Содержание
- 2. Характеристика образовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение “Средняя общеобразовательная школа” с. Усть-Кулом Дата создания школы в
- 3. Цель и задачи данной работы Цель: раскрыть работу кружка по проектно-исследовательской деятельности Задачи: Изучить материалы курса
- 4. Применяемые мною формы исследовательской работы Применение проектной деятельности (выполнение учебных проектов) Использование элементов исследовательской деятельности (определение
- 5. Актуальность программы внеурочной деятельности Современная система образования требует формирования у обучающихся творческого мышления, сознательного выбора профессии,
- 6. Проблема Введение в образовательный процесс школы индивидуальных исследовательских проектов как итоговых переводных экзаменов делает насущным внедрение
- 7. Цель и задачи программы кружка «Проектная деятельность» Цель программы: создание условий для успешного освоения учениками основ
- 8. Место «Проектной деятельности» в учебном плане. Программа «Проектной деятельности» создана на основе федерального компонента государственного стандарта
- 9. Результаты освоения курса «Проектная деятельность» Требования к уровню знаний, умений и навыков по окончанию реализации программы:
- 10. Содержание курса «Проектная деятельность» Что такое проект? Что такое исследовательский проект? Что такое исследование? Основные методы
- 11. Основные методы и технологии организации учебного процесса. Методы проведения занятий: типовые занятия (объяснения и практические работы),
- 12. Методы диагностики консультация, доклад, защита исследовательских работ, выступление, выставка, презентация, мини-конференция, научно-исследовательская конференция, участие в конкурсах
- 13. Перспективы развития исследовательской или проектной деятельности Для учащихся Успешная сдача итоговых индивидуальных проектов. Участие в конференциях
- 14. Используемая литература Материалы курса «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях
- 16. Скачать презентацию