Аттестационная работа. Проектная деятельность в детском саду

Август 5, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Проектная деятельность в детском саду

Содержание

2. Что такое проект? Проект – это цель, принятая и освоенная детьми, актуальная для них, это детская
3. Метод проектов . Метод проектов - это система обучения, при которой дети приобретают знания и умения
4. Целесообразность использования методов проекта Способствует развитию умения наблюдать и анализировать явления Учит проводить сравнения, обобщения и
5. Особенности проектной деятельности в ДОУ Познавательная направленность на результат Проектная деятельность носит характер сотрудничества педагога, детей,
6. Основные этапы разработки и реализации проектов 1 этап –целеполагание 2 этап – разработка проекта 3 этап
7. Оформление проекта Тема. Сроки реализации (кратко-, средне-, долгосрочный). Возраст детей. Актуальность темы проекта (обоснованность выбора темы).
8. Реализация проектов в условиях ДОУ Комплексные (выставка творческих работ, праздники) Межгрупповые Групповые Индивидуальные Творческие (спектакли для
9. Результаты использования методов проекта Материал программы усваивается с высокой прочностью. Обеспечена взаимосвязь в работе воспитателя и
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Что такое проект?
Проект – это цель, принятая и освоенная детьми, актуальная

для них, это детская самодеятельность, конкретное творческое дело, поэтапное движение к цели; это метод организованного освоения ребенком окружающей среды; это звено в системе воспитания, в цепи, развивающей личность программы.

Слайд 3

Метод проектов .
Метод проектов - это система обучения, при которой дети

приобретают знания и умения в процессе планирования и выполнения постепенно усложняющихся практических заданий – методов (педагогический словарь)

Слайд 4

Целесообразность использования методов проекта
Способствует развитию умения наблюдать и анализировать явления

Учит проводить сравнения, обобщения и умения делать выводы
Развивает творческое мышление, логику, пытливость ума,
Способствует совместной познавательно- поисковой и исследовательской деятельности,
Формирует коммуникативные и рефлексивные навыки

Слайд 5

Особенности проектной деятельности в ДОУ
Познавательная направленность на результат

Проектная деятельность носит характер сотрудничества педагога, детей, родителей
Является одним из вариантов интеграции
Взрослым необходимо «наводить» ребенка на проблему
Темой проекта может стать определенный раздел образовательной программы

Слайд 6

Основные этапы разработки и реализации проектов
1 этап –целеполагание
2 этап – разработка

проекта
3 этап – выполнение проекта
4 этап – подведение итогов

Слайд 7

Оформление проекта
Тема.
Сроки реализации (кратко-, средне-, долгосрочный).
Возраст детей.

Актуальность темы проекта (обоснованность выбора темы).
Методологическая база проекта
Цель проекта.
Задачи проекта.
Этапы реализации.
Подготовительный этап.
Основной этап. Описать последовательность организации:
Завершающий этап. Систематизация материалов. Подведение итогов.
Ожидаемый результат.

Слайд 8

Реализация проектов в условиях ДОУ
Комплексные (выставка творческих работ, праздники)
Межгрупповые

Групповые
Индивидуальные
Творческие (спектакли для малышей, вернисаж и др).
Исследовательские.

Слайд 9

Результаты использования методов проекта
Материал программы усваивается с высокой прочностью. Обеспечена взаимосвязь

в работе воспитателя и специалистов; детьми приобретаются устойчивые навыки, знания и умения в работе над определенной темой

Аттестационная работа. Проектная деятельность в детском саду

Содержание

Что такое проект?Проект – это цель, принятая и освоенная детьми, актуальная

Метод проектов .Метод проектов - это система обучения, при которой дети

Целесообразность использования методов проекта Способствует развитию умения наблюдать и анализировать явления

Особенности проектной деятельности в ДОУ Познавательная направленность на результат

Основные этапы разработки и реализации проектов1 этап –целеполагание2 этап – разработка

Оформление проектаТема. Сроки реализации (кратко-, средне-, долгосрочный). Возраст детей.

Реализация проектов в условиях ДОУКомплексные (выставка творческих работ, праздники) Межгрупповые

Результаты использования методов проектаМатериал программы усваивается с высокой прочностью. Обеспечена взаимосвязь

Похожие презентации