Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению учебноисследовательской работы учащимися
Содержание
- 2. Краткая характеристика жанра работы представляет собой методические рекомендации, раскрывающие технологические этапы подготовки и написания учебно -
- 3. Краткая характеристика ОУ Школа открыта 01 сентября 1960 года, 09 декабря 2013 года присвоено имя дважды
- 4. Цель, задачи, методы работы Важно научить ребенка ориентироваться в современном динамичном мире, формировать собственное эмоциональное отношение
- 5. Этапы выполнения исследования диагностический (выбор темы, определение цели и задач, объекта и предмета исследования); прогностический (формулирование
- 6. Диагностический Требования к выбору темы работы: личный интерес автора актуальность и новизна(соответствие современному состоянию определенной науки,
- 7. Диагностический Цель исследования — основное направление исследовательской деятельности. Формулирование цели позволяет ответить на вопрос «Зачем проводится
- 8. Диагностический Объект исследования - это то, что будет взято учащимся для изучения и исследования. Это может
- 9. Прогностический Гипотеза —научно обоснованное предположение об условиях решения проблемы. Должна быть: проверяемой, содержать предположение, логически непротиворечивой,
- 10. Прогностический Метод - это способ достижения цели исследования. Классификация методов исследования Методы должны соответствовать цели исследования,
- 11. Организационный сбор информации, составление списка литературы; запись, переработка и систематизация материала; составление плана работы; написание учебно-исследовательской
- 12. Памятка «Помни при выполнении работы!»
- 13. Памятка «Как выбрать тему?» Попробуй задать себе следующие вопросы: Что мне интересно больше всего? Чем я
- 14. Памятка « Как разработать гипотезу?» Гипотеза (от греч. gypothesis - основание, предположение) — это научно обоснованное
- 16. Скачать презентацию