Аттестационная работа. Образовательная программа дополнительного образования Мой край

Август 9, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Образовательная программа дополнительного образования Мой край

Содержание

2. Краткая характеристика жанра работы Программа по краеведению рассчитана на учащихся 5-9 классов. В основе содержания курса
3. Краткая характеристика образовательного учреждения МБОУ «Антонятская ООШ» расположена в сельской местности, богатой своей историей, культурой и
4. Цель и задачи: Цель: формирование знаний обучающихся о родном крае через проектную и исследовательскую деятельность. Задачи:
5. Применяемые формы исследовательской/ проектной деятельности Индивидуальные и групповые проекты Индивидуальные учебно-исследовательские работы обучающихся Конференции Конкурсы Образовательные
6. Основное содержание Обоснование актуальности Школьное краеведение основано на ситуации поиска, на активном действии учащегося. В формах,
7. Структура образовательной программы 1. Введение 2.Пояснительная записка 3. Цель, задачи 4. Характеристика программы 5. Учебно-тематический план
9. Методы диагностики образовательного результата Контроль знаний и умений учащихся осуществляется в форме анкетирования, тестирования, опроса, викторины,
10. Критерии результатов диагностики
11. Ожидаемый результат: ребята знают исторические и географические особенности Пермского края, Карагайского района; обучающиеся умеют работать с
12. Критериями оценки знаний, умений и навыков реферат, защита работы исследовательская работа выступление на школьной, районной научно-исследовательской
13. Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в учреждении и профессиональной деятельности Планирование работы образовательной организации по направлению исследовательской
14. Требования к оформлению презентации Презентация состоит из 10-15 слайдов. Текст в презентации выполняется прямым шрифтом (например,
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика жанра работы
Программа по краеведению рассчитана на учащихся 5-9 классов.

В основе содержания курса лежат теоретические и практические сведения по краеведению и туризму. Учитывая разносторонние интересы детей и многообразие окружающего мира, в содержание программы включены вопросы по природе, истории, этнографии, археологии, литературе своего края, потому что свой родной край необходимо изучать комплексно. В программе большая часть уделяется проектной и исследовательской деятельности в соответствии с ФГОС. Поэтому обучающиеся – активные участники образовательного процесса, добывающие знания в результате проектной и исследовательской деятельности.

Слайд 3

Краткая характеристика образовательного учреждения
МБОУ «Антонятская ООШ» расположена в сельской местности, богатой

своей историей, культурой и традициями. Школа является единственным культурным и образовательным центром деревни. К сожалению, в школе только 21% педагогов занимаются исследовательской и проектной деятельностью (3 педагога из 14).

Слайд 4

Цель и задачи:
Цель: формирование знаний обучающихся о родном крае через

проектную и исследовательскую деятельность.
Задачи:
Помочь подросткам освоить культурные, духовные, трудовые традиции своего народа, осознать глубинные связи поколений.
Формировать знания о жизнедеятельности жителей края на конкретных примерах, об уникальности наследия края и его связи с отечественным и мировым наследием на примере конкретных объектов.
Научить приёмам исследовательской и поисковой работы, выработать навыки практической работы.
Воспитывать патриотизм, гражданственность.
Развивать творческую инициативу, самостоятельность, прививать навыки коллективной жизни.

Слайд 5

Применяемые формы исследовательской/ проектной деятельности
Индивидуальные и групповые проекты
Индивидуальные учебно-исследовательские работы обучающихся
Конференции

Конкурсы
Образовательные экскурсии
Общешкольный проект
Походы, сплавы

Слайд 6

Основное содержание Обоснование актуальности
Школьное краеведение основано на ситуации поиска, на активном

действии учащегося. В формах, методах и приёмах организации краеведческой работы заложены большие возможности развития у детей способностей, содействуют активному усвоению знаний, выработке умений и навыков в решении практических задач. Содержание краеведческого материала способствует пониманию причинно-следственных связей в природных и экономических процессах и явлениях. Комплексное краеведение способствует усвоению учащимися основ таких наук, как метеорология, картография, география, геология, почвоведение, археология, этнография и других наук, которые расширяют общенаучный кругозор школьников.

Слайд 7

Структура образовательной программы
1. Введение
2.Пояснительная записка
3. Цель, задачи
4. Характеристика программы
5. Учебно-тематический план
6.

Содержание программы
7. Ожидаемый результат
8. Требования к ЗУН
9. Диагностика освоения программы
10. Литература

Слайд 8

Слайд 9

Методы диагностики образовательного результата
Контроль знаний и умений учащихся осуществляется в форме анкетирования,

тестирования, опроса, викторины, конкурсов, соревнований.
Диагностика по программе включает в себя организацию контроля знаний, умений, навыков и делится на входящую, текущую и итоговую. Кроме того, результаты оцениваются по уровню освоения материала (выделяются низкий, средний и высокий уровни освоения материала).

Слайд 10

Критерии результатов диагностики

Слайд 11

Ожидаемый результат:
ребята знают исторические и географические особенности Пермского края, Карагайского района;
обучающиеся

умеют работать с разными источниками информации;
обучающиеся выполняют исследовательскую деятельность в рамках проекта.
ребята умеют применять теоретические знания на практике;
обучающиеся обладают информационной компетентностью;
ребята умеют проектировать безопасный туристический поход, применяя на практике полученные знания.

Слайд 12

Критериями оценки знаний, умений и навыков
реферат, защита работы
исследовательская работа
выступление на

школьной, районной научно-исследовательской конференции
участие в конкурсах, выставках, олимпиадах по краеведению на школьном, муниципальном, краевом уровне
написание проекта похода.

Слайд 13

Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в учреждении и профессиональной деятельности
Планирование работы образовательной

организации по направлению исследовательской и проектной деятельности
Планирование КПК для педагогов
Планирование обучающих семинаров-практикумов для педагогов по данной теме
Элективные курсы для обучающихся
Участие обучающихся в конференциях и конкурсах учебно-исследовательских и проектных работ различного уровня

Слайд 14

Требования к оформлению презентации
Презентация состоит из 10-15 слайдов.
Текст в презентации выполняется

прямым шрифтом (например, Arial), соотношение текстовой, графической, табличной и фото информации сравнимо друг с другом, размер шрифта – не менее 22.
Слайды презентации не должны быть перегружены информацией, анимация не применяется, фон максимально соответствующий теме и не отвлекающий внимания.
Размер презентации не должен превышать 50 МБ (все изображения необходимо сжать до необходимых размеров).

Аттестационная работа. Образовательная программа дополнительного образования Мой край

Содержание

Краткая характеристика жанра работыПрограмма по краеведению рассчитана на учащихся 5-9 классов.

Краткая характеристика образовательного учрежденияМБОУ «Антонятская ООШ» расположена в сельской местности, богатой

Цель и задачи: Цель: формирование знаний обучающихся о родном крае через

Основное содержание Обоснование актуальностиШкольное краеведение основано на ситуации поиска, на активном

Структура образовательной программы1. Введение2.Пояснительная записка3. Цель, задачи4. Характеристика программы5. Учебно-тематический план6.

Методы диагностики образовательного результатаКонтроль знаний и умений учащихся осуществляется в форме анкетирования,

Критерии результатов диагностики

Ожидаемый результат:ребята знают исторические и географические особенности Пермского края, Карагайского района;обучающиеся

Критериями оценки знаний, умений и навыков реферат, защита работыисследовательская работавыступление на

Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в учреждении и профессиональной деятельностиПланирование работы образовательной

Требования к оформлению презентацииПрезентация состоит из 10-15 слайдов.Текст в презентации выполняется

Похожие презентации