Аттестационная работа. Образовательная программа дополнительного образования Моя малая родина

Август 9, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Образовательная программа дополнительного образования Моя малая родина

Содержание

2. Пояснительная записка Академик Д.С.Лихачев пишет: «Многое связывает человека с местом, где он родился и вырос. Родной
3. Направленность программы Познавательная модульная программа краеведческой направленности Актуальность программы Воспитывая в детях любовь к малой родине,
4. Особенность программы Изначально ориентирована на изучение историко-культурного наследия своей малой Родины-с. Заднее и его окрестностей, как
5. Новизна программы дети не только изучают родной край с различных позиций, но и выполняя проекты по
6. Цель программы: формирование у обучающихся целостного представления о нашем крае, сохранение и развитие социально-экономических и культурных
7. Задачи программы: социально-педагогические (формирование гражданского мировоззрения, воспитание чувства любви к «малой родине»); обучающие (обеспечить усвоение знаний
8. Возраст детей 10 – 15 лет Сроки реализации программа рассчитана на 1 год обучения (216 учебных
9. Формы организации занятий Экскурсия (в природу, музей, предприятие) Диспут Беседа Встреча с людьми села Проект Исследование
10. Результат освоения программы- формирование УУД личностных регулятивных познавательных коммуникативных
11. Отслеживание результатов составления и защиты проекта в виде туристического маршрута по изученным объектам с описанием данных
12. Тематический план
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Пояснительная записка
Академик Д.С.Лихачев пишет: «Многое связывает человека с местом, где

он родился и вырос. Родной край, его люди, природа, пройдя через сознание, становится частью человеческой судьбы. Где мы ни жили, на каком бы языке ни говорили, Россия – наша общая, большая единственная Отчизна». У каждого из нас есть еще «свой, милый сердцу уголок» земли, где он увидел свет солнца, сделал первые шаги, получил путевку в жизнь. Это место, в котором мы родились – и он несравним ни с чем другим. Это наш порог жизни, наша малая родина. Приобщение к духовно-культурным ценностям малой родины, формирование патриотического отношения к отчизне самым тесным образом связано с открытием знаний о родном крае.

Слайд 3

Направленность программы
Познавательная модульная программа краеведческой направленности
Актуальность программы
Воспитывая в детях

любовь к малой родине, можно воспитывать в них нравственность, ответственность перед обществом за сохранение и преумножение богатств своего края. Только знания сделают нашу любовь к родному краю деятельной, позволят сохранить и развить лучшие ее традиции. Таким образом, воспитание любви к малой родине – одна из основных задач современного образования.

Слайд 4

Особенность программы
Изначально ориентирована на изучение историко-культурного наследия своей малой Родины-с. Заднее

и его окрестностей, как части России.
Знания, которые дети получают в процессе освоения программы, большей частью являются результатом их исследовательской работы, их нет в готовом виде.
Значительную часть информации составляют беседы со старожилами села, записи бесед, которые были собраны раньше.

Слайд 5

Новизна программы
дети не только изучают родной край с различных позиций, но

и выполняя проекты по составлению туристического маршрута, учатся рассказывать о своем селе как маленьком уникальном объекте большой страны, о своих земляках и их вкладе в развитии России.
Педагогическая целесообразность
решается не только образовательная задача - усвоение ребенком суммы сведений, краеведческих знаний, но и идет процесс воспитания, формирования просвещенной личности, таких нравственных качеств, как патриотизм, гражданственность, ответственность за судьбу села, воспитание общей культуры.

Слайд 6

Цель программы:
формирование у обучающихся целостного представления о нашем крае, сохранение и

развитие социально-экономических и культурных достижений и традиций, эффективное функционирование системы патриотического воспитания детей и подростков по отношению к родному краю и селу через вовлечение школьников в общественно-полезную деятельность по изучению, охране и популяризации историко-культурного и природного наследия родного края средствами краеведения и формирование социально активной, ответственной, высоко нравственной творческой личности.

Слайд 7

Задачи программы:
социально-педагогические (формирование гражданского мировоззрения, воспитание чувства любви к «малой родине»);
обучающие

(обеспечить усвоение знаний по истории семьи, села, исторических личностей, связанных с историей края, изучение основ поисковой, исследовательской работы);
познавательные (формирование навыков работы с историческими источниками, мемуарной, научно-популярной литературой и периодической печатью);
развивающие (развитие потребности к самостоятельному изучению истории родного края; интеллектуальное, творческое развитие учащихся через самостоятельную творческую и исследовательскую деятельность);
мотивационные (создание комфортной обстановки и атмосферы сотрудничества, формирование желания продолжить образование по выбранной дисциплине).

Слайд 8

Возраст детей
10 – 15 лет
Сроки реализации
программа рассчитана на

1 год обучения (216 учебных часов)
Режим занятий
3 занятия в неделю по 2 учебных часа

Слайд 9

Формы организации занятий
Экскурсия (в природу, музей, предприятие)
Диспут
Беседа
Встреча с людьми села

Проект
Исследование
Игра
Конференция
Творческая работа

Слайд 10

Результат освоения программы- формирование УУД
личностных
регулятивных
познавательных
коммуникативных

Слайд 11

Отслеживание результатов
составления и защиты проекта в виде туристического маршрута по изученным

объектам с описанием данных объектов;
- творческих проектов в виде поделки (сувенира) по теме раздела;
- создание презентаций по изученной теме;
- создание литературных творческих работ (сочинения, рассказы, очерки, стихотворения), отражающих тему раздела;
- конкурсов исследовательских работ;
- участие в конференциях разного уровня.

Слайд 12

Аттестационная работа. Образовательная программа дополнительного образования Моя малая родина

Содержание

Пояснительная запискаАкадемик Д.С.Лихачев пишет: «Многое связывает человека с местом, где

Направленность программыПознавательная модульная программа краеведческой направленности Актуальность программы Воспитывая в детях

Особенность программыИзначально ориентирована на изучение историко-культурного наследия своей малой Родины-с. Заднее

Новизна программыдети не только изучают родной край с различных позиций, но

Цель программы: формирование у обучающихся целостного представления о нашем крае, сохранение и

Задачи программы: социально-педагогические (формирование гражданского мировоззрения, воспитание чувства любви к «малой родине»);обучающие

Возраст детей 10 – 15 лет Сроки реализациипрограмма рассчитана на

Формы организации занятийЭкскурсия (в природу, музей, предприятие)ДиспутБеседа Встреча с людьми села

Результат освоения программы- формирование УУДличностных регулятивных познавательных коммуникативных

Отслеживание результатов составления и защиты проекта в виде туристического маршрута по изученным

Тематический план

Похожие презентации