Компетентностный подход к обучению английскому языку в начальной школе

Июль 30, 2022

Главная
Педагогика
Компетентностный подход к обучению английскому языку в начальной школе

Содержание

2. Интегративная цель обучения иностранному языку в начальных классах формирование элементарной коммуникативной компетенции младшего школьника на доступном
3. Элементарная коммуникативная компетенция младшего школьника способность и готовность младшего школьника осуществлять межличностное и межкультурное общение с
4. Компоненты коммуникативной компетенции лингвистическая (языковая) компетенция социолингвистическая компетенция дискурсивная (речевая) компетенция социокультурная компетенция социальная компетенция стратегическая
5. Под дискурсивной (речевой) компетенцией Понимается готовность и способность учащихся осуществлять элементарное межкультурное общение в четырёх видах
6. Под лингвистической (языковой) компетенцией понимается — готовность и способность учащихся применять языковые знания (фонетические, орфографические, лексические,
7. Социолингвистическая компетенция заключается в готовности и способности выбрать нужную лингвистическую форму, способ выражения, в зависимости от
8. Социокультурная компетенция - это готовность и способность учащихся строить своё межкультурное общение на основе знания культуры
9. Стратегическая (компенсаторная) компетенция Компенсаторная компетенция - готовность и способность учащихся выходить из затруднительного положения в процессе
10. Учебно-познавательная компетенция - готовность и способность учащихся осуществлять самостоятельное (автономное) изучение иностранных языков, владение универсальными учебными
11. Социальная компетенция проявляется в готовности и способности вступать в коммуникативный контакт с другими людьми. Готовность вступить
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Интегративная цель обучения иностранному языку в начальных классах
формирование элементарной коммуникативной

компетенции младшего школьника на доступном для него уровне в основных видах речевой деятельности:
аудировании
говорении
чтении
письме (1).

Слайд 3

Элементарная коммуникативная компетенция младшего школьника
способность и готовность младшего школьника осуществлять межличностное

и межкультурное общение с носителями изучаемого иностранного языка в устной и письменной формах в ограниченном круге типичных ситуаций и сфер общения, доступных для младшего школьника

Слайд 4

Компоненты коммуникативной компетенции
лингвистическая (языковая) компетенция
социолингвистическая компетенция
дискурсивная (речевая) компетенция
социокультурная компетенция
социальная компетенция
стратегическая (компенсаторная)

компетенция
учебно-познавательная

Слайд 5

Под дискурсивной (речевой) компетенцией
Понимается готовность и способность учащихся осуществлять элементарное межкультурное общение

в четырёх видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении и письменной речи), планировать своё речевое и неречевое поведение.

Слайд 6

Под лингвистической (языковой) компетенцией понимается
— готовность и способность учащихся применять
языковые знания (фонетические, орфографические,

лексические, грамматические) и навыки оперирования ими для выражения коммуникативного намерения в соответствии с темами, сферами и ситуациями общения, представленными в примерной программе по иностранному языку для начальной школы; владение новым по сравнению с родным языком способом формирования и формулирования мысли на изучаемом языке.

Слайд 7

Социолингвистическая компетенция
заключается в готовности и способности выбрать нужную лингвистическую форму, способ

выражения, в зависимости от коммуникативной ситуации: коммуникативной цели и намерения говорящего, социальной и функциональной роли коммуникантов, взаимоотношений между ними, времени и места общения и т.п.

Слайд 8

Социокультурная компетенция
- это готовность и способность учащихся строить своё межкультурное общение

на основе знания культуры народа страны/стран изучаемого языка, его традиций, менталитета, обычаев, в рамках тем, сфер и ситуаций общения, отвечающих опыту, интересам и психологическим
особенностям учащихся.

Слайд 9

Стратегическая (компенсаторная) компетенция
Компенсаторная компетенция - готовность и способность учащихся выходить из

затруднительного положения в процессе межкультурного общения, связанного
с дефицитом языковых средств.

Слайд 10

Учебно-познавательная компетенция
- готовность и способность учащихся
осуществлять самостоятельное (автономное) изучение иностранных

языков, владение универсальными учебными действиями, специальными учебными навыками, в том числе с использованием современных информационных
технологий.

Слайд 11

Социальная компетенция
проявляется в готовности и способности вступать в коммуникативный контакт с

другими людьми. Готовность вступить в контакт обуславливается наличием потребностей, мотивов, определенного отношения к будущим партнерам по коммуникации, а также собственной самооценкой. Способность же вступать в коммуникативный контакт требует от человека способности ориентироваться в социальной ситуации и управлять ею.

Компетентностный подход к обучению английскому языку в начальной школе

Содержание

Интегративная цель обучения иностранному языку в начальных классах формирование элементарной коммуникативной

Элементарная коммуникативная компетенция младшего школьникаспособность и готовность младшего школьника осуществлять межличностное

Под дискурсивной (речевой) компетенцией Понимается готовность и способность учащихся осуществлять элементарное межкультурное общение

Под лингвистической (языковой) компетенцией понимается— готовность и способность учащихся применятьязыковые знания (фонетические, орфографические,

Социолингвистическая компетенция заключается в готовности и способности выбрать нужную лингвистическую форму, способ

Социокультурная компетенция - это готовность и способность учащихся строить своё межкультурное общение

Стратегическая (компенсаторная) компетенция Компенсаторная компетенция - готовность и способность учащихся выходить из

Учебно-познавательная компетенция - готовность и способность учащихсяосуществлять самостоятельное (автономное) изучение иностранных

Социальная компетенция проявляется в готовности и способности вступать в коммуникативный контакт с

Похожие презентации