Физкультурно-оздоровительная работа с детьми первой младшей группы

Содержание

Слайд 2

Срок реализации проекта : первая неделя февраля

Срок реализации проекта : первая неделя февраля

Слайд 3

Проблема проекта в младшей группе: наблюдается значительное увеличение количества случаев заболеваемости

Проблема проекта

в младшей группе: наблюдается значительное увеличение количества случаев заболеваемости в

группе, что требует необходимости воспитательно-оздоровительной работы. Дети не знакомы с понятием «здоровый образ жизни», они не осознают значимость здоровья и как его сохранить и укрепить. На вопрос воспитателя: - Что нужно делать, чтобы не болеть? Дети отвечают:- Надо пить лекарства или таблетки

в подготовительной группе :ребёнок в группе спросил: «Почему мои друзья из младшей группы часто болеют? »

Слайд 4

Цель проекта: закрепить знания у детей подготовительной группы о ЗОЖ формирование

Цель проекта: закрепить знания у детей подготовительной группы о ЗОЖ формирование

знаний о здоровье и его укреплении у детей первой младшей группы .
Задачи для детей младшей группы:
способствовать установлению добрых отношений между воспитанниками, стимулировать желание подражать старшим детям;
развивать культурно-гигиенические навыки у детей.
развивать у детей умения выполнять правильно дыхательные гимнастики и
упражнения.
воспитывать интерес детей к здоровому образу жизни.
воспитывать у детей желание заниматься физкультурой, спортом, закаляться,
заботиться о своем здоровье, заботливо относиться к своему телу и организму.
воспитывать у детей желание выглядеть чистым, аккуратным и опрятным
Задачи для детей подготовительной группы:
обогащать опыт сотрудничества, дружеских взаимоотношений с детьми разного возраста и взаимодействия со взрослыми через совместную деятельность;
закреплять знания о ЗОЖ
закреплять у детей желание выглядеть чистым, аккуратным и опрятным.
Слайд 5

Этапы работы над проектом 1 этап-организационный: Сбор информации и подготовка литературы

Этапы работы над проектом
1 этап-организационный:
Сбор информации и подготовка литературы

по теме проекта, планирование,
привлечение родителей к реализации проекта.
2 этап –познавательно –игровой:
Проведение тематических занятий, бесед, экспериментов, оздоровительных
мероприятий.
3 этап – практический :
Разучивание: дыхательных гимнастик, упражнений, потешек , стихотворений,
пальчиковых игр, пословиц. Лепка. рисование.
Слайд 6

Грипп шагает по планете: Осторожней, люди-дети, Слушайте врачей ! Будет все тогда О'кей .

Грипп шагает по планете: Осторожней, люди-дети,
Слушайте врачей !
Будет все тогда О'кей .

Слайд 7

День Витаминок .

День Витаминок .

Слайд 8

Чтоб расти и развиваться, Нужно правильно питаться. Всухомятку не таскать, Витамины потреблять!

Чтоб расти и развиваться,
Нужно правильно питаться.
Всухомятку не таскать,
Витамины потреблять!

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

День спорта Для здоровья важен спорт, Чтоб болезням дать отпор. Нужно спортом заниматься, И здоровым оставаться!

День спорта

Для здоровья важен спорт,
Чтоб болезням дать отпор.
Нужно спортом заниматься,
И

здоровым оставаться!
Слайд 12

Слайд 13

Чтоб успешно развиваться Нужно спортом заниматься

Чтоб успешно развиваться
Нужно спортом заниматься

Слайд 14

Мы выходим на зарядку. Эй, проснись! Все по росту, по порядку Становись

Мы выходим на зарядку.
Эй, проснись!
Все по росту, по порядку


Становись
Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

День Айболита Не страшны нам грипп, ангина, ОРЗ, ветрянка, корь, Врач

День Айболита

Не страшны нам грипп, ангина,
ОРЗ, ветрянка, корь,
Врач –

служитель медицины
Победит любую хворь!
Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Подыши одной ноздрей, И придет к тебе покой.

Подыши одной ноздрей,
И придет к тебе покой.

Слайд 24

День Мойдодыра МОЙТЕ РУКИ И ПЛОДЫ, ЧТОБЫ НЕ БЫЛО БЕДЫ! Есть

День Мойдодыра

МОЙТЕ РУКИ И ПЛОДЫ,
ЧТОБЫ НЕ БЫЛО БЕДЫ!

Есть такие вирусы,
Вирусы-вредилусы.
Попадут ребёнку

в рот –
Заболит от них живот.
Слайд 25

Зачем мне надо руки мыть? Сказали, чтобы С них убежали во всю прыть Враги-микробы.

Зачем мне надо руки мыть?
Сказали, чтобы
С них убежали во всю прыть
Враги-микробы.

Слайд 26

Что бы смыть микробы с рук Мыло, ты возьми, мой друг

Что бы смыть микробы с рук
Мыло, ты возьми, мой друг
И водицы

не жалей,
Их намыливай скорей.
Слайд 27

Слайд 28

Время полдника у нас! Будем кушать мы сейчас.

Время полдника у нас!
Будем кушать мы сейчас.

Слайд 29

День здоровья Чтоб здоровье сохранить, Организм свой укрепить, Знает вся моя

День здоровья

Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает вся моя семья

Должен быть режим у дня.
Слайд 30

В каждой СКАЗКЕ есть НАМЁК – вам детишки- там УРОК !

В каждой СКАЗКЕ есть НАМЁК – вам детишки- там УРОК !

Слайд 31

Что мальчишкам подарить, Как девчонок удивить?

Что мальчишкам подарить,
Как девчонок удивить?

Слайд 32

В этот радостный момент Принимай скорей презент, Пусть он радость вызывает И о нас напоминает!

В этот радостный момент
Принимай скорей презент,
Пусть он радость вызывает
И о нас

напоминает!