Аттестационная работа. Планирование работы школы в области исследовательской деятельности через образовательный туризм
Содержание
- 2. Краткая характеристика плана работы ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ МБОУ "СОШ №19« (НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА)
- 3. Краткая характеристика образовательного учреждения. http://ciur.ru/izh/s19_izh/default.aspx МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №19» (МБОУ "СОШ №19")
- 4. Применяемые формы исследовательской/проектной деятельности ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ МБОУ "СОШ №19" Представление проекта по образовательному туризму для заместителей
- 5. Применяемые формы исследовательской/проектной деятельности ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ МБОУ "СОШ №19" рубрика"История улиц города Ижевска". Просвещение учащихся, родителей
- 6. Не только учащиеся нашей школы участвуют в проекте "Образовательный туризм", но и педагоги! Недавно состоялась образовательная
- 7. Цель и задачи работы 23 Цель программы: создать условия для качественного освоения каждым участником образовательного стандарта
- 8. Основное содержание (примерный план); 23 Основная концепция программы: развитие индивидуальных психологических качеств ребенка в процессе коллективной
- 9. " 1 улица " Береговая — одна из старейших улиц Ижевска. Судя по плану 1764 года,
- 10. Познакомились с исторической экспозицией в игровой форме на интерактивной игре «Путешествие в прошлое». Национальный музей. Г.Ижевск.
- 11. Г. Ижевск Музей спорта Музей завода Ижмаш Памятник ижевским оружейникам.
- 12. «За кулисами кукольного театра» Г.Ижевск Экскурсия в рамках на проекта по технологии «Изготовление перчаточной куклы»
- 13. Виды деятельности в образовании ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ПРОГРАММЕ
- 14. Функции исследовательской и проектной деятельности В начальной школе – это сохранение и развитие исследовательского поведения учащихся
- 15. Основной формой организации исследовательской и проектной деятельности учащихся в программе – является экскурсия. Элементы исследования в
- 16. Образовательный результат Выполненное исследование (работа, проект, вывод) Освоение УУД, становление субъектной позиции учащихся, развитие исследовательских способностей
- 17. Методы диагностики образовательного результата Личностные образовательные результаты могут диагностироваться: Путем включенного педагогического наблюдения. С помощью исследования
- 18. Методы диагностики образовательного результата
- 19. Методики диагностики изменений субъективного уровня. Достижения детей: Информационная карта результатов участия детей в конкурсах, фестивалях и
- 21. Скачать презентацию