Содержание
- 2. Краткая аннотация Краткосрочный проект в 8 классе «Электростатические явления вокруг нас» помогает в изучении программного материала
- 3. Проект реализуется поэтапно, опираясь на технологию построения информационной модели объекта изучения с последующим переносом ее на
- 4. Цель: обобщение и систематизация основных понятий электростатики и электростатических явлений (электризация тел, два рода зарядов, взаимодействие
- 5. Задачи: выделить основные структурные элементы знаний по теме: "Электростатика"; расширить знания учащихся об электрических явлениях в
- 6. Методы: информационные, практические, проблемно-поисковые, анализ, синтез, беседа, наблюдение. Оборудование: лабораторное оборудование по «Электростатике», компьютер, мультимедийный проектор.
- 7. Проблемный вопрос: Как можно наэлектризовать тело? Учащиеся представляют сведения о сути явления электризация. Демонстрируют способы электризации.
- 8. Проблемный вопрос: Каковы плюсы и минусы статического электричества? Учащимися рассмотрен вопрос положительной и отрицательной сторон статического
- 9. Проблемный вопрос: Как влияет электрическое поле на человека, как защититься от него? Учащимися рассмотрен вопрос о
- 10. Вывод В итоге, совместно с учащимися дан ответ на основополагающий вопрос, который можно трактовать двояко. С
- 12. Скачать презентацию