Аттестационная работа. Школьный социальный проект Доброе сердце. Формирование милосердия, толерантности, сострадания

Содержание

Слайд 2

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Кургана «Средняя общеобразовательная школа № 49»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Кургана «Средняя общеобразовательная школа № 49»

основано в 1972 году.
В школе организуется образовательный процесс на трех ступенях общего образования: начального общего, основного общего и среднего общего образования.
В основе реализации основной образовательной программы лежит системно-деятельностный подход
Слайд 3

Социальное проектирование – это коллективная работа над большим и важным делом,

Социальное проектирование – это коллективная работа над большим и важным делом,

которая формирует важные социальные навыки, крайне необходимые сегодня для трудовой деятельности в производственных коллективах, в фирмах и т.д. Школьник сегодня стоит перед серьезным выбором – жить только для себя или помнить о других и помогать им по мере своих сил и возможностей. Разумеется, обе эти позиции можно и нужно сочетать, переключаясь с сугубо личных интересов на групповые, коллективные, социальные.
Слайд 4

задумывался проект для наших учащихся в большей степени для решения задачи

задумывался проект для наших учащихся в большей степени для решения задачи

воспитательного характера: воплощения гуманистического принципа образования – формирование эмпатии, толерантности, сострадания.
Проект направлен на эффективное развитие человека ХХI века: мобильного, конструктивного, коммуникабельного, толерантного, ответственного, способного быстро решать возникающие проблемы.
Слайд 5

В современном мире произошел раскол в обществе – появились богатые и

В современном мире произошел раскол в обществе – появились богатые и

бедные люди, обеспеченные и остро нуждающиеся. Самыми не защищенными слоями населения стали пожилые люди, дети, малоимущие, инвалиды, многодетные. Экономический кризис изменил мировоззрение людей, особенно подростков.
Проект создает условия для проявления лучших человеческих качеств Российского гражданина.
В конечном итоге, проявление милосердия может привести к меценатству, желанию помочь другим людям.

Актуальность проекта

Слайд 6

Цели проекта Формирование милосердия, эмпатии, толерантности, сострадания. Развитие социальных навыков поведения

Цели проекта

Формирование милосердия, эмпатии, толерантности, сострадания.
Развитие социальных навыков поведения и установок

на самостоятельное решение проблемных ситуаций.
Координацию деятельности социума и школы по развитию детей: кооперирование со специалистами-профессионалами города;
расширение пространства взаимодействия с окружающим миром.
Слайд 7

Задачи проекта Вовлечение учащихся и родителей в социальный проект, создание условий

Задачи проекта

Вовлечение учащихся и родителей в социальный проект, создание условий для

реализации творческих инициатив.
Оказание моральной и материальной помощи детям, оказавшимся в трудных социальных условиях.
Развитие навыков социально-продуктивной деятельности.
Слайд 8

Этапы реализации проекта Сбор информации. Обсуждение на совете школы. Координация совместных

Этапы реализации проекта

Сбор информации.
Обсуждение на совете школы.
Координация совместных классных и индивидуальных

усилий.
Мероприятия и сроки реализации планов работ по направлениям.
Обратная связь (видеоотчеты, публикации в школьной газете, радиопередачах).
Слайд 9

Акции социального проекта «Доброе сердце» «Подарок маленькому другу». «Застава». «Ветеран». «Кошкин дом». «Птичье кафе»

Акции социального проекта «Доброе сердце»

«Подарок маленькому другу».
«Застава».
«Ветеран».
«Кошкин дом».
«Птичье кафе»