- Главная
- Педагогика
- Духовно-нравственное воспитание на уроках русского языка и литературы
Содержание
- 2. Духовно-нравственное воспитание- это педагогически организованный процесс, в котором учащимся передаются духовно-нравственные нормы жизни, создаются условия для
- 3. патриотизм социальная солидарность гражданственность семья труд и творчество наука традиционные российские религии · искусство и литература
- 4. Работы учащихся
- 7. О женщина, прекрасна ты, Мы голову перед тобой склоняем низко Ты-Мать, и жизнь, и символ красоты.
- 14. Историко-литературный вечер «Эпоха славных дел Петра I Великого»
- 18. Скачать презентацию
Слайд 2
Духовно-нравственное воспитание- это педагогически организованный процесс, в котором учащимся передаются духовно-нравственные
Духовно-нравственное воспитание- это педагогически организованный процесс, в котором учащимся передаются духовно-нравственные
нормы жизни, создаются условия для усвоения и принятия обучающимися базовых национальных ценностей, для освоения системы общечеловеческих, культурных, духовных и нравственных ценностей многонационального народа Российской Федерации.
Общее понятие духовно-нравственного воспитания
Слайд 3
патриотизм
социальная солидарность
гражданственность
семья
труд и творчество
наука
традиционные
патриотизм
социальная солидарность
гражданственность
семья
труд и творчество
наука
традиционные
российские религии ·
искусство и литература
природа
человечество
искусство и литература
природа
человечество
Традиционные источники нравственности (базовые национальные ценности)
Слайд 4
Работы учащихся
Работы учащихся
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
О женщина, прекрасна ты,
Мы голову перед тобой склоняем низко
Ты-Мать, и
Мы голову перед тобой склоняем низко
Ты-Мать, и
жизнь, и символ красоты.
Ты- все, что нам невероятно близко.
Мне хотелось бы рассказать о моей маме. Мама - самая лучшая и близкая подруга. К маме иду со своими радостями и горестями. Маме доверяю все сокровенные мысли. Добрый свет лучистых маминых глаз сопровождает меня всю жизнь. Если б я попала в беду и мне нужно было посоветоваться с кем-нибудь из взрослых, я бы выбрала маму.
Что мне особенно нравится в маме? То, что она добра ко мне, помогает в трудностях и всегда справедлива. Если нужно, делает наряды, прически. У моей мамы ласковые умелые руки, верное чуткое сердце, в котором никогда не гаснет любовь. И сколько бы ни было мне лет, пять или пятьдесят, мне всегда будет нужна мама!
Ты- все, что нам невероятно близко.
Мне хотелось бы рассказать о моей маме. Мама - самая лучшая и близкая подруга. К маме иду со своими радостями и горестями. Маме доверяю все сокровенные мысли. Добрый свет лучистых маминых глаз сопровождает меня всю жизнь. Если б я попала в беду и мне нужно было посоветоваться с кем-нибудь из взрослых, я бы выбрала маму.
Что мне особенно нравится в маме? То, что она добра ко мне, помогает в трудностях и всегда справедлива. Если нужно, делает наряды, прически. У моей мамы ласковые умелые руки, верное чуткое сердце, в котором никогда не гаснет любовь. И сколько бы ни было мне лет, пять или пятьдесят, мне всегда будет нужна мама!
Сочинение ученицы 6 класса Петровой Оли
«О маме»
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Историко-литературный вечер
«Эпоха славных дел Петра I Великого»
Историко-литературный вечер
«Эпоха славных дел Петра I Великого»
Слайд 15
Слайд 16