Аттестационная работа. Развитие исследовательских умений у младших школьников

Август 8, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Развитие исследовательских умений у младших школьников

Содержание

2. МБОУ СОШ №13 города Белгорода – это: - школа личного самоопределения - в городском рейтинге по
3. Исследовательские умения Главная задача данного направления – дать ученику возможность развивать интеллект в самостоятельной творческой деятельности,
4. Общие исследовательские умения и навыки: Видеть проблемы Задавать вопросы Выдвигать гипотезы Давать определения понятиям Классифицировать Наблюдать
5. ШАГИ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ: ТЕМА ПЛАН СБОР МАТЕРИАЛА ОБОБЩЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ ДАННЫХ ДОКЛАД ВОПРОС
6. Система организации учебно-исследовательской деятельности учащихся Первый этап - это тренировочные занятия с классом, дающие возможность познакомить
7. Влияние влажности воздуха на хранение изделий и здоровье человека лауреат всероссийского заочного конкурса «Юный исследователь», 2014
8. Лауреат всероссийского заочного конкурса «Юный исследователь», 2014 г. Кудрина Ирина Тайны простых предметов. Зеркало Универсальная сода
9. ВЕЛИКИЕ ТАЙНЫ МАЛЕНЬКОГО ЯЙЦА победитель VII городской научно-практической конференции «Первые шаги в науку», 2012 г.
10. МГИА КЛиО, общероссийский конкурс исследовательских и проектных работ «Юный интеллектуал» , - победитель
11. Свойства пера в жизни человека Нечаева Элина лауреат всероссийского заочного конкурса «Юный исследователь», 2014 г. Лауреат
12. Шоколад – вред или польза Коваленко Дарья Победитель школьного этапа Всероссийского конкурса исследовательских работ и творческих
13. Критерии оценивания исследовательских работ учащихся *
15. Скачать презентацию

Слайд 2

МБОУ СОШ №13 города Белгорода – это:
- школа личного самоопределения
- в

городском рейтинге по ЕГЭ: 1 место - русский язык и математика, все предметы выше среднегородского уровня
- ежегодные победители и призёры городских и областных олимпиад, смотров, конкурсов, турниров и соревнований
- 6 обладателей персональной стипендии главы администрации г. Белгорода
- 4 обладателя премии Президента Российской Федерации в рамках поддержки одарённых детей
- одна из лучших в области Детско-юношеская общественная организация «Школьная республика»
- стажировочная площадка Белгородского регионального института повышения квалификации для учителей начальных классов
- социальное партнёрство с 50 учреждениями образования и культуры
- ежегодный победитель и призёр по социально-экономическим показателям развития образовательных учреждений города
- учреждение, дважды внесенное в Национальный реестр «Ведущие образовательные учреждения России»

Слайд 3

Исследовательские умения
Главная задача данного направления – дать ученику возможность развивать интеллект

в самостоятельной творческой деятельности, с учётом индивидуальных способностей и склонностей.

самообразование

саморазвитие

креативность

рефлексия

Слайд 4

Общие исследовательские умения и навыки:
Видеть проблемы
Задавать вопросы
Выдвигать гипотезы
Давать определения понятиям
Классифицировать
Наблюдать
Проводить эксперименты
Делать

выводы и умозаключения
Структурировать материал
Доказывать и защищать свои идеи

Слайд 5

ШАГИ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ:
ТЕМА
ПЛАН
СБОР МАТЕРИАЛА
ОБОБЩЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ ДАННЫХ
ДОКЛАД
ВОПРОС

Слайд 6

Система организации учебно-исследовательской деятельности учащихся
Первый этап - это тренировочные занятия

с классом, дающие возможность познакомить каждого ребёнка с техникой проведения исследования.
Второй этап - работа над формированием умений видеть проблемы, задавать вопросы, выдвигать гипотезы, давать определение понятиям, классифицировать наблюдения и навыки проведения эксперимента, делать выводы и умозаключения, структурировать материал и др.
Третий этап – работа над оформлением результатов исследования

Слайд 7

Влияние влажности воздуха на хранение изделий и здоровье человека лауреат всероссийского заочного

конкурса «Юный исследователь», 2014 г.

Слайд 8

Лауреат всероссийского заочного конкурса «Юный исследователь», 2014 г. Кудрина Ирина
Тайны простых предметов.

Зеркало

Универсальная сода

Слайд 9

ВЕЛИКИЕ ТАЙНЫ МАЛЕНЬКОГО ЯЙЦА победитель VII городской научно-практической конференции «Первые шаги в

науку», 2012 г.

Слайд 10

МГИА КЛиО, общероссийский конкурс исследовательских и проектных работ «Юный интеллектуал» ,

- победитель

Слайд 11

Свойства пера в жизни человека
Нечаева Элина
лауреат всероссийского заочного конкурса «Юный исследователь»,

2014 г.
Лауреат IV Всероссийского конкурса детских исследовательских работ (проектов) «МОИ ПЕРВЫЕ ОТКРЫТИЯ»
Призёр муниципального этапа Всероссийского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников « Я – исследователь», 2013г.

Слайд 12

Шоколад – вред или польза
Коваленко Дарья
Победитель школьного этапа Всероссийского конкурса исследовательских

работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников « Я – исследователь», 2013г.

Слайд 13

Аттестационная работа. Развитие исследовательских умений у младших школьников

Содержание

МБОУ СОШ №13 города Белгорода – это:- школа личного самоопределения- в

Исследовательские уменияГлавная задача данного направления – дать ученику возможность развивать интеллект

ШАГИ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ: ТЕМАПЛАН СБОР МАТЕРИАЛАОБОБЩЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ ДАННЫХДОКЛАДВОПРОС

Система организации учебно-исследовательской деятельности учащихся Первый этап - это тренировочные занятия

Влияние влажности воздуха на хранение изделий и здоровье человека лауреат всероссийского заочного

Лауреат всероссийского заочного конкурса «Юный исследователь», 2014 г. Кудрина Ирина Тайны простых предметов.

ВЕЛИКИЕ ТАЙНЫ МАЛЕНЬКОГО ЯЙЦА победитель VII городской научно-практической конференции «Первые шаги в

МГИА КЛиО, общероссийский конкурс исследовательских и проектных работ «Юный интеллектуал» ,

Свойства пера в жизни человекаНечаева Элиналауреат всероссийского заочного конкурса «Юный исследователь»,

Шоколад – вред или польза Коваленко ДарьяПобедитель школьного этапа Всероссийского конкурса исследовательских

Критерии оценивания исследовательских работ учащихся*

Похожие презентации