Содержание
- 2. Есть только один путь постижения – действовать. П. Коэльо Пути к самосовершенствованию различны так же, как
- 3. Я считаю, что огромное значение для развития способностей учащегося имеет хорошо организованная и систематизированная исследовательская работа,
- 4. В своём эссе хочу поделиться своими мыслями, взглядами о применении современной педагогической технологии – проектной деятельности.
- 5. В нашем районе уже на протяжении многих лет в апреле проходит научно практическая конференция «Первые шаги
- 6. Начиная с прошлого учебного года обязательным допуском к ГИА в 9 классах стала защита индивидуальных проектов
- 7. Цель проектной деятельности на уроке. Повышение познавательного интереса к предмету, стремление к знаниям и практическое их
- 8. Ожидаемые результаты: В результате проектной деятельности реализуются умение оценить ситуацию, построить план деятельности, вырабатывается умение трансформировать
- 9. По определению М.А. Ступницкой, учебный проект (от латинского projectus – выдвинутый вперед) - совместная учебно-познавательная, творческая
- 10. ПРОЕКТ - форма или единица организации крупных, относительно самостоятельных начинаний. Именно данное значение слова «проект» является
- 11. В основе метода лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в
- 12. Работа над учебным проектом или исследованием позволяет выстроить бесконфликтную педагогику, вместе с детьми вновь и вновь
- 13. Хочется отметить очень содержательные лекции. Бесценными для меня стали видеоролики, в которых шел рассказ о проектах
- 14. Если ученик постоянно будет заниматься проектной деятельностью в школьные годы, то в настоящей взрослой жизни он
- 16. Скачать презентацию