Содержание
- 2. Начальная школа ФГОС о проектной и исследовательской деятельности учащихся «В целях реализации ООП НОО в ОУ
- 3. Старшая школа «В учебном плане ДОЛЖНО быть предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального(ых) проекта(ов)». «Индивидуальный проект выполняется обучающимся
- 4. Старшая школа ФГОС о проектной и исследовательской деятельности учащихся «Результаты выполнения индивидуального проекта должны отражать: сформированность
- 5. результаты значимы не только для ученика, но и для «внешнего потребителя» организация должна включать отработку коммуникативных
- 6. Проектная деятельность Учебно-исследовательская деятельность Деятельность направлена на получение конкретного позитивного результата – продукта, который можно реально
- 7. По видам По содержанию По количеству участников По длительности Информационный, творческий, социальный, прикладной, игровой и пр.
- 8. Индивидуальный проект Групповой проект Отрабатываются регулятивные и личностные УУД Отрабатываются коммуникативные УУД Отрабатываются познавательные УУД Особое
- 9. УУД, отрабатываемые при проведении исследования постановка проблемы аргументирование актуальности формулирование гипотезы планирование деятельности контроль за деятельностью
- 10. обучающиеся сами выбирают тему проекта обучающиеся сами выбирают руководителя проекта (сотрудник данного ОУ, либо любой другой
- 11. Урочные формы Внеурочные формы Урок-исследование Урок-лаборатория Творческий отчет Урок изобретательства Урок-презентация Урок-экспертиза Урок-совещание Исследовательская практика Экспедиции
- 12. Учебное сотрудничество Я действую самостоятельно, но мы: - распределяем функции; - обмениваемся результатами; - совместно планируем
- 13. Совместная деятельность Мы действуем коллективом (обмен происходит в процессе отработки УУД) Перестройка индивидуального сознания на общую
- 14. Разновозрастное сотрудничество Старший по отношению к младшему встает в позицию наставника Появляется новая мотивация Становятся необходимыми
- 15. Дискуссия Помогает сформировать свою точку зрения Помогает отделить свои мысли от чужих Вырабатывает осмысленное чтение текстов
- 16. Рефлексия Осознание учебной задачи (в чем задача и что нужно сделать для ее решения?) «Рефлексия (от
- 17. Физико-математический лагерь Исследования по биологии Экспедиции в рамках изучения истории Дискуссионный клуб по общественным вопросам «Школа
- 18. Выпускник научится: планировать и выполнять учебное исследование и учебный проект, используя оборудование, модели, методы и приёмы,
- 20. Скачать презентацию