Аттестационная работа. Физика в вопросах и задачах (7 класс)

Август 6, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Физика в вопросах и задачах (7 класс)

Содержание

2. Краткая характеристика жанра работы Образовательная программа элективного курса «Физика в вопросах и задачах» разработана для обучающихся
3. Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4» г. Алапаевска Свердловской
4. Цели изучения курса закрепление и систематизация знаний обучающихся по физике; развитие интересов и способностей учащихся на
5. Задачи курса создание условий для развития устойчивого интереса к физике, к решению задач; формирование навыков самостоятельного
6. Применяемые формы исследовательской / проектной деятельности Занятия элективного курса «Физика в вопросах и задачах» проводятся наряду
7. Обоснование актуальности В современном мире роль физики непрерывно возрастает, так как она является основой научно-технического прогресса.
8. Основное содержание Задачи, рассматриваемые в рамках элективного курса, включают различные сочетания теоретического материала, являющегося основой различных
9. Структура программы Содержание курса Планируемые результаты Планирование материала Предполагаемые результаты К концу изучения курса учащиеся должны
10. Личностные результаты освоения содержания курса сформированность познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся; убежденность в возможности
11. Метапредметные результаты освоения содержания курса овладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний, организации учебной деятельности, постановки целей,
12. Предметные результаты освоения содержания курса знания о природе важнейших физических явлений окружающего мира и понимание смысла
13. Планирование материала
14. Методы диагностики образовательного результата Поскольку занятия элективного курса «Физика в вопросах и задачах» проводятся наряду с
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика жанра работы
Образовательная программа элективного курса «Физика в вопросах и

задачах» разработана для обучающихся 7 класса на основе учебника А. В. Перышкина Физика 7 класс.
Курс «Физика в вопросах и задачах» базируется на знаниях, получаемых при изучении физики в 7 классе, и не требует знания теоретических вопросов, выходящих за рамки базового курса, согласованного с программой.

Слайд 3

Краткая характеристика образовательного учреждения
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №

4» г. Алапаевска Свердловской области
? 624600, Свердловская область, г. Алапаевск, ул. Фрунзе, д.42
? 8(34346)2-44-68
E-mail: 4shcola@rambler.ru

Школа построена в 1969 г. Начало работы – 7 марта 1970 г

В школе обучается более 900 детей

Слайд 4

Цели изучения курса
закрепление и систематизация знаний обучающихся по физике;
развитие

интересов и способностей учащихся на основе передачи им знаний и опыта познавательной и творческой деятельности;
понимание учащимися смысла основных научных понятий и законов физики, взаимосвязи между ними;
формирование у учащихся представлений о физической картине мира, о практическом применении законов физики к изучению физических явлений и процессов, происходящих в окружающем нас мире.
получение навыков по решению задач, в том числе повышенной трудности.

Слайд 5

Задачи курса
создание условий для развития устойчивого интереса к физике, к

решению задач;
формирование навыков самостоятельного приобретения знаний и применение их в нестандартных ситуациях;
развитие общих учебных умений: обобщать, анализировать, сравнивать, систематизировать через решение задач;
развитие творческих способностей учащихся;
развитие коммуникативных умений работать в парах и группе;
показать практическое применение законов физики через решение задач, связанных с явлениями и процессами, происходящими в окружающем мире.

Слайд 6

Применяемые формы исследовательской / проектной деятельности
Занятия элективного курса «Физика в вопросах

и задачах» проводятся наряду с традиционными уроками физики (2 ч в неделю – физика, 1 ч – «Физика в вопросах и задачах»).
Данная образовательная программа предусматривает проведение уроков закрепления и повторения материала, обобщающих уроков, уроков решения задач.
При проведении уроков используются различные формы деятельности: групповую, парную, индивидуальную, что позволяет строить работу с учетом индивидуальных особенностей обучающихся.

Слайд 7

Обоснование актуальности
В современном мире роль физики непрерывно возрастает, так как

она является основой научно-технического прогресса. Использование знаний по физике необходимо каждому для решения практических задач в повседневной жизни.
Решение физических задач – важная сторона овладения знаниями основ науки физики. Включение задач в учебный процесс позволяет реализовать следующие дидактические принципы обучения:
повышение интереса к изучению предмета;
обеспечение самостоятельности и активности учащихся;
достижение прочности знаний и умений;
осуществление связи обучения с жизнью.
Умение решать расчетные задачи является одним из показателей уровня развития физического мышления школьников, глубины усвоения ими учебного материала.

Слайд 8

Основное содержание
Задачи, рассматриваемые в рамках элективного курса, включают различные сочетания теоретического

материала, являющегося основой различных видов задач, предусмотренных программой; требуют умения логически связывать воедино отдельные физические явления и факты; предусматривают знания физических свойств веществ, вызывают необходимость использовать знания как нескольких разделов физики, так и общих положений физики и математики; стимулируют более углубленное изучение теоретических вопросов и практических знаний физики.
Курс «Физика в вопросах и задачах» в 7 классе рассчитан на 35 часов (1 час в неделю). Программа предусматривает не только расширение знаний учащихся по физике, но и развитие навыка решения качественных и расчетных физических задач по основным темам традиционного курса физики для 7 класса.

Слайд 9

Структура программы
Содержание курса
Планируемые результаты
Планирование материала
Предполагаемые результаты
К концу

изучения курса учащиеся должны уметь анализировать физическое явление, описанное в задаче; составлять алгоритм решения, как расчетной, так и практической; находить недостающие данные; формировать самостоятельно условие задачи; представлять несколько способов решения; выполнять действия с размерностями.

Слайд 10

Личностные результаты освоения содержания курса
сформированность познавательных интересов, интеллектуальных и творческих

способностей учащихся;
убежденность в возможности познания природы, в необходимости разумного использования достижений науки и технологий для дальнейшего развития человеческого общества; уважение к творцам науки и техники; отношение к физике как элементу общечеловеческой культуры;
самостоятельность в приобретении новых знаний и практических умений;
готовность к выбору жизненного пути в соответствии с собственными интересами и возможностями;
мотивация образовательной деятельности школьников на основе личностно-ориентированного подхода;
формирование ценностного отношения друг к другу, учителю, авторам открытий и изобретений, результатам обучения.

Слайд 11

Метапредметные результаты освоения содержания курса
овладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний,

организации учебной деятельности, постановки целей, планирования, самоконтроля и оценки результатов своей деятельности;
формирование умений воспринимать, перерабатывать и предъявлять информацию в словесной, образной, символической формах, анализировать и перерабатывать полученную информацию в соответствии с поставленными задачами;
приобретение опыта самостоятельного поиска, анализа и отбора информации для решения познавательных задач;
развитие монологической и диалогической речи, умений выражать свои мысли и способности выслушивать собеседника, понимать его точку зрения;
освоение приемов действий в нестандартных ситуациях, овладение эвристическими методами решения проблем;
формирование умений работать в группе, вести дискуссию.

Слайд 12

Предметные результаты освоения содержания курса
знания о природе важнейших физических явлений

окружающего мира и понимание смысла физических законов, раскрывающих связь изученных явлений;
умения пользоваться методами научного исследования явлений природы, обрабатывать результаты измерений, представлять результаты измерений с помощью таблиц, графиков и формул, обнаруживать зависимости между физическими величинами, объяснять полученные результаты и делать выводы, оценивать границы погрешностей результатов измерений;
умения применять теоретические знания по физике на практике, решать физические задачи на применение полученных знаний;
умения и навыки применения полученных знаний для объяснения принципов действия важнейших технических устройств, решения практических задач повседневной жизни, обеспечения безопасности своей жизни, рационального природопользования и охраны окружающей среды.

Слайд 13

Планирование материала

Слайд 14

Методы диагностики образовательного результата
Поскольку занятия элективного курса «Физика в вопросах и

задачах» проводятся наряду с традиционными уроками физики (2 ч в неделю – физика, 1 ч – «Физика в вопросах и задачах», контроль результатов обучения осуществляется одновременно по обеим дисциплинам.
Проводится в форме контрольных работ, рассчитанных на 40 минут, тестов и самостоятельных работ на 15 – 20 минут с дифференцированным оцениванием.
При проведении промежуточной аттестации обучающихся применяется четырехбалльная система оценивания в виде отметки 2,3,4,5.

Аттестационная работа. Физика в вопросах и задачах (7 класс)

Содержание

Краткая характеристика жанра работыОбразовательная программа элективного курса «Физика в вопросах и

Краткая характеристика образовательного учрежденияМуниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №

Цели изучения курса закрепление и систематизация знаний обучающихся по физике; развитие

Задачи курса создание условий для развития устойчивого интереса к физике, к

Применяемые формы исследовательской / проектной деятельностиЗанятия элективного курса «Физика в вопросах

Обоснование актуальности В современном мире роль физики непрерывно возрастает, так как

Основное содержаниеЗадачи, рассматриваемые в рамках элективного курса, включают различные сочетания теоретического

Структура программы Содержание курса Планируемые результаты Планирование материала Предполагаемые результатыК концу

Личностные результаты освоения содержания курса сформированность познавательных интересов, интеллектуальных и творческих

Метапредметные результаты освоения содержания курса овладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний,

Предметные результаты освоения содержания курса знания о природе важнейших физических явлений