Игры для формирования фонематических функций у детей среднего дошкольного возраста с диагнозом онр

Август 22, 2022

Главная
Педагогика
Игры для формирования фонематических функций у детей среднего дошкольного возраста с диагнозом онр

Содержание

2. Содержание: Игры на определение длинных и коротких слов ( даются при начальном обучении). Игры «Лабиринт» на
3. Игра «Длинное – короткое.» сад
4. огород
5. пень
6. ИГРА «ДОЙДИ ДО ДОМИКА ГНОМА.»
7. Игра «КАКОЕ СЛОВО НЕ ПОДХОДИТ?» ДОМ ДОМ СОМ
8. ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ СОСТАВЛЯТЬ РИФМЫ И ОПЕРЕДЕЛЯТЬ МЕСТО ЗВУКА В СЛОВЕ.
9. Игра «Отгадай – ка!» «Он плывёт по простыне, как кораблик на волне. Он хозяйкам добрый друг
10. «Длинная и гибкая, Охотится за рыбками. Порой пуста, как дудочка, А петь не может….»
11. ЧУДЕСНО!
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Содержание:
Игры на определение длинных и коротких слов ( даются при начальном

обучении).
Игры «Лабиринт» на закрепление полученных навыков.
«Какое слово не подходит» – определение лишнего слова, дают всегда без наглядности.
Игры «Доскажи словечко.» формируют фонематическое восприятие.
Игры «Найди место звука в слове.» – более сложный материал.

Слайд 3

Игра «Длинное – короткое.»
сад

Слайд 4

огород

Слайд 5

пень

Слайд 6

ИГРА «ДОЙДИ ДО ДОМИКА ГНОМА.»

Слайд 7

Игра «КАКОЕ СЛОВО НЕ ПОДХОДИТ?»
ДОМ
ДОМ
СОМ

Слайд 8

ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ СОСТАВЛЯТЬ РИФМЫ И ОПЕРЕДЕЛЯТЬ МЕСТО

ЗВУКА В СЛОВЕ.

Слайд 9

Игра «Отгадай – ка!»
«Он плывёт по простыне, как кораблик на волне.
Он

хозяйкам добрый друг – электрический……»

Слайд 10

«Длинная и гибкая,
Охотится за рыбками.
Порой пуста, как дудочка,
А петь не может….»

Слайд 11

ЧУДЕСНО!