Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы

Август 8, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы

Содержание

2. Методическая разработка - это пособие, раскрывающее формы, средства, методы обучения, элементы современных педагогических технологий или сами
3. Тип: общеобразовательное учреждение. Вид: средняя общеобразовательная школа. Название (по уставу): Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Саракташская средняя
4. Наша школа - это один из лидеров Саракташского района по развитию и применению информационных технологий в
5. Цель: формирование универсальных учебных действий в процессе проектно-исследовательской деятельности учащихся Задачи: формирование интереса и склонности учащихся
6. Формы исследовательской деятельности
7. В образовательном процессе все более актуальным становится использование в обучении приемов и методов, которые формируют умения
8. Подготовка к выполнению проекта (формирование групп, выдача заданий, выбор темы и целей проекта); планирование работы (распределение
9. презентация (итоговый отчёт); оценка результатов проектной деятельности и подведение итогов (каждый ученик оценивает результат собственной деятельности
10. Требования к структуре и содержанию работы
11. Требования к структуре и содержанию работы
12. Требования к структуре и содержанию работы
13. индивидуальные и групповые консультации с фиксацией достижений в ходе реализации этапов исследования; мониторинг развития специальных проектно
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Методическая разработка - это пособие, раскрывающее формы, средства, методы обучения, элементы

современных педагогических технологий или сами технологии о бучения и воспитания применительно к конкретной теме занятия, теме учебной программы, преподаванию курса в целом. Методическая разработка может быть как индивидуальной, так и коллективной работой. Она направлена на профессионально-педагогическое совершенствование преподавателя или качества подготовки по учебным специальностям.

Краткая характеристика жанра работы

Слайд 3

Тип: общеобразовательное учреждение.
Вид: средняя общеобразовательная школа.
Название (по уставу): Муниципальное общеобразовательное бюджетное

учреждение «Саракташская средняя общеобразовательная школа №1 имени 70-летия Победы в Великой Отечественной войне»
Год основания: 1964г.
Юридический адрес: Оренбургская область, Саракташский район, пос. Саракташ, ул. Комсомольская д. 13
E-mail: sarschool11@rambler.ru
Адрес сайта в Интернете: http://school370001.edusite.ru/

Краткая характеристика образовательного учреждения

Слайд 4

Наша школа - это один из лидеров Саракташского района по развитию

и применению информационных технологий в учебно-воспитательном процессе. В 2007 году Школа стала победителем конкурса Общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы.
В настоящее время она является районной опорной площадкой по методической работе, экспериментальной площадкой федерального уровня по внедрению информационных технологий в
управление образовательным учреждением.

Краткая характеристика образовательного учреждения

Слайд 5

Цель: формирование универсальных учебных действий в процессе проектно-исследовательской деятельности учащихся
Задачи:
формирование интереса

и склонности учащихся к исследовательской деятельности, умений и навыков проведения исследований;
развитие интереса к познанию мира, сущности процессов и явлений;
развитие умений самостоятельно, творчески мыслить и использовать их на практике;
формирование у учащихся потребности к самопознанию, саморазвитию, самореализации.

Цель и задачи аттестационной работы

Слайд 6

Формы исследовательской деятельности

Слайд 7

В образовательном процессе все более актуальным становится использование в обучении приемов

и методов, которые формируют умения самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения. В арсенале инновационных педагогических идей , особое место занимает исследовательская деятельность, в основе которой лежит умение самостоятельно решать проблему.

Обоснование актуальности

Слайд 8

Подготовка к выполнению проекта (формирование групп, выдача заданий, выбор темы и

целей проекта);
планирование работы (распределение обязанностей, определение источников информации; планирование способов сбора и анализа информации; планирование формы представления результата);
исследование (поиск, отбор и анализ информации; эксперимент, пути решения проблем);
обобщение результатов (обобщение полученной информации, формулировка выводов, оформление материала для презентации).

Планирование

Слайд 9

презентация (итоговый отчёт);
оценка результатов проектной деятельности и подведение итогов (каждый ученик

оценивает результат собственной деятельности в группе, каждая рабочая группа оценивает деятельность своих участников, учитель оценивает деятельность каждого ученика, подводит итоги проведенной учащимися работы, отмечает успехи каждого).

Планирование

Слайд 10

Требования к структуре и содержанию работы

Слайд 11

Требования к структуре и содержанию работы

Слайд 12

Требования к структуре и содержанию работы

Слайд 13

индивидуальные и групповые консультации с фиксацией достижений в ходе реализации этапов

исследования;
мониторинг развития специальных проектно - исследовательских способностей учеников;
защита проекта (семинар, конференция, диспут и т.п.);
самооценка ученика (саморефлексия конкретной деятельности);
экспертное заключение эффективности содержательного наполнения исследовательской работы;
накопительная система оценивания (портфолио).

Методы диагностики образовательного результата:

Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы

Содержание

Методическая разработка - это пособие, раскрывающее формы, средства, методы обучения, элементы

Тип: общеобразовательное учреждение.Вид: средняя общеобразовательная школа.Название (по уставу): Муниципальное общеобразовательное бюджетное

Наша школа - это один из лидеров Саракташского района по развитию

Цель: формирование универсальных учебных действий в процессе проектно-исследовательской деятельности учащихсяЗадачи:формирование интереса

Формы исследовательской деятельности

В образовательном процессе все более актуальным становится использование в обучении приемов

Подготовка к выполнению проекта (формирование групп, выдача заданий, выбор темы и

презентация (итоговый отчёт);оценка результатов проектной деятельности и подведение итогов (каждый ученик

Требования к структуре и содержанию работы

Требования к структуре и содержанию работы

Требования к структуре и содержанию работы

индивидуальные и групповые консультации с фиксацией достижений в ходе реализации этапов

Похожие презентации

Тип: общеобразовательное учреждение.
Вид: средняя общеобразовательная школа.
Название (по уставу): Муниципальное общеобразовательное бюджетное

Цель: формирование универсальных учебных действий в процессе проектно-исследовательской деятельности учащихся
Задачи:
формирование интереса

презентация (итоговый отчёт);
оценка результатов проектной деятельности и подведение итогов (каждый ученик