Почему мальчиков и девочек нужно готовить к школе по-разному?

Август 8, 2022

Главная
Психология
Почему мальчиков и девочек нужно готовить к школе по-разному?

Содержание

2. Два мира: девочки и мальчики — два детства Пособия по подготовке к школе —адресованы средне- статистическому
3. Два мира: девочки и мальчики — два детства Две стратегии поведения: - мужская - женская Детство
4. Что такое гендер? Гендер – обозначает «социальный пол», т. е. социальный статус и социально – психологические
5. Что такое гендерная социализация? Суть гендерной социализации – постижение личностью опыта жизни человека как девочки или
6. Что говорят психофизиологии? Психофизиологи (И. С. Кон, В. А. Геодакян, Б. И. Додонова и др.) установили,
7. Интересные факты: девочки и рождаются более зрелыми на 3-4 недели, а к периоду половой зрелости эта
8. Интересные факты: Давайте зададимся вопросом: если у мальчиков так много разных отклонений, если среди них много
9. "Усатый нянь" – несбыточная мечта? По-видимому, потому, что мы не умеем учить мальчиков. Стратегия обучения и
10. "Усатый нянь" – несбыточная мечта? В начальной школе - учительница, и лишь в средней и старшей
11. Мальчики – девочки Многие зарубежные и российские ученые считают, что достоверно установлено: - девочки превосходят мальчиков
12. Мальчики – девочки Девочки лучше справляются с простыми, рутинными задачами, тогда как мальчики — с более
13. Левое – правое полушарие - у мальчиков медленнее созревает левое полушарие, а у девочек – правое,
14. Несколько советов педагогам - необходимо у мальчиков развивать мелкую моторику, а у девочек - крупную; -
15. Несколько советов педагогам - экспериментируйте вместе с девочками с трехмерным пространством; хвалите мальчиков за их подвижность,
16. Неоспоримые факты изложенные выше рекомендации свидетельствуют о необходимости дифференцированного по половому признаку подхода к подготовке старших
17. Подведем итог Мамам и папам нужно знать: от того, как подготовлен сын или дочка к школе,
19. Скачать презентацию

Слайд 2

Два мира: девочки и мальчики — два детства
Пособия по подготовке к школе —адресованы средне-

статистическому "ребенку".
Статьи для родителей будущих первоклассников написаны о
усредненном "ребенке", "дошкольнике".
Большинство родителей, да и педагогов, не представляют себе, что есть какая-то принципиальная разница: мальчика или девочку готовить к школе.

Слайд 3

Два мира: девочки и мальчики — два детства
Две стратегии поведения:
-

мужская
- женская
Детство мальчиков и девочек протекает в одном и том же мире, но для них самих этот мир выглядит абсолютно по-разному, и постигают они его совершенно разными путями.

Слайд 4

Что такое гендер?
Гендер – обозначает «социальный пол», т. е. социальный статус и

социально – психологические характеристики личности, зависящие не от биологических различий, а от социальной организации общества.

Слайд 5

Что такое гендерная социализация?
Суть гендерной социализации – постижение личностью опыта жизни человека как

девочки или мальчика, женщины или мужчины:
- норм
- стандартов
- моделей поведения
- предписаний, навыков
- ценностей, которые соответствуют культурным представлениям о роли, положении и предназначении женщины и мужчины в обществе и их реализация на практике.

Слайд 6

Что говорят психофизиологии?
Психофизиологи (И. С. Кон, В. А. Геодакян, Б. И.

Додонова и др.) установили, что мозг девочек и мальчиков устроен и работает по-разному.
Полученные данные свидетельствуют о различиях в:
- восприятии,
- мышлении,
- эмоциональной
сфере мальчиков и девочек.
При подготовке детей к школе
необходимо учитывать
гендерные различия детей
дошкольного возраста.

Слайд 7

Интересные факты:
девочки и рождаются более зрелыми на 3-4 недели, а

к периоду половой зрелости эта разница достигает примерно двух лет;
в начальной школе мальчики как бы младше девочек по своему биологическому возрасту на целый год;
с задержкой психического развития значительно больше мальчиков; логопедические группы детских садов и другие группы для детей с отклонениями в развитии большей частью состоят из мальчиков.

Слайд 8

Интересные факты:
Давайте зададимся вопросом: если у мальчиков так много разных отклонений,

если среди них много двоечников и трудно-воспитуемых, то почему почти все выдающиеся ученые, художники, писатели,
врачи, композиторы, конструкторы – мужчины?
И почему многие великие люди
плохо учились в школе? Наверное, среди сегодняшних двоечников-мальчишек много тех, кто так и не сможет реализовать то, что подарила им природа. Почему?

Слайд 9

"Усатый нянь" – несбыточная мечта?
По-видимому, потому, что мы не умеем учить

мальчиков. Стратегия обучения и в детском саду, и в школе чаще всего рассчитана на девочек.
Учат и девочек, и мальчиков чаще женщины: дома - мама и бабушка, в детском саду - воспитательница
("усатый нянь" –
это, к сожалению,
практически повсеместно
несбыточная мечта).

Слайд 10

"Усатый нянь" – несбыточная мечта?
В начальной школе - учительница, и лишь в

средней и старшей школе изредка появляются учителя-предметники - мужчины.
Не поздно ли? Мальчики и
девочки уже превратились в
юношей и девушек, и вся скрытая подготовительная
работа к этому непростому превращению произошла без участия мужчин.
А может ли женщина вырастить настоящего мужчину? Вряд ли. А знаете почему? У нее другой тип мозга и другой тип мышления.

Слайд 11

Мальчики – девочки
Многие зарубежные и российские ученые считают, что достоверно установлено:
-

девочки превосходят мальчиков в вербальных способностях
- мальчики сильнее девочек в визуально-пространственных способностях.
- у мальчиков выше, чем у девочек математические способности,
но при этом мальчики
более агрессивны, чем девочки.
- девочки дошкольного возраста
«социальнее» и более внушаемы, чем мальчики.

Слайд 12

Мальчики – девочки
Девочки лучше справляются с простыми, рутинными задачами, тогда как

мальчики — с более сложными познавательными процессами.
На девочек больше влияет
наследственность,
а на мальчиков — среда.
У девочек больше развито
слуховое, а у мальчиков —
зрительное восприятие.

Слайд 13

Левое – правое полушарие
- у мальчиков медленнее созревает левое полушарие, а

у девочек – правое, поэтому девочки до 10 лет лучше запоминают цифры и решают логические задачи, превосходят мальчиков в ряде речевых способностей.
- однако у них
быстрее завершается
развитие памяти.
В детстве мальчики
более правополушарные,
чем девочки, но с возрастом у мужчин
левое полушарие начинает лидировать.

Слайд 14

Несколько советов педагогам
- необходимо у мальчиков развивать мелкую моторику, а

у девочек - крупную;
- сделайте все игрушки доступными мальчикам для экспериментирования с ними; - девочкам лучше подойдут вода и песок; - мальчикам необходимо разъяснять задачу, проблемную ситуацию;
- используйте чаще разные
головоломки для девочек; - дайте возможность
мальчикам выражать
свои чувства и только потом
обсуждайте их с ними.

Слайд 15

Несколько советов педагогам
- экспериментируйте
вместе с девочками
с трехмерным

пространством;
хвалите мальчиков за их подвижность, энергичность, активность;
если в группе есть лидеры – мальчики, обязательно обратите внимание на девочек. Возможно, из-за мужского доминирования их лидерские качества не раскрыты;
хвалите и девочек, и мальчиков чаще, фотографируйте детей.

Слайд 16

Неоспоримые факты
изложенные выше рекомендации свидетельствуют о необходимости дифференцированного по половому признаку

подхода к подготовке старших дошкольников к обучению в школе
существуют неоспоримые факты различий между девочками и мальчиками, которые не должны остаться незамеченными родителями и педагогами.

Слайд 17

Подведем итог
Мамам и папам нужно знать:
от того, как подготовлен
сын

или дочка к школе,
зависит не только его
успешность обучения,
но и психологическое
благополучие ребёнка.
Ребёнок, психологически готовый к школе, быстрее адаптируется, ему легче наладить взаимоотношения с учителями и одноклассниками, завести друзей и проявить свои лучшие качества.

Почему мальчиков и девочек нужно готовить к школе по-разному?

Содержание

Два мира: девочки и мальчики — два детства Пособия по подготовке к школе —адресованы средне-

Два мира: девочки и мальчики — два детства Две стратегии поведения: -

Что такое гендер? Гендер – обозначает «социальный пол», т. е. социальный статус и

Что такое гендерная социализация?Суть гендерной социализации – постижение личностью опыта жизни человека как

Что говорят психофизиологии? Психофизиологи (И. С. Кон, В. А. Геодакян, Б. И.

Интересные факты: девочки и рождаются более зрелыми на 3-4 недели, а

Интересные факты:Давайте зададимся вопросом: если у мальчиков так много разных отклонений,

"Усатый нянь" – несбыточная мечта?По-видимому, потому, что мы не умеем учить

"Усатый нянь" – несбыточная мечта?В начальной школе - учительница, и лишь в

Мальчики – девочкиМногие зарубежные и российские ученые считают, что достоверно установлено: -

Мальчики – девочкиДевочки лучше справляются с простыми, рутинными задачами, тогда как

Левое – правое полушарие - у мальчиков медленнее созревает левое полушарие, а

Несколько советов педагогам - необходимо у мальчиков развивать мелкую моторику, а

Несколько советов педагогам - экспериментируйте вместе с девочками с трехмерным

Неоспоримые факты изложенные выше рекомендации свидетельствуют о необходимости дифференцированного по половому признаку

Подведем итог Мамам и папам нужно знать: от того, как подготовлен сын

Похожие презентации