Аттестационная работа. Программа элективного курса по химии Юный исследователь

Август 3, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Программа элективного курса по химии Юный исследователь

Содержание

2. Описание особенностей жанра итоговой аттестационной работы Аттестационная итоговая работа представляет собой программу элективного курса по химии
3. Характеристика образовательной организации Основными целями МБОУ СОШ № 46 являются формирование общей культуры личности обучающихся на
4. Характеристика образовательной организации Для достижения цели школа организует образовательный процесс по реализации основных общеобразовательных программам -
5. Цели элективного курса «Юный исследователь» Формирование понимания тесного единства и взаимосвязи различных чфер окружающего мира с
6. Задачи элективного курса «Юный исследователь» Способствовать формированию у учащихся умения постановки проблемы и способов ее решения;
7. Формы исследовательской и проектной деятельности Исследовательские практические работы; Индивидуальные проекты и (или) исследования; Коллективные проекты и
8. Основное содержание: актуальность В современном образовательном процессе всё отчётливее проявляется возрастающая роль исследовательского метода в обучении,
9. Основное содержание Содержание элективного курса «Юный исследователь» имеет интегрированный характер и направлено на расширении химических знаний
10. Тематический план элективного курса «Юный исследователь» 10 класс
11. Тематический план элективного курса «Юный исследователь» 10 класс
12. Тематический план элективного курса «Юный исследователь» 11 класс
13. Тематический план элективного курса «Юный исследователь» 11 класс
14. Методы диагностики образовательного результата Тестирование; Анкетирование; Опрос; Наблюдение; Отчет-конференция исследовательских работ.
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Описание особенностей жанра итоговой аттестационной работы
Аттестационная итоговая работа представляет собой программу

элективного курса по химии «Юный исследователь».
Элективный курс ориентирован на удовлетворение любознательности и развитие исследовательских навыков учащихся 10-11 классов и рассчитан на 34 часа в год (всего 68 часов).

Слайд 3

Характеристика образовательной организации
Основными целями МБОУ СОШ № 46 являются формирование общей

культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

Слайд 4

Характеристика образовательной организации
Для достижения цели школа организует образовательный процесс по реализации

основных общеобразовательных программам - образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, в том числе адаптированных основных углубленного изучения отдельных предметов.
В МБОУ СОШ № 46 реализуются следующие виды дополнительных общеобразовательных программ: программы различной направленности (технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, социально-педагогической).

Слайд 5

Цели элективного курса «Юный исследователь»
Формирование понимания тесного единства и взаимосвязи различных

чфер окружающего мира с выработкой активной жизненной позиции в природоохранных вопросах;
Усвоение учащимися информации об окружающей среде через решение нестандартных ситуаций, исследования, активизирующих познавательную деятельность и развивающих интеллектуальные и творческие способности.

Слайд 6

Задачи элективного курса «Юный исследователь»
Способствовать формированию у учащихся умения постановки проблемы

и способов ее решения;
Способствовать формированию у учащихся навыков исследовательской деятельности;
Способствовать осознанию учащимися смысла и результата знаний, добытых исследовательским путем;
Содействовать формированию у учащихся практических навыков экспериментальной работы, алгоритма выполнения, написания и защиты исследовательских работ.

Слайд 7

Формы исследовательской и проектной деятельности
Исследовательские практические работы;
Индивидуальные проекты и (или) исследования;
Коллективные

проекты и (или) исследования;
Реферативные работы с использованием различных источников информации;
Ролевые интеллектуальные игры.

Слайд 8

Основное содержание: актуальность
В современном образовательном процессе всё отчётливее проявляется возрастающая

роль исследовательского метода в обучении, который позволяет эффективнее решать задачи развития творческих и интеллектуальных способностей учащихся, укрепления интереса к предмету.
Навыки исследовательского подхода к выполнению проблемных ситуаций помогают учащимся овладевать доступными для них методами исследования химических веществ и процессов, способствующими устойчивому усвоению материала.

Слайд 9

Основное содержание
Содержание элективного курса «Юный исследователь» имеет интегрированный характер и направлено

на расширении химических знаний и практических навыков учащихся с привлечением адаптированных для ученика фундаментальных теоретических основ других предметов: биологии, экологии, математики, физики.
Деятельность учащихся связана с исследованием таких важных для жизни человека объектов, как гидросфера, атмосфера, литосфера, продукты питания и др.

Слайд 10

Тематический план элективного курса «Юный исследователь»
10 класс

Слайд 11

Тематический план элективного курса «Юный исследователь»
10 класс

Слайд 12

Тематический план элективного курса «Юный исследователь»
11 класс

Слайд 13

Тематический план элективного курса «Юный исследователь»
11 класс

Слайд 14

Аттестационная работа. Программа элективного курса по химии Юный исследователь

Содержание

Описание особенностей жанра итоговой аттестационной работыАттестационная итоговая работа представляет собой программу

Характеристика образовательной организацииОсновными целями МБОУ СОШ № 46 являются формирование общей

Характеристика образовательной организацииДля достижения цели школа организует образовательный процесс по реализации

Цели элективного курса «Юный исследователь»Формирование понимания тесного единства и взаимосвязи различных

Задачи элективного курса «Юный исследователь»Способствовать формированию у учащихся умения постановки проблемы

Формы исследовательской и проектной деятельностиИсследовательские практические работы;Индивидуальные проекты и (или) исследования;Коллективные

Основное содержание: актуальность В современном образовательном процессе всё отчётливее проявляется возрастающая

Основное содержаниеСодержание элективного курса «Юный исследователь» имеет интегрированный характер и направлено

Тематический план элективного курса «Юный исследователь»10 класс

Тематический план элективного курса «Юный исследователь»10 класс

Тематический план элективного курса «Юный исследователь»11 класс

Тематический план элективного курса «Юный исследователь»11 класс

Методы диагностики образовательного результатаТестирование;Анкетирование;Опрос;Наблюдение;Отчет-конференция исследовательских работ.

Похожие презентации

Описание особенностей жанра итоговой аттестационной работы
Аттестационная итоговая работа представляет собой программу

Характеристика образовательной организации
Основными целями МБОУ СОШ № 46 являются формирование общей

Характеристика образовательной организации
Для достижения цели школа организует образовательный процесс по реализации

Цели элективного курса «Юный исследователь»
Формирование понимания тесного единства и взаимосвязи различных

Задачи элективного курса «Юный исследователь»
Способствовать формированию у учащихся умения постановки проблемы

Формы исследовательской и проектной деятельности
Исследовательские практические работы;
Индивидуальные проекты и (или) исследования;
Коллективные

Основное содержание: актуальность
В современном образовательном процессе всё отчётливее проявляется возрастающая

Основное содержание
Содержание элективного курса «Юный исследователь» имеет интегрированный характер и направлено

Тематический план элективного курса «Юный исследователь»
10 класс

Тематический план элективного курса «Юный исследователь»
10 класс

Тематический план элективного курса «Юный исследователь»
11 класс

Тематический план элективного курса «Юный исследователь»
11 класс

Методы диагностики образовательного результата
Тестирование;
Анкетирование;
Опрос;
Наблюдение;
Отчет-конференция исследовательских работ.