Содержание
- 2. Итоговая аттестационная работа представлена в форме эссе «Проектная работа в начальной школе»; МБОУ СОШ № 35
- 3. развитие интеллектуально-творческого потенциала личности ребёнка младшего школьного возраста путём совершенствования навыков исследовательского поведения и развития исследовательских
- 4. содействовать развитию творческой исследовательской активности детей; формировать у учащихся представления об исследовательском обучении как ведущем способе
- 5. Включение элементов исследования в урок; Групповые и индивидуальные работы; Исследовательская (творческая) экспедиция; Научно- практическая конференция (конкурс,
- 6. Роль учителя при выполнении проектов изменяется в зависимости от этапов работы над проектом. Однако на всех
- 7. Начальное формирование специфических умений и навыков самостоятельной проектной и исследовательской деятельности проводится в рамках традиционной урочной
- 8. Темы детских работ необходимо выбирать из содержания учебных предметов или близкие к ним. Проблема проекта или
- 9. Критерием оценки проекта выступает качество проекта в целом и его презентация. Значимость и актуальность выдвинутых проблем,
- 11. Скачать презентацию