23. Функциональные возможности КП
- 24. Основные задачи третьего этапа (проверки) Проверка однозначности и четкости формулировок вопросов и ответов; Правдоподобности и достоверности
- 26. Скачать презентацию