Слайд 6
Формы организации деятельности учащихся на занятиях
Формы деятельности включают в себя как
групповые (работа в больших и малых группах), так и индивидуальные.
Виды деятельности, используемые в работе:
теоретические (рассказ, сообщение, беседа, лекция);
практические (тематические конкурсы, олимпиады, турниры грамматики, решение тестов, работа над словом, работа с книгой, словарём, составление кроссвордов и ребусов, диалогов, редактирование предложений, написание эссе, сочинений – миниатюр, выполнение проектов);
индивидуальные (работа над словом, со справочной литературой, подбор материала к написанию проекта и защита его, создание письменных монологических высказываний (текстов) в соответствии с коммуникативной установкой).
Интерес обучающихся поддерживается внесением творческого элемента в занятия (самостоятельное составление кроссвордов, шарад, ребусов), проведением практических занятий с использованием дидактических и раздаточных материалов, пословиц и поговорок, рифмовок, ребусов, кроссвордов, головоломок.