Педагогический проект Зимние кружева

Август 2, 2022

Главная
Педагогика
Педагогический проект Зимние кружева

Содержание

2. Характеристика проекта. - информационно-творческий; - межпредметный; - коллективный (20 детей от 4 до 5 лет, воспитатель,
3. Проблема. Создание шапочек - снежинок для игр-драматизаций. Цель. Расширение представлений о свойствах снега, строении снежинки
4. Задачи: - расширение представлений о признаках зимы; - закрепление знаний о свойствах снега, строении снежинки; -
5. Этапы 1. Вхождение в пробле му2. Планиров ание3. Выпл нение4. Презе
6. 1 Этап Вхождение в проблему
7. 2 этап ПЛАНИРОВАНИЕ(1) С ДЕТЬМИКоммуникативная деятельность: беседа «Зимние забавы»; рассказ «Снежинка- кр ужево зимы»Познавательная НОД по
8. 2 Этап Планирование (2) С ДЕТЬМИМузыкально-художественная деятельность: песни о зиме, танец снежинок, психологические этюды «Сугроб», «Снежинки
9. 3 Этап. Реализация плана (1). НОД «Погода зимой». Цель: закрепление признаков зимы
10. 3 Этап. Реализация плана (2). Психологические этюды «Сугроб», «Снежинки»
11. 3 Этап. Реализация плана (3). НОД «Украсим рукавичку»
12. 3 Этап. Реализация плана (4). НОД аппликация «Снежинка» Катаем шарики из салфеток. Наклеиваем шарики на картон.
13. 3 Этап. Реализация плана (5). НОД аппликация «Снежинка»
14. Конечный продукт Создание шапочек – снежинок.
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Характеристика проекта. - информационно-творческий; - межпредметный; - коллективный (20 детей от 4 до 5

лет, воспитатель, родители); - краткосрочный ( с 27.01.2014 по 31.01.2014)

Слайд 3

Проблема. Создание шапочек - снежинок для игр-драматизаций. Цель. Расширение представлений о свойствах

снега, строении снежинки

Слайд 4

Задачи: - расширение представлений о признаках зимы; - закрепление знаний о свойствах снега,

строении снежинки; - закрепление умения анализировать, сравнивать; - ознакомление с нетрадиционным способом рисования – свечкой; - закрепление умения выполнять объёмную аппликацию; - развитие познавательных интересов; - развитие творческих способностей в продуктивной деятельности, эстетического вкуса; - развитие мелкой моторики рук; - воспитание любви к природе.

Слайд 5

Этапы
1. Вхождение в пробле
му2. Планиров
ание3. Выпл
нение4. Презе

Слайд 6

1 Этап Вхождение в проблему

Слайд 7

2 этап ПЛАНИРОВАНИЕ(1)
С ДЕТЬМИКоммуникативная деятельность: беседа «Зимние забавы»; рассказ «Снежинка- кр
ужево

зимы»Познавательная НОД по теме «Пог
ода зимой» Двигательная деятельность: П/игры «Два мороза», «Снеж
инки», «Снежная фигура».Чтение художественной литературы : И.Суриков «Детство», Н.Некрасов «Мороз-Воевода», Русская народн
ая сказка «Снегурочка».Игровая деятельность: д/игры «Найди

Слайд 8

2 Этап Планирование (2)
С ДЕТЬМИМузыкально-художественная деятельность: песни о зиме, танец снежинок,

психологические этюды «Сугроб», «Снежинки
».Исследовательская деятельность: «Снег, какой он?», «Загрязнение снега», «Вода в двух состояниях: жидком и твердом
».Продуктивная деятельность: рисование «Украсим рукавичку», аппликация « Снежинка

Слайд 9

3 Этап. Реализация плана (1).
НОД «Погода зимой». Цель: закрепление признаков зимы

Слайд 10

3 Этап. Реализация плана (2).
Психологические этюды «Сугроб», «Снежинки»

Слайд 11

3 Этап. Реализация плана (3). НОД «Украсим рукавичку»

Слайд 12

3 Этап. Реализация плана (4). НОД аппликация «Снежинка»
Катаем шарики из салфеток.
Наклеиваем шарики

на картон.

Слайд 13

3 Этап. Реализация плана (5). НОД аппликация «Снежинка»

Слайд 14

Педагогический проект Зимние кружева

Содержание

Характеристика проекта. - информационно-творческий; - межпредметный; - коллективный (20 детей от 4 до 5

Проблема. Создание шапочек - снежинок для игр-драматизаций. Цель. Расширение представлений о свойствах

Задачи: - расширение представлений о признаках зимы; - закрепление знаний о свойствах снега,

Этапы 1. Вхождение в проблему2. Планирование3. Выплнение4. Презе

1 Этап Вхождение в проблему

2 этап ПЛАНИРОВАНИЕ(1)С ДЕТЬМИКоммуникативная деятельность: беседа «Зимние забавы»; рассказ «Снежинка- кружево

2 Этап Планирование (2)С ДЕТЬМИМузыкально-художественная деятельность: песни о зиме, танец снежинок,

3 Этап. Реализация плана (1).НОД «Погода зимой». Цель: закрепление признаков зимы

3 Этап. Реализация плана (2).Психологические этюды «Сугроб», «Снежинки»