Проект во второй младшей группе № 2 Осень в гости к нам пришла и подарки принесла

опыт и знания. Они не знакомы с происхождением тех или иных явлений, процессов  в природе, не могут ответить на интересующие вопросы: «Зачем и куда улетают птицы?», «Зачем падает листва?», «Куда прячутся насекомые?»…Они очень любознательны и хотят все знать, поэтому я решила проводить углубленную работу по ознакомлению детей с природой через познавательно-исследовательскую деятельность

«Подготовка зверей к зиме».

о подготовке животных к зиме, об овощах, фруктах и других дарах осени;
развивать навыки самоконтроля, умение работать в коллективе, сотрудничать и договариваться.

Для воспитателя:

Для родителей:
помочь детям в овладении новыми знаниями и умениями в процессе проектной деятельности;
включаться в совместную деятельность с детьми при создании продуктов проектной деятельности.

расширять знания детей об осени, её признаках и явлениях; расширить представление  о многообразии и пользе овощей, фруктов и других даров осени;
развивать диалогическую форму речи, вовлекать детей в разговор во время рассматривания картин.
учить читать наизусть небольшие стихотворения; развивать умения и драматизировать небольшие отрывки и знакомые сказки.
передавать в рисунке красоту окружающей природы; обращать внимание на подбор цвета, соответствующего изображаемому предмету; развивать раскрашивать контурные изображения аккуратно; развивать эстетическое восприятие.

и её дарах;
формирование интереса к природе.
умение решать предложенные задачи в совместной деятельности;
проявление эмоциональной отзывчивости на результат своей деятельности
овладение детьми необходимыми коммуникативными умениями и навыками взаимодействия со взрослыми и детьми;

знаний детей об осенних изменениях, овощах, фруктах и других дарах осени.

установление эмоционального контакта с детьми;
продуктивное взаимодействие родителей с детьми в процессе совместной деятельности.

выявления знаний детей  об осени, её признаках и явлениях; овощах, фруктах и других дарах осени;

литературы для чтения детям
Подготовка стихотворений, потешек, загадок, игр,.
Подготовка атрибутов для игр, занятий
Подбор сюжетных картинок, иллюстраций, открыток.

деятельности)

ЗИМЕ ГОТОВЯТСЯ», «ОВОЩИ И ФРУКТЫ – ПОЛЕЗНЫЕ ПРОДУКТЫ» -

Презентации: «Как птицы и звери к зиме готовятся», «Осень в гости к нам пришла», «Овощи».

фруктах.

Чтение художественной литературы:

Просмотр Мультфильмов

репродукцией картины И. Левитана «Золотая осень».
Иллюстрации на тему «осень».

Чтение и драматизация русской народной сказки «Репка», показ театра воздушных шаров; чтение рассказа Бианки «Как звери к зиме готовятся», чтение стихотворений: «Ходит осень по дорожке» В. Авдиенко; «Осенняя песенка» А. Плещеева; «Листопад» Ю. Капота; Отрывок из стихотворения «Рябина» С. Шишкина; «Огород» а. Прокофьева.

«Муха цокотуха», «Мешок яблок», «Апельсин».

во бору»!»,

Кто из нас из овощей».
«За окошком посмотри»,«Назови овощи», «Отгадай загадки» , «Сложи картинку», « Где лежат овощи», «Угадай на вкус», «Назови фрукты» « Фрукты под деревом», «Где лежат фрукты», «Найди лишнее», «Где растёт».

фруктов»
проведение хороводных игр:
«Есть у нас огород», «Заинька»,
Использование стихов с движениями:
«Мы осенние листочки», «Листопад», «Мы едем в сад».
Загадывание и отгадывание загадок.
Наблюдения .
Проведение физкультурных минуток:
«Стая птиц», « Деревья в парке», « Урожай», «Огород».

« Мы осенние листочки»

золотая».