Формирование у дошкольников представлений о Родине

Июль 22, 2022

Главная
Педагогика
Формирование у дошкольников представлений о Родине

Содержание

2. План Понятия «патриотизм» и «патриотическое воспитание». Принципы и задачи патриотического воспитания. Методика патриотического воспитания.
4. Понятия «патриотизм» и «патриотическое воспитание» Что такое «патриотизм»? Какова сущность патриотического воспитания? Насколько актуальны сегодня вопросы
7. Понятия «патриотизм» и «патриотическое воспитание» Большинство словарей (философских, толковых, педагогических) понимают под патриотизмом нравственный принцип и
9. Понятия «патриотизм» и «патриотическое воспитание» Патриотическое воспитание – систематическая и целенаправленная деятельность по формированию у детей
10. Понятия «патриотизм» и «патриотическое воспитание» Идеи патриотического воспитания претерпели изменения : идея народности воспитания у К.Д.Ушинск.,
11. Принципы патриотического воспитания принцип гуманизации, ненасилия; принцип интеграции; принцип целостности; принцип единства культур; принцип тесного сотрудничества
12. Основные задачи патриотического воспитания формирование знаний о народных играх; формирование представлений о народных промыслах родного края;
14. Материальные условия и средства патриотического воспитания Деревянный уголок народных игр или комната с оборудованием для народных
15. Психолого-педагогические условия патриотического воспитания внимание и уважение к традициям всех народов, населяющих родной край; красочность оформления
16. Методика патриотического воспитания Составьте таблицу, указав возраст, соответствующие задачи, содержание, виды деятельности, формы, методы и средства
17. Литература Захарчук А. Л. Методические особенности формирования представлений о малой Родине у старших дошкольников // Вопросы
18. Литература Ермакова Т.В. Воспитание чувств патриотизма у дошкольников / Т.В. Ермакова // Методист. – 2014. —
20. Скачать презентацию

Слайд 2

План
Понятия «патриотизм» и «патриотическое воспитание».
Принципы и задачи патриотического воспитания.
Методика патриотического воспитания.

Слайд 3

Слайд 4

Понятия «патриотизм» и «патриотическое воспитание»
Что такое «патриотизм»?
Какова сущность патриотического

воспитания?
Насколько актуальны сегодня вопросы патриотического воспитания? Почему?

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Понятия «патриотизм» и «патриотическое воспитание»
Большинство словарей (философских, толковых, педагогических) понимают под

патриотизмом нравственный принцип и социальное чувство, содержанием которого является любовь к Отечеству, преданность ему, переживание своей духовной связи с ним, гордость за его прошлое и настоящее, стремление защищать интересы Родины, укреплять ее могущество, чувство ответственности за будущее большой и малой родины.

Слайд 8

Слайд 9

Понятия «патриотизм» и «патриотическое воспитание»
Патриотическое воспитание – систематическая и целенаправленная деятельность

по формированию у детей высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, ценностного отношения к нему, готовности учиться и трудиться на благо Родины.
Как и любое другое направление воспитания, предполагает:
формирование знаний и представлений;
выработку отношения;
организацию доступной для детей деятельности.

Слайд 10

Понятия «патриотизм» и «патриотическое воспитание»
Идеи патриотического воспитания претерпели изменения :
идея народности

воспитания у К.Д.Ушинск., Л.Н.Толстого;
часть идеологического воспитания в трудах Н.К.Крупской и др. педагогов 1-й пол-ны ХХ в.;
часть нравственного воспитания, основной упор на сообщение знаний о Родине;
.патриотическое воспитание как единство познават., эмоц.-волевого и поведенч. компонентов, как любовь к ближайшему природному и социальному окружению в 1980-е гг.;
негативизм в отношении к патриотизму в 1990-е;
в ХХI в.?

Слайд 11

Принципы патриотического воспитания
принцип гуманизации, ненасилия;
принцип интеграции;
принцип целостности;
принцип единства культур;
принцип тесного сотрудничества

с родителями;
принцип взаимодействия с образовательными и культурными организациями.

Слайд 12

Основные задачи патриотического воспитания
формирование знаний о народных играх;
формирование представлений о народных

промыслах родного края;
формирование представлений об особенностях быта, известных людях и мастерах родного города/села, других регионов России;
воспитание любви к родителям, семье, чувства сопричаст-ности истории и современной жизни родного края;
воспитание культуры поведения в соответствии с ценностями и традициями своей страны, потребности проявлять ее в играх и др. видах деятельности.

Слайд 13

Слайд 14

Материальные условия и средства патриотического воспитания
Деревянный уголок народных игр или комната

с оборудованием для народных игр.
Уголок родного края (карта, пособия, видеоколлекция, выставки промыслов, репродукции картин вятских художников, произведения вятских литераторов, результаты проектов о родном крае – по истории, достопримечательностям, известным людям и т.п.).
Мини-музей в дошкольной организации с выставками на темы быта и культурной жизни Вятки – Кирова.
Комната «Хочу все знать» (информационные материалы о России, ее народах, народных сказках, истории, быте).
Уголок русского быта.
Уголок ряжения и театрализации.

Слайд 15

Психолого-педагогические условия патриотического воспитания
внимание и уважение к традициям всех народов, населяющих

родной край;
красочность оформления материалов для народных игр и занятий по освоению истории и культуры родного края, России;
эмоциональность и убедительность речи, искренность чувств педагога;
доброжелательность общения педагога с детьми и между детьми;
активное участие детей в создании мини-музея или уголка/комнатки, посвященной родному краю

Слайд 16

Методика патриотического воспитания
Составьте таблицу, указав возраст, соответствующие задачи, содержание, виды деятельности, формы,

методы и средства для КАЖДОГО ЭТАПА патриотического воспитания.
Проанализируйте конспекты занятий и сделайте ВЫВОД о путях приобщения детей к народной культуре.

Слайд 17

Литература
Захарчук А. Л. Методические особенности формирования представлений о малой Родине у

старших дошкольников // Вопросы дошкольной педагогики. — 2015. — №2. — С. 25-27. — URL https://moluch.ru/th/1/archive/6/168/
Алексеева О. Задания для маленьких патриотов / О. Алексеева, Л. Петропавловская // Ребёнок в детском саду. – 2010. – № 2.
Алтабаева Е. Б. Организация историко-краеведческой работы в дошкольном учебном заведении : уч.-метод. пособие. Севастополь : Рибэст, 2011. — 108 с.
Гогоберидзе А. Маленькие граждане большой страны / А. Гогоберидзе // Ребёнок в детском саду. – 2009. – № 3.
Как научить детей любить Родину. Руководство для воспитателей и учителей / Ю. Е. Антонов, Л. В. Левина, О. В. Розова и др.— М.:АРКТИ, 2003–168с.
С чего начинается Родина? (опыт работы по патриотическому воспитанию в ДОУ) / Под ред.Л. А. Кондрыкинской. М.: ТЦ Сфера, 2004–192с.
Деркач Л.Н. Современные подходы к патриотическому воспитанию дошкольников //Дошкольная педагогика. - 2009. - № 2. - с. 21-26.
Деркунская В. Воспитание гражданской позиции старших дошкольников / В. Деркунская // Ребёнок в детском саду. – 2010. – № 4.

Слайд 18

Литература
Ермакова Т.В. Воспитание чувств патриотизма у дошкольников / Т.В. Ермакова //

Методист. – 2014. — № 3. – С. 66–68.
Носова Г. Воспитываем гражданина России / Г. Носова // Ребёнок в детском саду. – 2009. – № 3.
Саладина Н.Б. Нравственно-патриотическое воспитание может быть привлекательным //Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2009. - № 2. - с.45-47.
Стратаненко Л. Как пробудить интерес к истории Отечества // Дошкольное воспитание. - 2003. - № 2. - с.127.
Шаламова Е. Патриотическое воспитание: создание предметно-развивающей среды / Е. Шаламова // Ребёнок в детском саду. – 2009. – № 5; 2010. – № 1.
Якушева Т.А. Воспитание гражданско-патриотических чувств у ребёнка старшего дошкольного возраста / Т.А. Якушева // Дошкольная педагогика. – 2006. – № 6.

Формирование у дошкольников представлений о Родине

Содержание

ПланПонятия «патриотизм» и «патриотическое воспитание».Принципы и задачи патриотического воспитания.Методика патриотического воспитания.

Понятия «патриотизм» и «патриотическое воспитание» Что такое «патриотизм»? Какова сущность патриотического

Понятия «патриотизм» и «патриотическое воспитание»Большинство словарей (философских, толковых, педагогических) понимают под

Понятия «патриотизм» и «патриотическое воспитание»Патриотическое воспитание – систематическая и целенаправленная деятельность

Понятия «патриотизм» и «патриотическое воспитание»Идеи патриотического воспитания претерпели изменения :идея народности

Основные задачи патриотического воспитанияформирование знаний о народных играх;формирование представлений о народных

Материальные условия и средства патриотического воспитанияДеревянный уголок народных игр или комната

Психолого-педагогические условия патриотического воспитаниявнимание и уважение к традициям всех народов, населяющих

Методика патриотического воспитанияСоставьте таблицу, указав возраст, соответствующие задачи, содержание, виды деятельности, формы,

ЛитератураЗахарчук А. Л. Методические особенности формирования представлений о малой Родине у

ЛитератураЕрмакова Т.В. Воспитание чувств патриотизма у дошкольников / Т.В. Ермакова //

Похожие презентации